《八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 A day out Period 2 Reading導(dǎo)學(xué)課件 （新版）牛津版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 A day out Period 2 Reading導(dǎo)學(xué)課件 （新版）牛津版（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 3 A day outPeriod 2ReadingUnit 3 A day out 單單詞詞闖闖關(guān)關(guān)1.夠好，蠻不錯(cuò)夠好，蠻不錯(cuò) adv. _2.加入，參加加入，參加vt. & vi. _3.我自己我自己 pron. _4.shine vi. _5.天，天空天，天空 n. _6.arrive vi. _7.Internet n. _Period 2Reading網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)finejoinmyself照耀，發(fā)光照耀，發(fā)光sky到達(dá)到達(dá)單單詞詞闖闖關(guān)關(guān)8.page n. _9.你們自己你們自己 pron._你自己你自己 pron._10.他們自己他們自己 pron._他自己他自己 pro
2、n._她自己她自己 pron. _它自己它自己 pron._11.旅行，旅程旅行，旅程n. _12.晴朗的；清晰的晴朗的；清晰的adj._清楚地；清晰地清楚地；清晰地 adv._Period 2Readingclearly頁(yè)，頁(yè)面，頁(yè)碼頁(yè)，頁(yè)面，頁(yè)碼yourselvesyourselfthemselveshimselfherselfitselfjourneyclear單單詞詞闖闖關(guān)關(guān)13.乏味的乏味的adj._感到乏味的感到乏味的adj._14.最后最后 adv. _最后的最后的adj._15.主要的主要的 adj._主要地主要地adv._16.文化文化n. _文化的文化的 adj._17.令
3、人感興趣的事令人感興趣的事(或人或人)；興趣；興趣n._有趣的有趣的adj._感到有趣的感到有趣的adj._Period 2Readinginterestboringboredfinallyfinalmainmainlycultureculturalinterestedinteresting短語(yǔ)互譯短語(yǔ)互譯1.到達(dá)到達(dá) _2.變得很興奮變得很興奮 _3.有點(diǎn)兒乏味有點(diǎn)兒乏味 _4.拍照拍照 _5.多于，超過(guò)多于，超過(guò) _6.來(lái)自世界各地的景點(diǎn)來(lái)自世界各地的景點(diǎn) _Period 2Readingplaces of interest from all over the worldarrive in
4、/at/get tobecome very exciteda little boringtake photos/a photomore than短語(yǔ)互譯短語(yǔ)互譯7.a lot of traffic_8.cant believe ones eyes _9.cant wait to do sth _10.for oneself _11.get on/off_12.look as great as _Period 2Reading看起來(lái)和看起來(lái)和一樣棒一樣棒交通擁擠交通擁擠不能相信自己的眼睛，非常驚訝不能相信自己的眼睛，非常驚訝迫不及待做某事迫不及待做某事親自親自上上/下車下車句型在線句型在線1.昨
5、天基蒂的老師吳老師邀請(qǐng)我參加他們學(xué)校組織的去世界公園的昨天基蒂的老師吳老師邀請(qǐng)我參加他們學(xué)校組織的去世界公園的旅行。旅行。Yesterday Kittys teacher Mr Wu _ their school trip to the World Park.2.路上交通擁擠，旅途有點(diǎn)兒乏味。路上交通擁擠，旅途有點(diǎn)兒乏味。There _on the way and the journey was _. 3.我們所有人都迫不及待地要下車。我們所有人都迫不及待地要下車。All of us _ the bus.Period 2Readingcouldnt wait to get offinvited
6、 me to joinwas a lot of traffica little boring 句型在線句型在線4.很快，整個(gè)世界都呈現(xiàn)在我們眼前了！很快，整個(gè)世界都呈現(xiàn)在我們眼前了！Soon _ was there _ us！5.這里有一百多個(gè)世界各地景點(diǎn)的模型。這里有一百多個(gè)世界各地景點(diǎn)的模型。There are models of _ a hundred _ from all over the world.6.我無(wú)法相信自己的眼睛。我無(wú)法相信自己的眼睛。I couldnt _.Period 2Readingthe whole worldbelieve my eyesin front ofm
