20XX大學(xué)生模擬求職競賽活動(dòng)策劃書.doc

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策劃書/策劃書范文 20XX大學(xué)生模擬求職競賽活動(dòng)策劃書 　　一. 活動(dòng)名稱：模擬求職競賽 　　二. 活動(dòng)時(shí)間：XX年x月中旬 　　三. 活動(dòng)地點(diǎn)：二教演講廳 　　四. 活動(dòng)對象：全體在校大學(xué)生 　　五. 活動(dòng)類型：比賽，互動(dòng)，文娛演出 　　六. 活動(dòng)口號：通過參加模擬招聘會(huì)，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ).同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺 　　打開求職大門 成就美好人生 　　七. 活動(dòng)背景： 　　1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門話題。 　　2)“求職”歷來備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開求職的大門，掌握面試的相關(guān)技巧和知識變得越來越重要。 　　3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓大學(xué)生們在眾多畢業(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。 　　八. 活動(dòng)目的： 　　1)拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，幫助其在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。 　　2)使面臨畢業(yè)的高年級的同學(xué)通過這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競爭力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。 　　九. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人 　　禮儀組——負(fù)責(zé)整場活動(dòng)中的禮儀 　　舞臺組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場布置 　　后勤組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購買 　　聯(lián)絡(luò)組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請柬的工作 　　宣傳組——負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作 　　安全組——負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場秩序 　　十. 活動(dòng)安排 　　1)活動(dòng)宣傳(詳見附錄) 　　2)出席人數(shù)：400人 　　3)會(huì)場布置：活動(dòng)開始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場;活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場的衛(wèi)生，歸還租借的道具。 　　十一.活動(dòng)流程： 　　1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系)選拔1名選手以及院學(xué)生會(huì)選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。 　　2)活動(dòng)現(xiàn)場： 　　一.主持人開場白 　　二.一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開帷幕(視頻內(nèi)容：通過采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對求職的看法，校外企業(yè)對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力) 　　三.1)由主持人介紹各位參賽選手 　　2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言 　　選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評分，滿分10分。 　　3)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。 　　4)第二環(huán)節(jié)：壓力測試 　　由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競爭的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競爭的職位相關(guān))，時(shí)長2分鐘，由考官進(jìn)行評分，滿分為10分。 　　5)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。 　　6)第三環(huán)節(jié)：對話企業(yè) 　　進(jìn)入決賽的每名選手將面對2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對選手進(jìn)行提問，選手需要回答考官的3個(gè)提問，考官也可以對選手的回答進(jìn)行追問。 *