《高考物理江蘇專版總復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)： 五十 氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣 氣體熱現(xiàn)象的微觀意義 含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理江蘇專版總復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)： 五十 氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣 氣體熱現(xiàn)象的微觀意義 含解析（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課時(shí)作業(yè) 五十 氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣 氣體熱現(xiàn)象的微觀意義
(限時(shí)：45分鐘)
(班級(jí)________ 姓名________)
1．(多選)關(guān)于氣體分子運(yùn)動(dòng)和氣體壓強(qiáng)，下列說法正確的是( )
A．溫度升高，所有氣體分子的速率都增加
B．溫度升高，大量氣體分子中速率小的分子數(shù)減少，速率大的分子數(shù)增多
C．溫度降低，分子平均速率減小，氣體的壓強(qiáng)一定降低
D．一定質(zhì)量的氣體，溫度一定，體積減小，分子密度增大
2．元宵佳節(jié)，室外經(jīng)常懸掛紅燈籠烘托喜慶的氣氛，若忽略空氣分子間的作用力，大氣壓強(qiáng)不變，當(dāng)點(diǎn)燃
2、燈籠里面的蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燈籠內(nèi)的空氣( )
A．分子總數(shù)減少
B．分子的平均動(dòng)能不變
C．壓強(qiáng)不變，體積增大
D．單位時(shí)間與單位面積器壁碰撞的分子數(shù)增大
3．對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)A開始按下列順序變化，先等壓降溫，再等溫膨脹，最后等容升溫回到狀態(tài)A，圖D中曲線為雙曲線，如圖所示曲線，能正確表示這一過程的是( )
A B
C D
4．如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)Ⅰ變化到Ⅱ的過程中，其壓強(qiáng)隨熱力學(xué)溫度變化的圖象為雙曲線的一支．若氣體在狀態(tài)Ⅰ的體積和溫度分別為V1、T1，在狀
3、態(tài)II的體積和溫度分別為V2、T2，則( )
第4題圖
A．V1>V2，且V2＝V1
B．V1V2，且V2＝V1
D．V1
4、間．若左、右兩管內(nèi)水銀柱長度分別為h1、h2，且水銀柱均靜止，則中間管內(nèi)水銀柱的長度為( )
第6題圖
A．h1－h(huán)2 B. C. D．h1＋h2
7．如圖所示，是一定質(zhì)量的氣體從狀態(tài)A經(jīng)B到狀態(tài)C的V-T圖象，由圖象可知( )
第7題圖
A．pA＞pB
B．pC＜pB
C．pA＜pC，狀態(tài)C壓強(qiáng)較大的原因是溫度越高，分子的平均動(dòng)能大
D．pA＞pC，狀態(tài)A壓強(qiáng)較大的原因是體積小，單位體積內(nèi)的分子數(shù)多
8．一定質(zhì)量的理想氣體，經(jīng)歷一系列的狀態(tài)變化，這一過程可以用圖上的直線ABC來表示，并且A、C所在曲線為雙曲線的一部分．則在A、B、
5、C三個(gè)狀態(tài)上，氣體的溫度TA、TB、TC相比較，大小關(guān)系為( )
第8題圖
A．TB＝TA＝TC B．TA>TB>TC
C．TB>TA＝TC D．TB
6、變到狀態(tài)C時(shí)氣體的溫度為__________K.
第10題圖
11．如圖所示，柱形容器內(nèi)用輕質(zhì)絕熱活塞封閉一定量的理想氣體，容器外包裹保溫材料．開始時(shí)活塞至容器底部的高度為H1＝50 cm，容器內(nèi)氣體溫度與外界溫度相等．在活塞上逐步加上多個(gè)砝碼后，活塞下降到距容器底部H2＝30 cm處，氣體溫度升高了ΔT＝60 K；然后取走容器外的保溫材料，活塞位置繼續(xù)下降，最后靜止于距容器底部H3＝25 cm處：已知大氣壓強(qiáng)為p0＝1×106pa.求氣體最后的壓強(qiáng)與溫度．
第11題圖
12．一粗細(xì)均勻的U形管ABCD的A端封閉，D端與大氣相通．用水
7、銀將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在U形管的AB一側(cè)，并將兩端向下豎直放置，如圖所示．此時(shí)AB側(cè)的氣體柱長度l1＝25 cm.管中AB、CD兩側(cè)的水銀面高度差h1＝5 cm.現(xiàn)將U形管緩慢旋轉(zhuǎn)180°，使A、D兩端在上，在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中沒有水銀漏出．已知大氣壓強(qiáng)P0＝76 cmHg.求旋轉(zhuǎn)后，AB、CD兩側(cè)的水銀面高度差．
