《湖南中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題1 第15篇 與朱元思書復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題1 第15篇 與朱元思書復(fù)習(xí)課件 新人教版(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二部分第二部分 古詩文閱讀古詩文閱讀專題一專題一 文言文閱讀文言文閱讀第第1515篇篇 與朱元思書與朱元思書知識梳理第一部分第一部分 總敘富春江景色總敘富春江景色 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。1. 詞語解釋詞語解釋(1)從從流飄蕩流飄蕩 從從: : (2)任意)任意東西東西 東東【F】:】: 西西【F】:順、隨順、隨向東向東向西向西2. 句子翻譯句子翻譯從流飄蕩,任意東西。從流飄蕩,任意東西。( (我的小船我的小船) )隨著江流飄飄蕩蕩,時而向東,時而向西。
2、隨著江流飄飄蕩蕩,時而向東,時而向西。3. 3. 文意理解文意理解請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第一段在全文中的作用。請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第一段在全文中的作用。內(nèi)容上概括了沿途所見山水景物的特色,表達了作者內(nèi)容上概括了沿途所見山水景物的特色,表達了作者的贊美之情。結(jié)構(gòu)上從山水兩方面總領(lǐng)下文。的贊美之情。結(jié)構(gòu)上從山水兩方面總領(lǐng)下文。第二部分第二部分 富春江水之異富春江水之異 水皆縹(水皆縹(piopio)碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。)碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。急湍甚箭,猛浪若奔。1. 1. 詞語理解詞語理解(1 1)急湍)急湍甚甚箭箭 甚:甚:(2 2)猛浪若)猛
3、浪若奔奔 奔:奔:2. 2. 句子翻譯句子翻譯 急湍甚箭,猛浪若奔。急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪勢若飛奔的馬。湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪勢若飛奔的馬。這里指飛奔的馬這里指飛奔的馬比,超過比,超過第三部分第三部分 富春江山之奇富春江山之奇 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠千百成峰。泉水激石,泠泠(lng)(lng)作響;好鳥相鳴,嚶嚶作響;好鳥相鳴,嚶嚶(yng)(yng)成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶(yun)(yun)飛戾飛戾(l
4、)(l)天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。在晝猶昏;疏條交映,有時見日。1. 1. 詞語理解詞語理解(1)(1)負勢競負勢競上上 上:上:(2)(2)蟬則千蟬則千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮不窮 轉(zhuǎn):轉(zhuǎn):向上向上通通“囀囀”,鳥叫聲,鳥叫聲(3)(3)鳶飛鳶飛戾戾天者天者 戾:戾:(4)(4)經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者世務(wù)者 經(jīng)綸:經(jīng)綸:(5)(5)窺谷忘窺谷忘反反 反:反:(6)(6)疏條交疏條交映映 映:映:2. 2. 句子翻譯句子翻譯(1 1)爭高直指,千百成峰。)爭高直指,千百成峰。(2 2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。)蟬則
5、千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。至至籌劃籌劃通通“返返”,返回,返回掩映掩映爭著爬得最高,伸得最遠,由此而形成無數(shù)的山峰。爭著爬得最高,伸得最遠,由此而形成無數(shù)的山峰。蟬不停地叫著,猿不停地啼著。蟬不停地叫著,猿不停地啼著。(3 3)鳶飛戾天者,望峰息心。)鳶飛戾天者,望峰息心。(4 4)橫柯上蔽,在晝猶昏。)橫柯上蔽,在晝猶昏。樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空,雖在白晝,林間樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空,雖在白晝,林間仍顯得昏暗。仍顯得昏暗。3.3.句子朗讀節(jié)奏句子朗讀節(jié)奏蟬蟬 則則 千千 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 不不 窮,猿窮,猿 則則 百百 叫叫 無無 絕。絕??吹竭@些雄奇的山峰,那些極力追求名利的人就看到這些雄奇的
