《安徽省中考化學試題研究復習 第一部分 考點研究 模塊五 科學探究 命題點25 物質的檢驗、鑒別與除雜課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《安徽省中考化學試題研究復習 第一部分 考點研究 模塊五 科學探究 命題點25 物質的檢驗、鑒別與除雜課件 新人教版（33頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第一部分第一部分 考點研究考點研究模塊五科學探究模塊五科學探究命題點命題點25物質的檢驗、鑒別與除雜物質的檢驗、鑒別與除雜（15分分）1. 2011安徽安徽11( (3) )題題2分分 如圖為某抗酸藥的實物圖，回如圖為某抗酸藥的實物圖，回答下列問題。答下列問題。( (3) )圖中塑料包裝廢棄后可用圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實驗。如鑒別氫氧化于微型實驗。如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉鎂和碳酸氫鈉( (均可作抗酸藥均可作抗酸藥) )兩種白色粉末時可分別取兩種白色粉末時可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個孔穴中，再滴入少量樣品放入廢棄包裝的兩個孔穴中，再滴入 _( (填試劑名稱填試劑名稱) )，有，有_現
2、象的原物現象的原物質是碳酸氫鈉。質是碳酸氫鈉。 稀鹽酸稀鹽酸 氣泡產生氣泡產生( (合理即可合理即可) ) 玩轉安徽9年中考真題 （20082016）【解析】【解析】(3)鑒別方法不唯一，比如可以分別滴入稀鑒別方法不唯一，比如可以分別滴入稀鹽酸或稀硫酸，能產生氣泡的是碳酸氫鈉，無氣泡產鹽酸或稀硫酸，能產生氣泡的是碳酸氫鈉，無氣泡產生的為氫氧化鎂；還可以利用氫氧化鎂不溶于水，而生的為氫氧化鎂；還可以利用氫氧化鎂不溶于水，而碳酸氫鈉能溶于水加以區(qū)別；還可以利用滴入酚酞溶碳酸氫鈉能溶于水加以區(qū)別；還可以利用滴入酚酞溶液，觀察是否變色等方法區(qū)別。液，觀察是否變色等方法區(qū)別?！驹囶}補充試題補充】2016
3、.14( (1) )，15( (5) )；2014.4C；2013.14【進行實驗】；進行實驗】；2012.14( (1) )；2011.9D；2010.12( (4) )；2009.11( (2) )，14( (2) ) 考點特訓營考點梳理考點梳理 考點一考點一 物質的檢驗物質的檢驗( (高頻高頻) )1. 原理原理：根據物質具有不同的特性，利用這種特性上根據物質具有不同的特性，利用這種特性上的差異，選擇適當的、方法，將物質區(qū)分或鑒別，要的差異，選擇適當的、方法，將物質區(qū)分或鑒別，要求現象明顯。求現象明顯。2. 檢驗方法檢驗方法(1)物理方法：根據物質的特殊物物理方法：根據物質的特殊物理性質
4、，如理性質，如顏色顏色、氣味、水溶性等，通過觀察、分析、氣味、水溶性等，通過觀察、分析、判斷、得出結論。、判斷、得出結論。(2)化學方法：利用物質的特殊化學性質，反應時產生化學方法：利用物質的特殊化學性質，反應時產生的特征現象，對所給物質進行檢驗。的特征現象，對所給物質進行檢驗。實驗視頻實驗視頻- -氧氣和氧氣和二氧化碳的檢驗二氧化碳的檢驗實驗視頻實驗視頻- -氧氣和氧氣和二氧化碳的檢驗二氧化碳的檢驗3.常見氣體的檢驗常見氣體的檢驗 氣體氣體檢驗方法檢驗方法現象現象O2將帶火星的木條伸入集氣瓶將帶火星的木條伸入集氣瓶CO2將氣體通入澄清石灰水將氣體通入澄清石灰水H2點燃，在火焰上方罩上一個干冷
