《高中歷史 第四單元第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第四單元第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華課件 新人教版必修1（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1212課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)，概述中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的事跡，體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景(1)明治維新后，日本在1887年制定了以侵略中國(guó)為中心的_。(2)1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義，_乘機(jī)派大軍入侵朝鮮，蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。2戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)(1)_年7月，日本艦隊(duì)在_海面襲擊清軍運(yùn)兵船，挑起戰(zhàn)端。(2)清軍在朝鮮_陸戰(zhàn)失利，退回國(guó)內(nèi)。(3)_后，李鴻章命令北洋艦隊(duì)退守_，日軍乘機(jī)控制黃海制海權(quán)。1(1)清國(guó)征討方略(2)日本2(1)1894朝鮮豐島
2、(2)平壤(3)黃海大戰(zhàn)威海衛(wèi)港(4)隨后，日軍進(jìn)攻中國(guó)_和山東半島，占領(lǐng)大連、_等地。(5)_年初，日軍攻占_，_全軍覆沒(méi)。3結(jié)果：中國(guó)戰(zhàn)敗，簽訂_(1)割遼東半島、_及附屬島嶼、澎湖列島給日本；(2)賠償日本軍費(fèi)_白銀；(3)開(kāi)放沙市、_、蘇州、_為商埠；(4)日本可以在中國(guó)通商口岸_，產(chǎn)品運(yùn)銷中國(guó)內(nèi)地免收_。(4)遼東旅順(5)1895威海衛(wèi)北洋艦隊(duì)3馬關(guān)條約(1)臺(tái)灣(2)二億兩(3)重慶杭州(4)投資設(shè)廠內(nèi)地稅4影響(1)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失。(2)巨額賠款，大大加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)。(3)新通商口岸的開(kāi)辟，使列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入_。(4)允許外國(guó)在華投資設(shè)廠，拓展了列強(qiáng)對(duì)
3、華_的途徑，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)_的發(fā)展。(5)在馬關(guān)條約的刺激下列強(qiáng)爭(zhēng)相在中國(guó)劃分“_”，掀起_的狂潮。(6)中國(guó)社會(huì)_的程度大大加深。5臺(tái)灣軍民的反日斗爭(zhēng)：馬關(guān)條約簽訂后，駐臺(tái)清軍將領(lǐng)_、新竹秀才姜紹祖、_率軍反對(duì)日本的殖民統(tǒng)治。4(3)中國(guó)內(nèi)地(4)資本輸出民族資本主義(5)勢(shì)力范圍瓜分中國(guó)(6)半殖民地化 5劉永福徐驤二、八國(guó)聯(lián)軍侵華1背景(1)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著_的加深，中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略的斗爭(zhēng)日益高漲。(2)義和團(tuán)打著“_”的旗號(hào)，到1900年春夏間在京津地區(qū)形成高潮。2戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程(1)1900年6月，英、美、俄、日等八國(guó)借口鎮(zhèn)壓_，聯(lián)合發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)在_和天津遭到_和清軍愛(ài)
4、國(guó)官兵的頑強(qiáng)阻擊。(3)1900年7月，占領(lǐng)_。8月，八國(guó)聯(lián)軍攻陷_。1(1)民族危機(jī)(2)扶清滅洋2(1)義和團(tuán)(2)廊坊義和團(tuán)(3)天津北京3結(jié)果：辛丑條約的簽訂(_年9月)(1)主要內(nèi)容清政府賠償各國(guó)白銀共4.5億兩，以_和鹽稅作抵押。在北京東交民巷設(shè)立“_”，界內(nèi)不許中國(guó)人居住，各國(guó)駐兵保護(hù)。拆毀北京至大沽的炮臺(tái)，準(zhǔn)許各國(guó)派兵駐守北京到_鐵路沿線的戰(zhàn)略要地。懲辦義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中參加反帝斗爭(zhēng)的官員，永遠(yuǎn)禁止中國(guó)人成立或參加反帝性質(zhì)的組織。改總理衙門(mén)為_(kāi)，位居六部之上。(2)影響清政府成為_(kāi)統(tǒng)治中國(guó)的工具，清廷墮落為“_”。標(biāo)志著中國(guó)完全陷入_社會(huì)的境地。31901(1)關(guān)稅使館界山海關(guān)外務(wù)部
