人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第19課《父愛之舟》同步練習(xí)B卷.doc

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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第19課《父愛之舟》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共45分) 1. （10分）選字詞填空。 他 地 ①________是一位籃球愛好者。 ②這塊________上長滿了草。 安靜 安全 ③教室里顯得格外________。 ④小朋友走路要注意________。 2. （15分）在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的小河 ________的獅子 ________的習(xí)慣 ________地彈唱 ________地說 ________地生活 3. （7分）寫出下列詞語的反義詞。 南——________ 黑夜——________ 馬虎——________ 稠——________ 快——________ 稀少——________ 4. （3分）在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語補充完整。 爭奇________艷 井________之蛙 學(xué)________五車 雙龍戲________ 5. （4分）根據(jù)意思，選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。 五光十色 瑰麗 懶洋洋 蠕動 威武 成群結(jié)隊 ①力量強大；有氣勢。________ ②沒精打采的樣子。________ ③異常美麗。________ ④指很多人聚集到一起，形成了隊伍。________ ⑤形容色彩鮮艷，式樣繁多。________ ⑥像蚯蚓爬行那樣動。________ 6. （6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）大自然是神奇的：________面對大雪懂得先彎曲再反彈；幽香與純潔的________有著無比旺盛的生命力；________雖不是名貴的花，也不是美麗的花，卻是韌性十足，能引起人們許多的幻想。 （2）在學(xué)習(xí)中我們積累了不少的古詩詞：“________，________。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！边@首詩的作者是________。作者在詩中表達(dá)了________的思想感情。這種感情著重通過________、________、________等詞語表達(dá)出來。 （3）孔子凝望著泗水的綠波，________地說水奔流不息，是________，它好像________。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，________，它好像________。由此看來，水是________啊!”（選自課文《游春》） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共33分) 7. （11分）課內(nèi)賞析閣。 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。 （1）寫出選段中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。 （2）“這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著”寫出了________，也襯托出了________。 （3）這所民族小學(xué)給你留下了怎樣的印象？ 8. （8分）閱讀短文，完成練習(xí)。 《端午粽》節(jié)選 粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。 （1）人們端午節(jié)吃粽子，是為了紀(jì)念愛國詩人________的。 （2）根據(jù)課文內(nèi)容填寫完整。 ________箬竹葉 ________糯米 ________棗 （3）端午節(jié)時間是________ ①7月7日 ②5月5日 ③9月9日 （4）想一想，端午節(jié)除了吃粽子，還有哪些習(xí)俗? 9. （14分）閱讀下文，回答問題。 站直嘍 ①新年的腳步越走越近，候車室里人潮涌動，男的女的、老的少的嘰嘰喳喳說個不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口，排了一長溜兒的隊，人們慢慢地向前蠕動。我抱著兒子擠在隊伍中，焦急地等著檢票。隊伍蝸牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞞天過海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對兒子說：“把脖子縮起來，靠到我的肩膀上。”兒子忽閃著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做。 ②“成人全票，1米2以上的兒童全票，1米2以下的兒童半票，請出示車票。”檢票員動聽的聲音傳入了每個人的耳朵，也撞擊著我的心。我都能感到自己的心在撲通撲通地跳。站在我前面不遠(yuǎn)處有一個健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著的、背著的，身邊還帶著一個纖弱的小男孩向前走去。 ③檢票員毫不猶豫地攔住小男孩，領(lǐng)他向測身高的1．2米線走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒戰(zhàn)戰(zhàn)地站著，緊縮著脖子。“1米18半票?！睓z票員高聲說。中年人盯著小男孩，面露慍色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地遞給檢票員兩張車票。檢票員接過車票，仔細(xì)地看了看，驚訝地問：“你怎么買了兩張成人票？”中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉(zhuǎn)過頭對著小男孩嚴(yán)肅地說道：“站直嘍，兒子!”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻抖擻精神，把身子一挺，頭一昂?！?米23，全票。好孩子!”檢票員贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來，感染得大家都笑起來，笑容也在中年人臉上漾開，燦若春天。乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實的中年人。 ④此刻，我的心一陣悸動。身子似乎矮了半截，慚愧地不敢向前移動。“爸爸，我也要上去站直身子?！眱鹤訏昝撐业膽驯?，說著就要跑過去。我猛地抱住兒子，偷偷地溜出了隊伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補買了一張成人票。 ⑤隊伍長龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，排在隊伍的后面，好久才移到測身高的1．2米線處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動地站在那里，昂首挺胸像一個凱旋的將軍，高聲道：“爸爸，我已經(jīng)站直了?！睓z票員撫援著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣勁兒，心中一陣坦然，也忍不住笑了。 （1）文章第①段“自己瞞天過海的把戲”中的“把戲”是指什么？結(jié)合上下文說一說“我”為什么會心神不定？ （2）文章第④段“我”為什么最后“毫不猶豫地補買了一張成人票”？ （3）文章第④段“此刻，我的心一陣悸動”，請品味一下這里“悸動”的含義。 （4）文中多次寫到“我”的心理活動。請梳理一下“我”心理活動的變化過程。 ________——慚愧——________——坦然 （5）文章題目“站直嘍”擬得好，請根據(jù)你的理解說說好在哪里？ （6）請談?wù)勀銖膬晌桓赣H身上學(xué)到了些什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共33分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、