5、點燃，在火焰上方罩上一個干冷的燒杯，迅速到轉后，注入少量的燒杯，迅速到轉后，注入少量澄清石灰水澄清石灰水純凈氣體能安靜地燃燒，產生純凈氣體能安靜地燃燒，產生淡藍色火焰，燒杯內壁有水霧淡藍色火焰，燒杯內壁有水霧（或水珠）生成（或水珠）生成木條復燃木條復燃 石灰水變渾濁石灰水變渾濁 氣體氣體檢驗方法檢驗方法現象現象CH4點燃，在火焰上方罩一干冷的點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，迅速倒轉后，注入少量燒杯，迅速倒轉后，注入少量澄清石灰水澄清石灰水產生明亮的藍色火焰，干燥的燒產生明亮的藍色火焰，干燥的燒杯內壁出現水霧（或水珠），澄杯內壁出現水霧（或水珠），澄清石灰水變渾濁。清石灰水變渾濁。CO點燃，在火
6、焰上方罩一個涂有點燃，在火焰上方罩一個涂有澄清石灰水的燒杯澄清石灰水的燒杯產生藍色火焰，燒杯內壁無水珠，產生藍色火焰，燒杯內壁無水珠，澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁NH3將濕潤的紅色石蕊試紙將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶瓶口放在集氣瓶瓶口試紙變試紙變 。通過無水硫酸銅粉末通過無水硫酸銅粉末無水硫酸銅粉末由白色變?yōu)樗{色無水硫酸銅粉末由白色變?yōu)樗{色藍藍 水蒸氣水蒸氣4.常見離子的檢驗常見離子的檢驗離子名稱離子名稱檢驗方法檢驗方法現象現象取少量試劑滴加紫取少量試劑滴加紫色石蕊溶液色石蕊溶液石蕊溶液變石蕊溶液變 。用玻璃棒蘸取少量用玻璃棒蘸取少量試劑滴在試劑滴在pH試紙上試紙上與標準比色卡對照與標準
7、比色卡對照pH 取少量試劑加入鋅粒取少量試劑加入鋅粒有氣體生成（有氣體生成（H2）H 紅紅 紅紅 6 6 7 7 8 8 請完成精煉 版習題離子名稱離子名稱檢驗方法檢驗方法現象現象取少量試劑滴加少量取少量試劑滴加少量AgNO3溶液溶液和稀和稀HNO3有有 生成生成取少量試劑滴加少量取少量試劑滴加少量Ba（NO3）2溶液和稀溶液和稀HNO3有白色沉淀生成有白色沉淀生成取少量試劑滴加稀鹽酸，將生成取少量試劑滴加稀鹽酸，將生成物通入澄清石灰水物通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁取少量試劑于試管中，滴加可溶取少量試劑于試管中，滴加可溶性堿，加熱，把濕潤的紅色石蕊性堿，加熱，把濕潤的紅色石蕊
8、試紙放在試管口試紙放在試管口產生有刺激性氣味的氣體，產生有刺激性氣味的氣體，紅色石蕊試紙變藍紅色石蕊試紙變藍取少量試劑滴加可溶性堿取少量試劑滴加可溶性堿溶液呈溶液呈 色色 白色沉淀白色沉淀 9 9 10 10 24SO Cl 233COCO ( (或或H)H)2Cu 4NH 藍藍 離子名稱離子名稱檢驗方法檢驗方法現象現象觀察顏色觀察顏色溶液呈淺綠色溶液呈淺綠色觀察顏色觀察顏色 溶液呈溶液呈取少量試劑滴加可溶性碳酸鹽取少量試劑滴加可溶性碳酸鹽有有 生成生成 紅褐色沉淀紅褐色沉淀 1111 2Ca 3Fe 2Fe 1212 白色沉淀白色沉淀 考點二考點二 物質的鑒別物質的鑒別( (高頻高頻) )1
9、. 鑒別原理鑒別原理鑒別主要是利用物質的各種物理性質和化學性質，產鑒別主要是利用物質的各種物理性質和化學性質，產生不同的實驗現象，從而進行明顯的區(qū)分。生不同的實驗現象，從而進行明顯的區(qū)分。實驗視頻實驗視頻- -幾種溶幾種溶液的鑒別液的鑒別實驗視頻實驗視頻- -幾種固幾種固體物質的鑒別體物質的鑒別2. 鑒別原則鑒別原則選用鑒別方法時先簡單后復雜，先考慮物理方法再考慮化選用鑒別方法時先簡單后復雜，先考慮物理方法再考慮化學方法，能用物理方法鑒別的盡量不用化學方法。能用一學方法，能用物理方法鑒別的盡量不用化學方法。能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。種試劑鑒別的不用多種試劑。先考慮物理方法先考慮物理方法根
10、據物質不同的顏色、氣味、狀態(tài)、根據物質不同的顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、溶解時不同的熱量變化等物理性質進行判斷；溶解性、溶解時不同的熱量變化等物理性質進行判斷；再考慮化學方法再考慮化學方法加入某種物質發(fā)生化學反應，產生屬加入某種物質發(fā)生化學反應，產生屬于該物質的特殊的、獨有的特征現象，得出正確的結論。于該物質的特殊的、獨有的特征現象，得出正確的結論。常見的不同現象有：產生氣體、產生沉淀、顏色改變、吸常見的不同現象有：產生氣體、產生沉淀、顏色改變、吸放熱、固體溶解等。放熱、固體溶解等。1. 鑒別方法鑒別方法( (1) )物理方法物理方法a. 依據顏色鑒別：含依據顏色鑒別：含 的溶液呈藍色，含的溶液