第12題圖
課時(shí)作業(yè)(五十) 氣體實(shí)驗(yàn)
定律、理想氣體、氣體熱現(xiàn)象
的微觀意義1.BD 【解析】 溫度升高時(shí)，速度大的氣體分子所占的百分率增大，氣體分子的平均動(dòng)能增大，但不意味著每一個(gè)氣體分子的動(dòng)能都增大，其中的有些分子的動(dòng)能也可能減?。瓵錯(cuò)B對(duì)．氣體壓
8、強(qiáng)由溫度和體積決定，溫度降低時(shí)，分子的平均速率減小，但數(shù)密度未知，氣體的壓強(qiáng)變化不能確定，C錯(cuò)．溫度不變，數(shù)密度增加，則壓強(qiáng)增大， D對(duì)．
2．A 【解析】 A中蠟燭燃燒后，燈籠內(nèi)溫度升高，部分氣體分子將從燈籠內(nèi)部跑到外部，所以燈籠內(nèi)分子總數(shù)減少．所以A選項(xiàng)是正確的．B中燈籠內(nèi)溫度升高，分子的平均動(dòng)能增大．故B錯(cuò)誤. C中燈籠始終與大氣連通，壓強(qiáng)不變，燈籠內(nèi)氣體體積也不變．故C錯(cuò)誤．D中溫度升高，氣體分子的平均動(dòng)能增大，單位時(shí)間與單位面積分子對(duì)器壁碰撞的平均作用力增大，而氣體壓強(qiáng)不變，所以單位時(shí)間與單位面積器壁碰撞的分子數(shù)減少．故D錯(cuò)誤．
3．A 【解析】 A圖中，A→B為等壓降溫，B→C
9、為等溫膨脹，C→A為等容升溫過程，所以A選項(xiàng)是正確的．B圖中， C→A過程非等容升溫，故B錯(cuò)誤；C圖中，A→B為等容降溫， B→C為等溫升壓、壓縮， C→A為等壓升溫，故C錯(cuò)誤；D圖中，A→B為等壓升溫， B→C為等容降溫， C→A為等溫壓縮，故D錯(cuò)誤．
4．D 【解析】 由圖象看出T2>T1，p2
10、壓強(qiáng)為p2＝p0＋ρgh2，左邊空氣柱的氣體壓強(qiáng)為p1＝p0－ρgh1，根據(jù)中間水銀受力平衡可得p1＝p2－ρgh，聯(lián)立以上各式可得h＝h1＋h2.
7．C 【解析】 A到B是等壓變化，壓強(qiáng)不變，A錯(cuò)．狀態(tài)B到C為等溫變化，體積減小，壓強(qiáng)增大，B錯(cuò)．A，B分析可知C狀態(tài)壓強(qiáng)大，原因是數(shù)密度相同，溫度高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，壓強(qiáng)越大，C對(duì)．
8．D 【解析】 A到B為等容變化，壓強(qiáng)減小，溫度降低．TA＞TB，狀態(tài)B到C為等壓變化，體積增大，溫度升高，TC＞TB.而狀態(tài)A和狀態(tài)C在同一條等溫線，TA＝TC.D對(duì)．
9．減小 260 【解析】 鋼瓶溫度降低，分子的平均動(dòng)能減小，因?yàn)榉肿觿?shì)能可以忽略不
11、計(jì)，故氧氣瓶中氧氣的內(nèi)能減??； 由圖可以知道，T2對(duì)應(yīng)的速率大的分子占比增大，說明T2對(duì)應(yīng)的溫度高，故T1對(duì)應(yīng)溫度為
－13 ℃；即260 K.
10．20 1092 【解析】 AB等壓變化，由圖可知B狀態(tài)溫度是A狀態(tài)溫度的兩倍，根據(jù)氣體方程＝C知體積也是兩倍，即為20 L．BC表示等容變化，C狀態(tài)壓強(qiáng)是B狀態(tài)壓強(qiáng)的兩倍，根據(jù)氣體方程＝C知溫度也是兩倍，C狀態(tài)的溫度是2×546＝1092 K.
11．2×105 Pa 300 K 【解析】 取走保溫材料后氣體做等壓變化，由蓋呂薩克定律，＝解得T0＝ΔT ；代入數(shù)據(jù)得：T0＝300 K；整個(gè)的過程中氣體的溫度相等，由玻意耳定律，p0H1S＝p3H3S
解得p3＝p0代入數(shù)據(jù)得：p3＝2×105 Pa
12．1 cm 【解析】 對(duì)封閉氣體研究，初狀態(tài)時(shí)，壓強(qiáng)為p1＝p0＋h1＝76＋5＝81 cmHg，體積為V1＝l1S, 設(shè)旋轉(zhuǎn)后，氣體長度增大Δx，則高度差變?yōu)?5－2Δx) cm，此時(shí)氣體的壓強(qiáng)為p2＝p0－(5－2Δx)＝(71＋2Δx) cmHg，體積V2＝(25＋Δx)s, 根據(jù)玻意耳定律得p1V1＝p2V2，即(81×25)＝(71＋2Δx )(25＋Δx )計(jì)算得出Δx ＝2 cm, 根據(jù)幾何關(guān)系知，AB、CD兩側(cè)的水銀面高度差Δh＝5－Δx＝1 cm.
高考物理江蘇專版總復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)： 五十 氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣 氣體熱現(xiàn)象的微觀意義 含解析