7、ore thanplaces of interest課文初探課文初探判斷正判斷正(T)誤誤(F)：()1.Kittys teacher Mr Wu invited Linda to join the school trip to the World Park.()2.It took them about one hour to get there by bus.()3.There are less than one hundred models of places of interest in the park.Period 2ReadingTFF課文初探課文初探判斷正判斷正(T)誤誤(F)：
8、()4.The model Eiffel Tower is made of wood.()5.Because they saw the main sights of the world in just one day, it was an amazing day.Period 2ReadingTF觀察觀察 Yesterday Kittys teacher Mr Wu invited me to join their school trip to the World Park. 昨天基蒂的老師吳老師邀請(qǐng)我參加他們學(xué)校組織的去世界公園的旅行。昨天基蒂的老師吳老師邀請(qǐng)我參加他們學(xué)校組織的去世界公園的
9、旅行。My brother joined the army last year. 我哥哥去年參軍了。我哥哥去年參軍了。詞匯點(diǎn)睛詞匯點(diǎn)睛 1 join vt.& vi.加入，參加加入，參加Period 2Reading辨析辨析 join, join in與與take part inPeriod 2Reading探究探究 join既可以作既可以作_動(dòng)詞，也可以作動(dòng)詞，也可以作_動(dòng)詞。動(dòng)詞。join in sth意為意為“_”。詞條詞條用法用法_指加入某個(gè)團(tuán)體指加入某個(gè)團(tuán)體，從而成為其中的一員。從而成為其中的一員。_指和其他人一起參加某項(xiàng)活動(dòng)。指和其他人一起參加某項(xiàng)活動(dòng)。_多指參加者持積極態(tài)度并在其
10、中發(fā)揮作用多指參加者持積極態(tài)度并在其中發(fā)揮作用，有有時(shí)可與時(shí)可與join in互換?；Q。take part in及物及物不及物不及物參加某項(xiàng)活動(dòng)參加某項(xiàng)活動(dòng)joinjoin in活學(xué)活用活學(xué)活用Period 2Reading1(1)2016泰州泰州Why not _ (join) an English Club to practise your English? Good idea!joinPeriod 2Reading【解析解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。take part in意為意為“參加參加”；take place意為意為“舉行，發(fā)生舉行，發(fā)生”；take off意為意為“脫
11、下，起飛脫下，起飛”；take action意為意為“采取行采取行動(dòng)動(dòng)”。句意：。句意：“我打算下月去香港，那你呢，我打算下月去香港，那你呢，Jenny？”“”“我將我將_社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！惫蚀鸢笧楣蚀鸢笧锳。(2)2017貴港貴港Im going to Hong Kong next month. What about you, Jenny? I will _social practice. Atake part in Btake place Ctake off Dtake actionA觀察觀察 The sun was shining in a clear blue sky.太陽(yáng)
12、在晴朗、湛藍(lán)的天空中照耀。太陽(yáng)在晴朗、湛藍(lán)的天空中照耀。He has a clear head.他頭腦清晰他頭腦清晰。2 clear adj.晴朗的；清晰的晴朗的；清晰的Period 2Reading探究探究 clear既可以作表語(yǔ)，也可以作定語(yǔ)。其比較級(jí)為既可以作表語(yǔ)，也可以作定語(yǔ)。其比較級(jí)為_(kāi)，最高級(jí)為最高級(jí)為_(kāi)。副詞形式為。副詞形式為_(kāi)，意為，意為“_”。clearer清晰地清晰地clearestclearlyPeriod 2Reading【解析解析】考查副詞的比較等級(jí)。句意：考查副詞的比較等級(jí)。句意：“我?guī)缀蹩床磺迤聊簧系淖?。我?guī)缀蹩床磺迤聊簧系淖?。?” “噢，我們?nèi)プ懊娴淖灰员?/p>
13、于我們會(huì)看得更清楚。噢，我們?nèi)プ懊娴淖灰员阌谖覀儠?huì)看得更清楚?！备痹~副詞clearly修飾修飾動(dòng)詞動(dòng)詞see，其比較級(jí)為其比較級(jí)為more clearly，意為意為“更清楚更清楚”，符合句意。故選，符合句意。故選C。22017樂(lè)山樂(lè)山I can hardly see the words on the screen. Well, lets go and take the front seats so that we may see _. Aclear Bclearer Cmore clearly Dmost clearlyC觀察觀察 There was a lot of traffic on