11、呈藍色，含 的溶的溶 液呈黃色；液呈黃色；KMnO4溶液呈紫紅色；溶液呈紫紅色；b. 依據氣味鑒別：如依據氣味鑒別：如SO2、NH3均有刺激性氣味；均有刺激性氣味；c. 依據溶解性鑒別：如依據溶解性鑒別：如CaCO3不溶于水、不溶于水、Na2CO3溶溶 于水；于水；2Cu 3Fe d. 依據溶解現象鑒別：如溶于水放熱的有：氫氧依據溶解現象鑒別：如溶于水放熱的有：氫氧化鈉、氧化鈣、濃硫酸；溶于水吸熱的有：硝酸銨；化鈉、氧化鈣、濃硫酸；溶于水吸熱的有：硝酸銨；溶于水溫度無明顯變化的有：氯化鈉、氯化鉀、硝溶于水溫度無明顯變化的有：氯化鈉、氯化鉀、硝酸鉀。酸鉀。e. 依據磁性鑒別：鐵絲可以用磁鐵來吸引
12、，而鋁依據磁性鑒別：鐵絲可以用磁鐵來吸引，而鋁絲不可以。絲不可以。 f. 依據硬度鑒別：金屬和該金屬的合金，相互刻劃，依據硬度鑒別：金屬和該金屬的合金，相互刻劃，有劃痕的為金屬，反之為合金。有劃痕的為金屬，反之為合金。 (2)化學方法化學方法鑒別步驟：鑒別步驟：要先取樣品要先取樣品(少量少量)于容器中，如果樣品于容器中，如果樣品是固體，一般要加水溶解形成溶液；是固體，一般要加水溶解形成溶液；加入適量選擇的試劑；加入適量選擇的試劑；對比產生的實驗現象；對比產生的實驗現象；分析現象，得出結論。分析現象，得出結論。如鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液如鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液第一步：各取少量試劑于試管
13、中，分別加入氫氧化第一步：各取少量試劑于試管中，分別加入氫氧化鈣溶液；鈣溶液；第二步：觀察實驗現象，其中一個試管中產生白色第二步：觀察實驗現象，其中一個試管中產生白色沉淀，另一個無明顯現象；沉淀，另一個無明顯現象；第三步：產生的白色沉淀是碳酸鈣，則該試管中的第三步：產生的白色沉淀是碳酸鈣，則該試管中的溶液是碳酸鈉，另一個是氫氧化鈉。溶液是碳酸鈉，另一個是氫氧化鈉。4. 常見物質的鑒別常見物質的鑒別待鑒別的物質待鑒別的物質 方法方法現象現象軟水與硬水軟水與硬水加入肥皂水加入肥皂水產生泡沫多、浮渣少的是軟水產生泡沫多、浮渣少的是軟水，反之反之是硬水是硬水天然纖維與合天然纖維與合成纖維成纖維點燃點燃
14、有燒焦羽毛氣味的是天然纖維有燒焦羽毛氣味的是天然纖維蠶絲蠶絲或羊毛；或羊毛；有燒紙氣味的是天然纖維有燒紙氣味的是天然纖維棉或麻；棉或麻；燃燒產物是黑色硬球且捏不碎的是合燃燒產物是黑色硬球且捏不碎的是合成纖維成纖維銨態(tài)氮肥銨態(tài)氮肥加入熟石灰加入熟石灰產生刺激性氣味且能使?jié)駶櫟募t色石產生刺激性氣味且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體蕊試紙變藍的氣體待鑒別的物質待鑒別的物質方法方法現象現象銨態(tài)氮肥銨態(tài)氮肥加入熟石灰加入熟石灰產生刺激性氣味且能使?jié)駶櫘a生刺激性氣味且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體的紅色石蕊試紙變藍的氣體金和銅鋅合金金和銅鋅合金( (假黃金假黃金) )分別加入稀鹽酸：有氣泡冒出的是銅鋅合
15、金分別加入稀鹽酸：有氣泡冒出的是銅鋅合金( (假黃假黃金金) )，無明顯現象的為黃金；無明顯現象的為黃金；灼燒：有黑色物質生成的是銅鋅合金灼燒：有黑色物質生成的是銅鋅合金( (假黃金假黃金) )，無變化的為黃金無變化的為黃金蒸餾水和食鹽蒸餾水和食鹽水水嘗味道嘗味道，蒸餾水無味蒸餾水無味，食鹽水有咸味食鹽水有咸味氯化鈣和碳酸氯化鈣和碳酸鈣鈣用水區(qū)分用水區(qū)分，氯化鈣能溶于水氯化鈣能溶于水，而碳酸鈣不溶于水而碳酸鈣不溶于水考點三物質的除雜考點三物質的除雜1. 除雜原則除雜原則(1)不增：不能引入新雜質。不增：不能引入新雜質。(2)不減：不能使被提純物質減少。不減：不能使被提純物質減少。(3)易分：操