5、(2)帝國(guó)主義洋人的朝廷半殖民地半封建精講闡釋精講闡釋甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)近代中國(guó)社會(huì)和當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)近代中國(guó)社會(huì)和當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生了什么影響？產(chǎn)生了什么影響？方法點(diǎn)撥：結(jié)合教材進(jìn)行梳理，要點(diǎn)表述為“影響”是什么。對(duì)中國(guó)的影響從對(duì)民族危機(jī)和客觀上促成社會(huì)進(jìn)步兩方面歸納；國(guó)際形勢(shì)從中國(guó)國(guó)際地位和對(duì)遠(yuǎn)東爭(zhēng)奪加劇兩方面歸納。(1)從中國(guó)方面看：割地賠款，主權(quán)淪喪，便利列強(qiáng)對(duì)華大規(guī)模輸出資本，掀起瓜分狂潮，標(biāo)志著列強(qiáng)侵華進(jìn)入了一個(gè)新階段，大大加深了中國(guó)的半殖民地化。中國(guó)國(guó)際地位急劇下降。中國(guó)人民挽救民族危亡的運(yùn)動(dòng)高漲，資產(chǎn)階級(jí)掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)和民主革命運(yùn)動(dòng)，中國(guó)人民自發(fā)反抗侵略的斗爭(zhēng)高漲，
6、如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。(2)對(duì)日本而言，得到巨額賠款和臺(tái)灣等戰(zhàn)略要地，不僅促進(jìn)了本國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，而且便利了日本對(duì)遠(yuǎn)東地區(qū)的進(jìn)一步侵略。(3)對(duì)遠(yuǎn)東局勢(shì)來(lái)說(shuō)，加劇了帝國(guó)主義列強(qiáng)在遠(yuǎn)東的爭(zhēng)奪。特別提示：馬關(guān)條約并非列強(qiáng)資本輸出的開(kāi)始。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)就開(kāi)始資本輸出，馬關(guān)條約只是進(jìn)入資本輸出為主的重要階段。應(yīng)用示例應(yīng)用示例當(dāng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行時(shí)，恩格斯就預(yù)言：“中日戰(zhàn)爭(zhēng)意味著古老中國(guó)的終結(jié)，意味著它的整個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)全盤(pán)地卻是逐漸地革命化。”其中“革命化”是指()A將導(dǎo)致資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革B將發(fā)生推翻清朝封建統(tǒng)治的革命C民族資本主義將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體D列強(qiáng)將加緊資本輸出，把中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步納入資本
7、主義世界市場(chǎng)解析： “中國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的革命化”就是指甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)可以在華開(kāi)辦工廠，加強(qiáng)資本輸出，掠奪中國(guó)廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力，中國(guó)進(jìn)一步被卷入了資本主義世界市場(chǎng)，中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步瓦解。答案：D精講闡釋精講闡釋如何評(píng)價(jià)和看待近代列強(qiáng)的侵華？如何評(píng)價(jià)和看待近代列強(qiáng)的侵華？(1)對(duì)西方而言，侵華的實(shí)質(zhì)是體現(xiàn)了西方國(guó)家以資本主義生產(chǎn)方式征服世界、改造世界的過(guò)程，既為西方資本主義國(guó)家的發(fā)展提供了原料產(chǎn)地和銷售市場(chǎng)，也影響了列強(qiáng)之間的關(guān)系，各國(guó)在侵華過(guò)程中既相互勾結(jié)又相互矛盾。方法點(diǎn)撥：對(duì)近代列強(qiáng)的侵華的評(píng)價(jià)要一分為二，抓住“半殖民”“半封建”剖析理解。(2)對(duì)中國(guó)而言，列強(qiáng)侵華的影響表現(xiàn)為雙重性。一方
