七年級語文上冊 期末專題復習二 詞語的理解與運用習題課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號:75872875 上傳時間:2022-04-16 格式:PPT 頁數(shù):24 大?。?47.51KB
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1、專題二詞語的理解與運用一、詞語解釋1各得其所:_2自作主張:_3小心翼翼:_4花團錦簇:_5獨具慧眼:_每個人或每件事物都得到合適的安頓。指沒有經(jīng)過上級或有關(guān)部門同意,就擅自處理。謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼,謹慎、嚴肅。 形容五彩繽紛、十分華麗的景象。錦,有彩色花紋的絲織品。簇,叢集、聚集。能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超?;?,聰慧、敏銳。6蛛絲馬跡:_7滾瓜爛熟:_8翻來覆去:_9不求甚解:_10忍俊不禁:_比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。形容讀書或背書流利純熟。來回翻身。一次又一次;多次重復。多指讀書、學習只求懂得大概,不求深刻了解。忍不住笑。忍俊,含笑。不禁,不

2、能自制。11截然不同:_12花枝招展:_13咄咄逼人:_14喜出望外:_15人聲鼎沸:_形容兩者毫無共同之處。截然,形容界限分明,像割斷一樣。形容女子打扮得十分艷麗。形容氣勢洶洶、盛氣凌人。遇到出乎意料的喜事而特別高興。形容人聲喧鬧,像水在鼎中沸騰一樣。16恍然大悟:_17淅淅瀝瀝:_18混為一談:_19溫故知新:_20拈輕怕重:_突然醒悟過來了。形容輕微的風聲、雨聲、落葉聲等。把不同的事物混在一起,說成是同樣的事物。溫習舊的知識,能夠得到新的理解和體會。也指回憶過去,認識現(xiàn)在。接受工作時挑揀輕松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。21見異思遷:_22不毛之地:_23刨根問底:_24大相徑庭:_25神

3、采奕奕:_26駭人聽聞:_27隨聲附和:_28杞人憂天:_看到別的事物就改變原來的主意。不長莊稼的地方。泛指荒涼、貧瘠的土地。挖掘根本,問清底細。指詳細盤問以弄清內(nèi)情。形容彼此相差很遠或矛盾很大。形容精神飽滿,容光煥發(fā)。使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。別人說什么,自己也跟著說什么,形容沒有主見。 傳說杞國有個人怕天塌下來,吃飯睡覺都感到不安。借指為不必要憂慮的事情而憂慮。B 解析:“喜出望外”和前文“正如演出前預料的那樣”相矛盾。D 解析:眼花繚亂:眼睛看到紛繁復雜的東西而感到迷亂。用在此處,不合語意。D B 解析:因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。用在此處,不合語意。A

4、 解析:沉溺:沉迷其中,無法自拔。用在此處,不合語境。D 解析:望文生意。花團錦簇不能用來形容花盛。C 解析:句中的“自然”是理所當然的意思。D 解析:A句中的“冷”是指天氣寒冷;B句中的“冷”是指生僻,少見的;C句中的“冷”是指寂靜,不熱鬧。D句中的“冷”例句中的“冷”都指灰心或失望。D 解析:“只要才”改為“只要就”或“只有才”。D 解析:“即使”改為“盡管”。A仿佛B(yǎng)撲朔迷離 C賦予 D神秘莫測解析:神秘莫測,常用來形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象。而人心不能用神秘莫測來形容。D 12依次填入下列句中橫線處的詞語恰當?shù)囊豁検? )(1)我的母親老了,她早已習慣聽從她_的兒子;我的兒子還小,他

5、還習慣聽從他_的父親。(2)“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽_地說, “那么貴重的東西怎么能隨便送人呢? 要不我和你一起去!”(3)一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們_,這是不是個理想的境界?AA強壯高大堅定喚醒B強悍 強大 堅強 吹綠C強壯 強大 果斷 搖醒D強悍 高大 堅定 喚醒13依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )端午時節(jié),珠三角各地都會_組織龍舟競賽,廣州市也會舉辦國際龍舟邀請賽。邀請賽當日,競賽河段封航,起點處的龍舟成隊依次排列,等候比賽。一聲鑼響,早已_的龍舟如離弦之箭,向終點飛馳。河岸上鑼鼓喧天,人們_,好不熱鬧!A因地制宜迫在眉睫拍手

6、稱快B因地制宜迫不及待歡聲雷動C因人而異迫在眉睫歡聲雷動D因人而異迫不及待拍手稱快 B14依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )人,能力有_,水平有_。既然出來打天下,既然要與人爭高下,輸贏都是正常的。只要不怕強手,敢于“亮劍”,屢敗屢戰(zhàn),自強不息,就可能殺出自己的一片天地。即使輸了,也是雖敗猶榮。 “_,_?!闭\哉斯言。A大小高低怕不丟人輸才丟人 B高低 大小 輸不丟人 怕才丟人 C高低 大小 怕不丟人 輸才丟人 D大小 高低 輸不丟人 怕才丟人D解析:與“能力”相匹配,可用“大小”;與“水平”相應,可選“高低”;后兩空,要結(jié)合“輸與怕”的關(guān)系和語意表達程度來辨析。根據(jù)詞義和語境分析D

7、項最恰當。 15下面語段橫線上填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )關(guān)公崇拜起源于荊州,也寄寓著荊州人民對關(guān)羽的特殊感情。關(guān)公是“義”的化身,在他身上,我們看到了守土報國的(),也看到了治軍安民的();看到了扶危濟困的(),也看到了同生共死的()A仁義俠義情義忠義 B忠義 仁義 俠義 情義 C情義 忠義 仁義 俠義 D俠義 情義 忠義 仁義 B16依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )在那遙遠的青藏高原上,有_的雪山,有_的原始森林,有_的草原,有_的青海湖青海湖猶如青藏高原的一顆明珠,遠遠望去,天似玉,白云大朵大朵地飄著,遠處的山連綿不絕,幽幽的湖水有著淡淡的海味。A神秘莫測高聳入云水天一色一望無垠 B高聳入云 神秘莫測 一望無垠 水天一色 C高聳入云 水天一色 神秘莫測 一望無垠 D一望無垠 神秘莫測 高聳入云 水天一色B

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