16、作簡單，易于分離。易分：操作簡單，易于分離。(4)易復原：被提純的物質要容易復原。易復原：被提純的物質要容易復原。2. 氣體的除雜氣體的除雜(根據性質差異根據性質差異)方法一：將雜質氣體通過物質吸收、反應除去，如方法一：將雜質氣體通過物質吸收、反應除去，如氧氣中的水蒸氣通過濃硫酸吸收除去，一氧化碳中氧氣中的水蒸氣通過濃硫酸吸收除去，一氧化碳中的二氧化碳通過氫氧化鈉吸收除去；的二氧化碳通過氫氧化鈉吸收除去；方法二：將雜質氣體轉化為主氣體，如二氧化碳中方法二：將雜質氣體轉化為主氣體，如二氧化碳中的一氧化碳可通過灼熱的氧化銅，使一氧化碳轉化的一氧化碳可通過灼熱的氧化銅，使一氧化碳轉化成二氧化碳。成二
17、氧化碳。常見氣體除雜舉例：常見氣體除雜舉例：方法方法物質物質雜質雜質操作操作方方法法一一COCO2通過足量的氫氧化鈉溶液，通過足量的氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸再通過濃硫酸H2HCl、水蒸氣、水蒸氣通過裝有足量生石灰和燒通過裝有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管堿混合固體的干燥管H2水蒸氣水蒸氣通過濃硫酸通過濃硫酸O2水蒸氣水蒸氣通過濃硫酸通過濃硫酸CO2水蒸氣水蒸氣通過濃硫酸通過濃硫酸方方法法二二CO2CO通過灼熱的氧化銅通過灼熱的氧化銅CO2HCl通過飽和的碳酸氫鈉溶液，通過飽和的碳酸氫鈉溶液，再通過濃硫酸再通過濃硫酸3. 固體的除雜固體的除雜(根據性質差異根據性質差異)方法一：將雜質轉化為氣
18、體、或溶液除去，如氧化方法一：將雜質轉化為氣體、或溶液除去，如氧化銅中的炭粉通過在空氣中灼燒除去；銅中的炭粉通過在空氣中灼燒除去；方法二：將雜質轉化為主物質，如氧化鈣中的碳酸方法二：將雜質轉化為主物質，如氧化鈣中的碳酸鈣可通過高溫灼燒除去。鈣可通過高溫灼燒除去。常見固體的除雜：常見固體的除雜：方法方法物質物質雜質雜質操作操作方方法法一一CaCO3CaO加入足量水，過濾加入足量水，過濾CuFe加入足量的稀硫酸，過濾加入足量的稀硫酸，過濾CuCuO加入足量的稀硫酸，過濾加入足量的稀硫酸，過濾方方法法二二CuOCu在空氣在空氣(或氧氣流或氧氣流)中灼燒混合物中灼燒混合物NaClNa2CO3加入適量氯
19、化鈣溶液，過濾，蒸發(fā)加入適量氯化鈣溶液，過濾，蒸發(fā)Ca(OH)2CaO加入適量的水，蒸發(fā)加入適量的水，蒸發(fā)4. 液體的除雜液體的除雜(根據離子的性質根據離子的性質)第一步：對比兩種物質，找出兩種物質中含有的離子；第一步：對比兩種物質，找出兩種物質中含有的離子；第二步：根據各離子的化學性質，判斷出雜質離子與非第二步：根據各離子的化學性質，判斷出雜質離子與非雜質離子，找出與雜質離子不共存且不引進新雜質的離雜質離子，找出與雜質離子不共存且不引進新雜質的離子，確定除雜試劑。如：除去子，確定除雜試劑。如：除去NaCl中的中的 23Na CO常見液體的除雜舉例：常見液體的除雜舉例：物質物質雜質雜質操作操作
20、NaOH溶液溶液Ca(OH)2加入適量碳酸鈉溶液充分反應后過濾加入適量碳酸鈉溶液充分反應后過濾NaOH溶液溶液Na2CO3加入適量澄清石灰水充分反應后過濾加入適量澄清石灰水充分反應后過濾CaCl2溶液溶液HCl加入過量碳酸鈣粉末充分反應后過濾加入過量碳酸鈣粉末充分反應后過濾KCl溶液溶液K2CO3加入適量氯化鈣溶液充分反應后過濾加入適量氯化鈣溶液充分反應后過濾NaCl溶液溶液Na2SO4加入適量的氯化鋇溶液充分反應后過濾加入適量的氯化鋇溶液充分反應后過濾NaCl溶液溶液NaOH加入適量的鹽酸加入適量的鹽酸NaCl溶液溶液CuSO4加入適量的氫氧化鋇溶液充分反應后過濾加入適量的氫氧化鋇溶液充分反