8、面，列強(qiáng)侵華破壞了中國(guó)的領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立，是中國(guó)近代日益貧困與落后的根源。具體表現(xiàn)為：列強(qiáng)剝奪了無(wú)數(shù)中國(guó)人民的基本生存權(quán)，瘋狂掠奪中國(guó)人民的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家財(cái)富，概括為“燒”、“殺”、“搶”。在政治上，通過(guò)一系列不平等條約，列強(qiáng)破壞了中國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法等主權(quán)的完整。在經(jīng)濟(jì)上，通過(guò)一系列不平等條約，控制了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)依賴列強(qiáng)而喪失了獨(dú)立地位。另一方面，列強(qiáng)在侵華的同時(shí)也把西方先進(jìn)技術(shù)、思想帶到中國(guó)，給中國(guó)的舊制度、舊觀念以前所未有的沖擊，同時(shí)也促進(jìn)了中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)的解體，為中國(guó)民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，客觀上促進(jìn)了中國(guó)的近代化進(jìn)程。特別提示：列強(qiáng)侵華主觀上是企圖把中國(guó)變?yōu)槠渲?/p>
9、民地，但客觀上推動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程。應(yīng)用示例應(yīng)用示例19世紀(jì)90年代后期，列強(qiáng)侵華出現(xiàn)的新現(xiàn)象有()割占土地允許外國(guó)人在華大規(guī)模開(kāi)辦工廠列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮外國(guó)人侵入到中國(guó)內(nèi)河ABCD解析：本題考查再認(rèn)再現(xiàn)歷史事實(shí)的能力與分析問(wèn)題的能力。以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)為界，之前列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵華基本上處于商品輸出階段，所以逼迫清政府簽定的條約中涉及割地、賠款、開(kāi)放通商口岸，如。1895年馬關(guān)條約規(guī)定允許外國(guó)人在華大規(guī)模開(kāi)辦工廠，由此，19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，屬于列強(qiáng)侵華出現(xiàn)的新現(xiàn)象，符合題意，所以選B。答案：B基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1乙未年(清光緒二十一年)四月“和議成日本兵艦大集，先攻基隆營(yíng)官包干臣奉
10、命來(lái)助戰(zhàn)，奪日兵官首級(jí)以歸，遂報(bào)大捷，吏民皆賀。”與上述材料相關(guān)的歷史事件是()A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)B籌建北洋水師C馬關(guān)條約的簽訂 D八國(guó)聯(lián)軍侵華解析：本題考查近代中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)。 “基隆”屬于臺(tái)灣，材料中敘述了臺(tái)灣人民反日軍侵略的史實(shí)，這是發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，馬關(guān)條約中規(guī)定割臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，由此判斷C項(xiàng)。A屬于中英之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，B屬于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的史實(shí)。D項(xiàng)中沒(méi)有涉及臺(tái)灣的內(nèi)容。 答案：C考題回放考題回放 1下圖展示了近代某一次重要戰(zhàn)役，對(duì)此敘述正確的是() A戰(zhàn)役結(jié)束后清艦隊(duì)全軍覆沒(méi) B清朝軍民反割臺(tái)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵戰(zhàn)役 C清軍將領(lǐng)鄧世昌于此役壯烈殉國(guó) D戰(zhàn)役發(fā)生于清軍運(yùn)兵朝鮮途中解析：本題引用圖片(戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖)考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握和對(duì)圖片信息的解讀分析能力。根據(jù)圖示提供的信息：威海衛(wèi)和劉公島，反映的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的威海衛(wèi)戰(zhàn)役，所以經(jīng)分析此役的影響應(yīng)該選擇A。C、D項(xiàng)分別與黃海海戰(zhàn)、豐島海戰(zhàn)有關(guān)。答案：A
高中歷史 第四單元第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華課件 新人教版必修1