14、 the way and the journey was a little boring.路上車輛很多，旅途有點(diǎn)兒乏味。路上車輛很多，旅途有點(diǎn)兒乏味。Lets change the channel.This one is very boring. 我們換個(gè)頻道吧，這個(gè)頻道很無(wú)聊。我們換個(gè)頻道吧，這個(gè)頻道很無(wú)聊。3 boring adj.乏味的乏味的Period 2ReadingPeriod 2Reading拓展拓展 _是形容詞，意為是形容詞，意為“厭煩的，厭倦的厭煩的，厭倦的”，通常用于修，通常用于修飾或描述飾或描述_。探究探究 _指事物使人感到乏味、無(wú)聊，通常用于修飾或描述指事物使人感到乏味
15、、無(wú)聊，通常用于修飾或描述_。人人boring物物boredPeriod 2Reading3(1)The lecture was so _ that most of people felt _ while listening. Abored; boring Bboring; boring Cboring; bored Dbored; bored(2)My daughter is very lovely. I _(對(duì)對(duì) 從不感到厭煩從不感到厭煩) her.never feel bored withC觀察觀察 Finally, I will say a few words on the subje
16、ct of politics.最后，我要就政治問(wèn)題講幾句話。最后，我要就政治問(wèn)題講幾句話。4 finally adv.最后最后Period 2Reading探究探究 finally為為_(kāi)，相當(dāng)于，相當(dāng)于_ /_，其，其形容詞形式為形容詞形式為_(kāi)。final副詞副詞in the endat last【解析解析】考查副詞詞義辨析考查副詞詞義辨析。certainly意為意為“當(dāng)然當(dāng)然”；usually意為意為“通常通?！?；finally意為意為“最后最后”；mostly意為意為“大部分大部分”。由。由“To our surprise”可知比賽可知比賽的結(jié)局出人意料，故用的結(jié)局出人意料，故用final
17、ly。故選故選C。句意：令我們吃驚的是，這臺(tái)電腦句意：令我們吃驚的是，這臺(tái)電腦在與人類選手的象棋對(duì)抗比賽中，最后贏得了比賽。故選在與人類選手的象棋對(duì)抗比賽中，最后贏得了比賽。故選C。Period 2Reading42017萊蕪萊蕪 To our surprise, the computer _ won the chess game against the human player. Acertainly Busually Cfinally Dmostly C5 arrive vi.到達(dá)到達(dá)觀察觀察 We finally arrived at the park.最后，我們到達(dá)了公園。最后，我們到
18、達(dá)了公園。Not until ten oclock did we arrive in Nanjing.我們直到十點(diǎn)才到達(dá)南京。我們直到十點(diǎn)才到達(dá)南京。Period 2Reading辨析辨析 arrive, get與與reachPeriod 2Reading詞條詞條含義及用法含義及用法arrive_動(dòng)詞動(dòng)詞，表示表示“到達(dá)、抵達(dá)某地到達(dá)、抵達(dá)某地(尤指行程的終尤指行程的終點(diǎn)點(diǎn))”，接賓語(yǔ)時(shí)接賓語(yǔ)時(shí)，后常接介詞后常接介詞at 或或in，一般一般in接接_，at接接_，若接若接_副詞副詞，則不則不需用介詞需用介詞，如如arrive home。get_動(dòng)詞動(dòng)詞，多用于口語(yǔ)多用于口語(yǔ)，接賓語(yǔ)時(shí)接賓語(yǔ)時(shí)，
19、后接介詞后接介詞_，如接如接_副詞副詞，則不用介詞則不用介詞to，如如get home。reach_動(dòng)詞動(dòng)詞，直接接直接接_，無(wú)須加介詞。無(wú)須加介詞。及物及物不及物不及物大地方大地方小地方小地方地點(diǎn)地點(diǎn)不及物不及物to地點(diǎn)地點(diǎn)賓語(yǔ)賓語(yǔ)【解析解析】考查介詞的用法。句意：考查介詞的用法。句意：“瑪麗要坐飛機(jī)去哪里？瑪麗要坐飛機(jī)去哪里？”“”“她不她不久要飛往法國(guó)。她將在七月一日的早上到達(dá)巴黎。久要飛往法國(guó)。她將在七月一日的早上到達(dá)巴黎?！盿rrive in后接大地點(diǎn)后接大地點(diǎn)；arrive at后接小地方；表示在具體某一天的早上用介詞后接小地方；表示在具體某一天的早上用介詞on。故選故選C。Per
20、iod 2Reading5(1)Where is Mary flying? She is flying to France soon. She will arrive _ Paris _ the morning of July 1. Aat; in Bon; at Cin; on Dof; atCPeriod 2Reading【解析解析】考查動(dòng)詞考查動(dòng)詞( (短語(yǔ)短語(yǔ)) )辨析。根據(jù)辨析。根據(jù)“reach schoolget to schoolarrive at school”可知答案為可知答案為B。(2)When he reached school, he saw his classmate
