七年級歷史上冊 開學(xué)第一課 導(dǎo)言課課件 岳麓版

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1、中國歷史導(dǎo)言中國歷史導(dǎo)言 history hi story 嘿！ 故事！ 仔細(xì)琢磨仔細(xì)琢磨 歷史歷史史實(shí)記事者也經(jīng)歷經(jīng)歷過的中又冊從又持中，中正也。從又持中，中正也。現(xiàn)在回答現(xiàn)在回答 廣義的歷史，泛指一切客觀事廣義的歷史，泛指一切客觀事物發(fā)展的過程，既包括了自然史，物發(fā)展的過程，既包括了自然史，也包括了人類史。也包括了人類史。 狹義的歷史專指以整個狹義的歷史專指以整個人類社人類社會歷史發(fā)生、發(fā)展的過程。會歷史發(fā)生、發(fā)展的過程。一一、什么是歷史？、什么是歷史？(what)我們身邊的歷史我們身邊的歷史歷史書歷史書各種紀(jì)念郵票各種紀(jì)念郵票各種遺跡、遺址各種遺跡、遺址影視文學(xué)作品影視文學(xué)作品別人口述別

2、人口述博物館博物館二、為什么要學(xué)習(xí)歷史？(WHY) n1、探究歷史秘密、探究歷史秘密2、汲取歷史智慧、汲取歷史智慧3、傳承民族文化、傳承民族文化4、提高個人修養(yǎng)、提高個人修養(yǎng)司馬光司馬光：以鑒于人事，以鑒于人事，有資于治道有資于治道汲取歷史智慧汲取歷史智慧人以銅為鏡，可以正衣冠；人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，以古為鏡， 可以見興替；可以見興替；以人為鏡，可以知得失。以人為鏡，可以知得失。 唐太宗唐太宗金字塔和獅身人面像金字塔和獅身人面像三星堆銅人像三星堆銅人像瑪雅文明遺址瑪雅文明遺址宜賓僰人懸棺宜賓僰人懸棺探究歷史秘密探究歷史秘密Histories make men wise;poets,

3、 witty;the mathematics, subtile;natural philosophy ,deep;moral,grave;logic and rhetoric,able to contend. -Francis Bacon 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。輯修辭之學(xué)使人善辯。 -弗朗西斯弗朗西斯 培根培根 人生在世，不但要建設(shè)物質(zhì)上看得見的家人生在世，不但要建設(shè)物質(zhì)上看得見的家園，還要建設(shè)自己的心靈家園。園，還要建設(shè)自己的心靈家園。用前賢的

4、智慧觀照現(xiàn)代人的心靈世界，使用前賢的智慧觀照現(xiàn)代人的心靈世界，使思考的光芒照亮智慧人生。思考的光芒照亮智慧人生。百家講壇百家講壇提高個人修養(yǎng)提高個人修養(yǎng)了解歷史的途徑了解歷史的途徑1、實(shí)物資料、實(shí)物資料A、文物、文物B、古跡、古跡C、遺址、遺址2、文字資料書籍、碑文書籍、碑文文物古跡遺址書籍書籍碑文碑文了解歷史時間的概念了解歷史時間的概念1、公元紀(jì)年、公元紀(jì)年3、年代：每、年代：每10年，稱年，稱為一個為一個“年代年代”。n例：例：1993年年n二十世紀(jì)九十年代n例：例：20162016年年n二十一世紀(jì)初初三、學(xué)習(xí)歷史的方法（三、學(xué)習(xí)歷史的方法（how）1、課堂上要認(rèn)真聽講，積極思、課堂上要認(rèn)

5、真聽講，積極思考、回答問題?？?、回答問題。2、課后復(fù)習(xí)教材和閱讀有關(guān)歷史、課后復(fù)習(xí)教材和閱讀有關(guān)歷史課外讀物。課外讀物。3、注意結(jié)合自己實(shí)際，找出最佳的、注意結(jié)合自己實(shí)際，找出最佳的歷史記憶方法。歷史記憶方法。4、有機(jī)會多參觀歷史遺跡。、有機(jī)會多參觀歷史遺跡。最根本的法寶n興趣是最好的老師，興趣是最好的老師，“學(xué)之者不如好之學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者。者，好之者不如樂之者?！?歷史課的要求 p 按時上課，做好準(zhǔn)備按時上課，做好準(zhǔn)備p 認(rèn)真聽課，記好筆記認(rèn)真聽課，記好筆記 p 按時作業(yè)，保質(zhì)保量按時作業(yè)，保質(zhì)保量 p 課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí) 三皇五帝始三皇五帝始 ，堯舜禹相傳，堯舜禹相傳 。 夏商與西周夏商與西周 ，東周分兩段，東周分兩段 。 春秋和戰(zhàn)國春秋和戰(zhàn)國 ，一統(tǒng)秦兩漢，一統(tǒng)秦兩漢 。 三分魏蜀吳三分魏蜀吳 ，二晉前后沿，二晉前后沿 。 南北朝并立南北朝并立 ，隋唐五代傳，隋唐五代傳 。 宋元明清后宋元明清后 ，皇朝至此完，皇朝至此完 。 預(yù)祝同學(xué)們： 感受歷史的魅力!收獲歷史的智慧！