人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第27課《與象共舞》同步練習(xí)（II ）卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第27課《與象共舞》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共41分) 1. （6分）寫出下列詞語的近義詞。 居然_______ 吸取_______ 似乎_______ 筆直_______ 發(fā)顫_______ 鼓勵_______ 2. （8分）照例子，寫詞語。 ①邊走邊想、邊_______邊_______、邊_______邊_______ ②一顆一顆、一_______一_______、一_______一_______ 3. （3分）寫出近義詞 聳立—_______ 嚴(yán)寒—_______ 屏障—_______ 4. （4分）看拼音寫詞語。 hng w ng shǒu hng gun diǎn jiǎo _______ _______ _______ _______ 5. （5分）寫出反義詞 膽怯—_______推辭—_______拒絕—_______便宜—_______進(jìn)攻—_______ 6. （5分）快來幫助小象將錯亂的詞語連成一句話。 象 繼續(xù) 悠閑 走 自己的路 一副 的 樣子 沉著 7. （10分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）作者在文中的心理變化是怎樣的？ （2）《花的勇氣》告訴了我們一個什么樣的道理？ 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 8. （15分）課內(nèi)閱讀《與象共舞》。 有趣的是，它偶______(然 爾)也會和人開開玩笑。有一次，我看到一頭象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來，然后卷著皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇亂叫。脫皮鞋的大象一點(diǎn)兒也不理______(會 睬)女士的喊叫，用鼻子揮舞著皮鞋，繞著圍觀的人群轉(zhuǎn)了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身邊，把皮鞋還給了她。那位女士又驚奇又尷尬，只見大象面對著她，行了一個屈膝禮，好像是在道歉。那龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(竟 競)______然優(yōu)雅得像一個彬彬有禮的紳士。 （1）結(jié)合短文，選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~。 偶_______（然 爾） 理_______（會 睬） （竟 競）_______然 （2）找出能概括這段話主要意思的句子寫出來。 （3）這個實(shí)例表現(xiàn)大象的特點(diǎn)是_____。 A . 頑皮 B . 禮貌 C . 強(qiáng)壯 （4）文中的女士因為大象能把鞋還給她而感到_______，因為在眾目睽睽之下發(fā)生這樣的事而感到_______。 （5）文中畫下劃線的句子是_______，把_______比作_______。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共41分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、