21、s playing volleyball. Aarrived Bgot to Carrived in DgotB6 interest n令人感興趣的事令人感興趣的事(或人或人)；興趣；興趣觀察觀察 There are models of more than a hundred places of interest from all over the world.這里有一百多個(gè)世界各地景點(diǎn)的模型。這里有一百多個(gè)世界各地景點(diǎn)的模型。She shows great interest in the work.她對(duì)這項(xiàng)工作很感興趣。她對(duì)這項(xiàng)工作很感興趣。Period 2Reading探究探究 inter
22、est作作“興趣興趣”講時(shí)，為講時(shí)，為_(kāi)名詞；名詞； interest作作“令人令人感興趣的事感興趣的事(或人或人)”講時(shí)，為講時(shí)，為_(kāi)名詞。名詞?？蓴?shù)可數(shù)不可數(shù)不可數(shù)Period 2Reading辨析辨析 interested與與interesting詞條詞條含義及用法含義及用法interested意為意為“_”，常用來(lái)修飾常用來(lái)修飾_，常用短語(yǔ)常用短語(yǔ)be/become interested in意為意為“_”。interesting意為意為“_；有趣的；有趣的”，常用來(lái)修飾常用來(lái)修飾_，通常指事物本身所具有的屬性。通常指事物本身所具有的屬性。物物(某人某人)感興趣的感興趣的人人對(duì)對(duì)感興趣
23、感興趣令人感興趣的令人感興趣的Period 2Reading【解析解析】考查形容詞的用法。句意：考查形容詞的用法。句意：“今天的報(bào)紙上有一些有趣的東西。今天的報(bào)紙上有一些有趣的東西?！?” “真的。哇，太棒啦！真的。哇，太棒啦！”形容詞修飾不定代詞作后置定語(yǔ)形容詞修飾不定代詞作后置定語(yǔ)，C、D都不是形都不是形容詞形式，排除；容詞形式，排除；interesting意為意為“令人感興趣的令人感興趣的”，修飾物。故選，修飾物。故選A。6(1)2016銅仁銅仁There is something _ in todays newspaper. Really. Wow, great! Ainteresti
24、ng Binterested Cinterest DinterestsAPeriod 2Reading(2)2017常州常州 他對(duì)研究古錢幣比對(duì)收集郵票更感興趣。他對(duì)研究古錢幣比對(duì)收集郵票更感興趣。 He is _.more interested in studying ancient coins than in collecting stamps探究探究 (1)cant wait意為意為“_”，其后接，其后接_。(2)get off意為意為“_”，其反義短語(yǔ)為，其反義短語(yǔ)為_(kāi)，意為，意為“_”。句型透視句型透視1 All of us couldnt wait to get off the b
25、us.我們所有人都迫不及待地要下車。我們所有人都迫不及待地要下車。 Period 2Reading上車上車迫不及待迫不及待動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式下車下車get on活學(xué)活用活學(xué)活用【解析解析】考查交際用語(yǔ)?？疾榻浑H用語(yǔ)。Let me see意為意為“讓我看一看讓我看一看”；I cant wait意為意為“我等不及了我等不及了”；No problem意為意為“沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題”；My pleasure意為意為“不用不用謝謝”。句意：。句意：“你介意這個(gè)星期天和我們?nèi)ス珗@嗎？你介意這個(gè)星期天和我們?nèi)ス珗@嗎？”“”“當(dāng)然不。這些天當(dāng)然不。這些天我沒(méi)有戶外活動(dòng)。我沒(méi)有戶外活動(dòng)。_！”故答案為故答案為B。Pe
26、riod 2Reading1(1)Would you mind going to the park with us this Sunday? Certainly not. I havent been outdoors these days. _！ ALet me see BI cant wait CNo problem DMy pleasureBPeriod 2Reading【解析解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。get on意為意為“上車上車”；get up意為意為“起床起床”；get away意為意為“逃離逃離”；get off意為意為“下車下車”。句意：當(dāng)你乘坐公交車的時(shí)候，。句意
