《福建省中考物理總復習 第5章 力、力與運動課件 （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省中考物理總復習 第5章 力、力與運動課件 （新版）滬科版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5章 力、力與運動力是什么 1力是指 對 的作用；物體間力的作用是 的，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體，一個力存在，必有 物體和 物體。力通常用字母 表示。 2力的作用效果: （1）力可以使物體發(fā)生 。 （2）力可以改變物體的 ；物體運動狀態(tài)的改變是指物體的 發(fā)生改變，或 、或兩者同時發(fā)生改變。F物體物體相互施力受力形變 運動方向運動狀態(tài)速度大小怎樣描述力 3影響力的 的因素有三個，在物理學中，把它們叫做力的三要素。它們是力的 、 、 。 4力的單位是 ，簡稱 ，用符號 表示。 5用帶有 的 表示力的三要素，叫力的示意圖。作用點 作用效果大小方向N 牛頓牛線段箭頭彈力與彈
2、簧測力計 6物體因發(fā)生 而產生的力叫做彈力。常見的彈力： 、 、支持力。 7彈簧測力計是用來測量 的大小。它的原理是在一定范圍內拉伸彈簧時，彈簧受到的 越大，彈簧的 量就越大。 8正確使用彈簧測力計 (1)了解其 ，明確 ，測量前要 。 (2)使用時，所測力的方向與測力計內的彈簧軸線方向在一條 上；彈簧不要靠在刻度盤上；讀數(shù)時，視線要與指針 。拉力彈性形變壓力伸長力拉力校零 相平 直線量程分度值來自地球的力 9重力是由于地球對物體的 而產生的。重力的施力物體是 。 10重力的大小與物體的質量成 ，其比值約為 N/kg，公式： ；重力的方向總是 ，其應用是 ；重力的作用點叫 。質量分布均勻，形狀
3、規(guī)則的物體的重心，才在它的幾何中心上。地球 吸引重心 正比9.8G=mg豎直向下重垂線摩擦力 11摩擦力：一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的 相對運動的力，叫做滑動摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動的方向 。 12影響滑動摩擦力大小的因素有： 的大小和接觸面的 。在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力 ；在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，摩擦力 。 13增大摩擦的方法：增大 或使接觸面更 ； 減小摩擦的方法：減小 或使接觸面更 。相反 阻礙越大光滑 壓力粗糙程度越大壓力粗糙壓力牛頓第一定律 14牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持 運動狀態(tài)或 狀態(tài)。 15慣性：物體保持 狀
4、態(tài)或 運動狀態(tài)的性質叫做慣性。慣性是 物體所固有的一種屬性，慣性只與 有關。靜止 物體質量勻速直線靜止勻速直線一切力的合成 16合力與分力：如果一個力產生的 跟幾個力共同作用產生的 相同，這個力就叫做那幾個力的合力。組成 的每一個力叫分力。 17求幾個力的 ，叫做力的合成。 18同一直線上二力的合成 （1）同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之 ，合力的方向跟這兩個力的方向 ，即F合= 。 （2）同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之 ，合力的方向跟較大的那個力的方向 ，即F合= 。合力 效果效果合力F1+F2 F1-F2差相同和相同力的平衡 19力
5、的平衡力的平衡 （1）平衡狀態(tài)：物體在兩個力的作用下，如果能保持 或 狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀體。 （2）平衡力：使物體處于 狀態(tài)的兩個力就互稱為平衡力。 20二力平衡的條件：作用在 上的兩個力，大小 ，方向 ，且作用在 上。 21二力平衡條件的應用二力平衡條件的應用 （1）求處于平衡狀態(tài)的物體所受力的 和 。 （2）用 測量物體所受的重力。 （3）在探究滑動摩擦力與哪些因素有關時，摩擦力 彈簧測力計的示數(shù)。等于靜止勻速直線運動平衡同一物體相等相反同一直線大小方向彈簧測力計實驗突破 22滑動摩擦力大小與哪些因素有關滑動摩擦力大小與哪些因素有關 （1）實驗采用了控制變量法；利用轉換法，把物
6、體受到的 的大小，轉換為 的大小。 （2）實驗時彈簧測力計必須 拉動木塊，使木塊在水平方向受到的 與 相平衡。實驗過程中利用 的原理，利用等效的思路測出拉力的大小等于摩擦力的大小。實驗時注意木塊要在水平面上做 運動，拉力要沿 方向。水平摩擦力拉力勻速拉力摩擦力二力平衡勻速直線 【例 題】(2014岳陽市)用一水平推力推礦泉水瓶的下部，水瓶會沿桌面滑動，用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，水瓶會翻倒。這說明力的作用效果與（） A力的大小有關 B力的方向有關 C力的作用點有關 D受力面積有關 試題剖析試題剖析：力的作用效果與力的大小、方向和作用點三要素有關，根據(jù)題意可知：用力推礦泉水瓶的下部與上
7、部，是力的作用點不同，礦泉水瓶的運動狀態(tài)不同，說明力的作用效果與力的作用點有關。 解題方略解題方略：此題考查了影響力的作用效果的因素，要對題目進行分析，找出題中情景的異同點即可得出答案。C 【例 題】(2014泉州市)天平靜止在水平桌面上，下列選項中，屬于一對平衡力的是（） A天平受到的重力和天平對桌面的壓力 B天平受到的重力和桌面對天平的支持力 C天平對桌面的壓力和桌面對天平的支持力 D天平對桌面的壓力和天平對地球的吸引力B 試題剖析試題剖析：通過受力分析可知A選項的兩個力分別作用在天平和桌面，所以這對力不是平衡力；天平受到的重力與桌面對天平的支持力，滿足二力平衡的條件，B選項是正確的；天平
8、對桌面的壓力和桌面對天平的支持力，盡管這對力方向相反，但作用在兩個物體上，所以這對力不是平衡力，所以C選項是錯誤的；天平受到的重力是作用在天平上，而天平對地球的吸引力是作用在地球上，這兩個力分別作用在兩個物體上，不是一對平衡力，即D選項是錯誤的。 解題方略解題方略：本題從以下幾方面考查學生的知識：（1）考查學生是否會進行受力分析；（2）相互平衡的兩個力是作用在同一物體上的。要學會分析哪個力作用在哪個物體上，這是受力分析的基礎。 【例 題】（2014泉州市質檢）小陽用7 N的水平力推著一輛購物車勻速前進，突然發(fā)現(xiàn)前面有臺階，他馬上用18 N的水平力向后拉購物車，使其減速，則購物車減速過程中（） A受到的合力是11 N B受到的合力是25 N C受到的摩擦力是11 N D受到的摩擦力是25 NB 試題剖析試題剖析：由于購物車水平勻速前進,所以摩擦力的方向為水平向后且大小等于水平推力7 N，當用18 N的水平力向后拉購物車時，只是使其減速，說明購物車還是向前運動,因此摩擦力還是水平向后，摩擦力與水平向后的拉力方向相同，所以合力大小就等于兩個力的大小之和，故此題選擇B。 解題方略解題方略：此題考查學生對摩擦力等概念的理解，很多學生對摩擦力這個概念理解不透徹，總錯誤認為摩擦力與動力方向相反，因此容易選錯答案。解答本題的關鍵是判斷摩擦力的方向。
福建省中考物理總復習 第5章 力、力與運動課件 （新版）滬科版