6、山峰,那些極力追求名利的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心。平息了自己熱衷于功名利祿的心。/全文梳理【全文中心全文中心】本文是吳均寫給他的朋友朱元思的】本文是吳均寫給他的朋友朱元思的一封書信,文章敘述了作者乘船自富陽至桐廬的一封書信,文章敘述了作者乘船自富陽至桐廬的途中所見,描繪了一段秀美的山光水色,營造了途中所見,描繪了一段秀美的山光水色,營造了一種清新自然的意境,表達了作者對山水的熱愛一種清新自然的意境,表達了作者對山水的熱愛和鄙棄名利的思想感情。和鄙棄名利的思想感情。文意理解文意理解吳均看到富春江的吳均看到富春江的“奇山異水奇山異水”萌生避世退隱之意;杜萌生避世退隱之意;杜甫飽覽泰山雄奇秀
7、麗的景色卻立下甫飽覽泰山雄奇秀麗的景色卻立下“會當(dāng)凌絕頂,一覽會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小眾山小”的人生誓言。兩種不同的人生態(tài)度,你更欣賞的人生誓言。兩種不同的人生態(tài)度,你更欣賞哪一種?請說說你的理由。哪一種?請說說你的理由。我更欣賞杜甫的人生態(tài)度。我們祖國山河壯美,美麗的我更欣賞杜甫的人生態(tài)度。我們祖國山河壯美,美麗的地方比比皆是,如果我們都去避世隱退,就把自己的社地方比比皆是,如果我們都去避世隱退,就把自己的社會責(zé)任丟棄了。為了祖國山水更美,為了保衛(wèi)這樣的山會責(zé)任丟棄了。為了祖國山水更美,為了保衛(wèi)這樣的山水,我們必須有積極進取的人生態(tài)度。水,我們必須有積極進取的人生態(tài)度。金題演練一、一、(161
8、6預(yù)測)預(yù)測)古文閱讀。古文閱讀。(1414分)分)【甲】【甲】與朱元思書全文與朱元思書全文【乙】【乙】仆去月謝病,還覓薜蘿仆去月謝病,還覓薜蘿。梅溪。梅溪之西,有石門山之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日者,森壁爭霞,孤峰限日;幽岫;幽岫含云,深溪蓄翠;蟬含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重幽居,幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實。山谷所資,于斯已。山谷所資,于斯已辦。仁智之樂,豈徒語哉!辦。仁智之樂,豈徒語哉! (吳均與顧章書)(吳均與顧章書)【注】【注】還覓薜蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿,
9、都是植還覓薜蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿,都是植物名。物名。屈原楚辭屈原楚辭“若有人兮山之阿,披薜荔若有人兮山之阿,披薜荔兮帶女兮帶女蘿蘿”后以此代指隱士的服飾。梅溪:山名,在今浙后以此代指隱士的服飾。梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。限日:遮擋陽光。幽岫:幽深的山江安吉境內(nèi)。限日:遮擋陽光。幽岫:幽深的山穴。重:向往。竹實:又名竹米,狀如小麥。隱穴。重:向往。竹實:又名竹米,狀如小麥。隱士所食之物。士所食之物。1. 解釋下面標(biāo)色的詞在文中的意思。解釋下面標(biāo)色的詞在文中的意思。(4 4分)分)(1)從從流飄蕩流飄蕩 ( )(2)窺谷忘)窺谷忘反反 ( )(3)蟬吟鶴)蟬吟鶴唳唳 ( ) (4)豈豈徒
10、語哉徒語哉 ( )順、隨順、隨通通“返返”,返回,返回叫叫難道難道2. 2. 翻譯下面的句子。翻譯下面的句子。(4 4分)分)(1 1)游魚細石,直視無礙。)游魚細石,直視無礙。水底的游魚和細小的石頭也都能看得清清楚楚。水底的游魚和細小的石頭也都能看得清清楚楚。(2 2)山谷所資,于斯已辦。)山谷所資,于斯已辦。山谷中山谷中(隱居生活隱居生活)所需要的物品,在這里已經(jīng)具備。所需要的物品,在這里已經(jīng)具備。3. 甲乙兩文都運用了甲乙兩文都運用了“化靜為動化靜為動”的手法,請找出語的手法,請找出語句并加以簡要分析。(句并加以簡要分析。(4分)分)甲文:負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。甲文:負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。作用:活靈活現(xiàn)地寫出了樹之奇,山之奇。作用:活靈活現(xiàn)地寫出了樹之奇,山之奇。乙文:森壁爭霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。乙文:森壁爭霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。作用:生動形象地展現(xiàn)了山之高,水之綠。作用:生動形象地展現(xiàn)了山之高,水之綠。4. 這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2 2分)分)抒發(fā)了作者對美好大自然的喜愛和避世退隱的高潔抒發(fā)了作者對美好大自然的喜愛和避世退隱的高潔情趣。情趣。