21、應后過濾NaNO3溶液溶液NaCl加入適量的硝酸銀溶液充分反應后過濾加入適量的硝酸銀溶液充分反應后過濾FeSO4溶液溶液CuSO4加入足量的鐵粉充分反應后過濾加入足量的鐵粉充分反應后過濾 物質的檢驗物質的檢驗例例 1下列物質的檢驗方法中正確的是下列物質的檢驗方法中正確的是()A. 用帶火星的木條檢驗氧氣用帶火星的木條檢驗氧氣B. 用燃著的木條檢驗二氧化碳用燃著的木條檢驗二氧化碳C. 用澄清石灰水檢驗一氧化碳用澄清石灰水檢驗一氧化碳D. 用聞氣味的方法區(qū)分氫氣和氮氣用聞氣味的方法區(qū)分氫氣和氮氣A 重難點突破類型一【解析解析】氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸
22、入集氣瓶內，木條復燃，證明收集的氣體是氧氣，氣瓶內，木條復燃，證明收集的氣體是氧氣，A正確；正確；二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，鈣沉淀和水，故二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，不能用燃著的木條檢驗，使木條熄滅的不一定是二氧不能用燃著的木條檢驗，使木條熄滅的不一定是二氧化碳，還可能是氮氣等，化碳，還可能是氮氣等，B錯誤；一氧化碳與石灰水錯誤；一氧化碳與石灰水不反應，無明顯現象，不反應，無明顯現象，C錯誤；氮氣和氫氣都是無色錯誤；氮氣和氫氣都是無色無味的氣體，不能用聞氣味的方法區(qū)別，無味的氣體
23、，不能用聞氣味的方法區(qū)別，D錯誤。錯誤。 物質的鑒別物質的鑒別例例 2下列物質鑒別的方法中，不能區(qū)分開來的是下列物質鑒別的方法中，不能區(qū)分開來的是()A. 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣B. 用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液C. 用觀察法辨認氯酸鉀和高錳酸鉀固體用觀察法辨認氯酸鉀和高錳酸鉀固體D. 用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液A二二【解析解析】二氧化碳和氮氣都不能支持燃燒，因此用二氧化碳和氮氣都不能支持燃燒，因此用燃著的木條不能區(qū)分二氧化碳和氧氣，燃著的木條不能區(qū)分二氧化碳和氧氣，A錯誤；
24、鐵和錯誤；鐵和稀硫酸反應有氣體產生，和氫氧化鈉溶液沒有明顯稀硫酸反應有氣體產生，和氫氧化鈉溶液沒有明顯現象，現象，B正確；氯酸鉀是白色固體，高錳酸鉀是暗紫正確；氯酸鉀是白色固體，高錳酸鉀是暗紫色固體，可以區(qū)分，色固體，可以區(qū)分，C正確；鹽酸和硝酸銀溶液反應正確；鹽酸和硝酸銀溶液反應產生白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應，可以區(qū)分，產生白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應，可以區(qū)分，D正確。正確。 物質的除雜物質的除雜例例 3下列除去雜質的方法中，不正確的是下列除去雜質的方法中，不正確的是()選項選項物質物質( (括號內為雜質括號內為雜質) )除去雜質的方法除去雜質的方法A銅粉銅粉( (鐵粉鐵粉) )加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥干燥BCO( (CO2) )通過足量的通過足量的NaOH溶液、干燥溶液、干燥CCaCl2溶液溶液( (HCl) )加過量的碳酸鈣、過濾加過量的碳酸鈣、過濾DNaNO3溶液溶液( (Na2CO3) ) 加入過量的加入過量的Ba( (NO3) )2溶液、過濾溶液、過濾D三三【解析解析】 A. B. C. D.
安徽省中考化學試題研究復習 第一部分 考點研究 模塊五 科學探究 命題點25 物質的檢驗、鑒別與除雜課件 新人教版