27、：當(dāng)你乘坐公交車的時(shí)候，你必須從后門下車。故答案為你必須從后門下車。故答案為D。(2)When you take the bus, you must _ from the back door. Aget on Bget up Cget away Dget offD2 Soon the whole world was there in front of us! 很快，整個(gè)世界都呈現(xiàn)在我們眼前了！很快，整個(gè)世界都呈現(xiàn)在我們眼前了！ 探究探究 (1)whole常用在常用在“_”結(jié)構(gòu)中。結(jié)構(gòu)中。(2)in front of 通常用于表示方位上的通常用于表示方位上的“在在的前面的前面”，相當(dāng)于，相當(dāng)于_
28、；其反義詞為；其反義詞為_(kāi)，意為，意為“在在的后面的后面”。Period 2Readingbehindthe whole可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)beforePeriod 2Reading辨析辨析 (1)whole與與allwhole一般位于冠詞、所有格或其他限定詞之后，而一般位于冠詞、所有格或其他限定詞之后，而all須位于這須位于這些詞之前。如：些詞之前。如：the whole classall the class整個(gè)班級(jí)。整個(gè)班級(jí)。whole一般不能修飾一般不能修飾_名詞或名詞或_名詞，修飾復(fù)數(shù)名詞名詞，修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)前面一般有數(shù)量詞，而時(shí)前面一般有數(shù)量詞，而all能用于各種情況。如：能用于
29、各種情況。如：all the money所所有的錢有的錢(不能說(shuō)不能說(shuō)the whole money)。(2)in front of與與in the front ofin front of 指在物體指在物體_的前面；的前面；in the front of指在物體指在物體_的前面。的前面。內(nèi)部?jī)?nèi)部不可數(shù)不可數(shù)物質(zhì)物質(zhì)外部外部Period 2Reading2. (1)_ the students went to see the interesting film during the _ night.(all/whole)wholeAll Period 2Reading【解析解析】考查介詞短語(yǔ)辨析。
30、句意：考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：“Julie，你這些天為什么不開(kāi)心？你這些天為什么不開(kāi)心？”“”“因因?yàn)閮蓚€(gè)高個(gè)子男孩兒坐在我為兩個(gè)高個(gè)子男孩兒坐在我_，我看不到黑板。，我看不到黑板。”behind意為意為“在在后面后面”；next to意為意為“在在旁邊旁邊”；in front of意為意為“在在前面前面”；between意為意為“在在中間中間”。由語(yǔ)境及常識(shí)可知，我看不到黑板是因?yàn)楸粨?。由語(yǔ)境及常識(shí)可知，我看不到黑板是因?yàn)楸粨踝×?。故選住了。故選C。(2)2017丹東丹東Why are you unhappy these days, Julie? I cant see the blackbo
31、ard because two tall boys sit _ me. Abehind Bnext to Cin front of DbetweenC3 There are models of more than a hundred places of interest from all over the world.這里有一百多個(gè)世界各地景點(diǎn)的模型。這里有一百多個(gè)世界各地景點(diǎn)的模型。探究探究 (1)more than意為意為“多于，超過(guò)多于，超過(guò)”，相當(dāng)于，相當(dāng)于_， 其反其反義詞組為義詞組為_(kāi)。(2)_意為意為“景點(diǎn)，景點(diǎn)， 風(fēng)景名勝風(fēng)景名勝”。Period 2Readingplace o
32、f interestoverless thanPeriod 2Reading3.2017蘇州蘇州 蘇州有著蘇州有著2500多年的歷史。多年的歷史。 _Suzhou has a history of more than/over 2，500 years.Period 2Reading4 I couldnt believe my eyes.我無(wú)法相信自己的眼睛。我無(wú)法相信自己的眼睛。 探究探究 _ 意為意為“相信某人的眼睛相信某人的眼睛”，相當(dāng)，相當(dāng)于于believe what sb see(s)。believe ones eyesPeriod 2Reading42017連云港連云港 When I saw so many models of _(風(fēng)景名勝風(fēng)景名勝) in the World Park, I simply couldnt _ (相信自己的眼睛相信自己的眼睛)places of interestbelieve my eyes課文回顧課文回顧Period 2Readingjoinherselffineculturesshiningclearboringarrivedinterestmain
八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 A day out Period 2 Reading導(dǎo)學(xué)課件 （新版）牛津版
