八年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 分式的加減法課件3 （新版）北師大版.ppt
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先化簡 再求值 課堂小測 計算 一 異分母的分式相加減的法則是什么 知識回顧 異分母的分式相加減 先通分 化為同分母的分式 然后再按同分母分式的加減法法則進行計算 二 通分的關(guān)鍵是什么 確定最簡公分母 三 如何確定最簡公分母 各分母的系數(shù)應(yīng)取最小公倍數(shù) 凡出現(xiàn)的字母為底的冪的因式都要取 相同字母的冪的因式取指數(shù)最大的 課堂小測 計算 解 例題講解 例5計算 解 例題講解 例5計算 隨堂練習(xí) 課本第123頁第1題 1 3 計算 拓展應(yīng)用 解 原式 因為 即 所以 原式 還有其它接法嗎 2 實際修建這條盲道的工期比原計劃縮短了幾天 1 原計劃修建這條盲道需少天 實際修建這條盲道用了多少天 根據(jù)規(guī)劃設(shè)計 某工程隊準(zhǔn)備修建一條長1120m的盲道 由于采用新的施工方式 實際每天修建盲道的長度比原計劃增加10m 從而縮短了工期 假設(shè)原計劃每天修建盲道xm 那么 實際應(yīng)用 1 先化簡 再求值 鞏固提高 1 異分母分式相加減的法則 2 通分的關(guān)鍵就是找最簡公分母 對于分母是多項式且能夠進行分解因式的要先分解后再類比最小公倍數(shù)找最簡公分母 3 最后的結(jié)果要化成最簡分式或整式 課堂小結(jié) 家庭作業(yè) 1 課本P124習(xí)題5 6第1 2 1 3題 2 課堂精煉第51頁 達(dá)標(biāo)檢測 1 計算 2 甲 乙兩地相距360km 新修的高速公路開通后 在甲 乙兩地間行駛的長途客運車平均車速提高了50 而從甲地到乙地的時間縮短了2h 試確定原來的平均車速 3 八年級 1 班學(xué)生周末坐車到風(fēng)景區(qū)游覽 風(fēng)景區(qū)距學(xué)校100公里 一部分學(xué)生坐慢車先行 出發(fā)1小后 另一部分學(xué)生坐快車前往 結(jié)果快車比慢車還早到1小時 已知快車的速度是慢車速度的1 5倍 求慢車的速度下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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