高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練： 高考17道題仿真訓(xùn)練 訓(xùn)練23 高考17道題仿真訓(xùn)練二

《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練： 高考17道題仿真訓(xùn)練 訓(xùn)練23 高考17道題仿真訓(xùn)練二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練： 高考17道題仿真訓(xùn)練 訓(xùn)練23 高考17道題仿真訓(xùn)練二（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 訓(xùn)練23　高考17道題仿真訓(xùn)練(二) 一、選擇題(每小題4分，共48分) 24.周代等級層次紛繁，社會統(tǒng)治權(quán)力亦層層相疊壓，周王的地位雖然至高無上，但其所直接臣屬的僅限于諸侯及周王朝的公卿一級，各國諸侯雖然不敢覬覦周王之位，但很少有與周王同心同德者。這表明周代(　　) A.權(quán)力體系內(nèi)部蘊含分裂的因素 B.天子尚未擁有國家的最高權(quán)力 C.家國同構(gòu)促進周代穩(wěn)定與發(fā)展 D.血緣關(guān)系與政治關(guān)系緊密結(jié)合 答案　A 解析　材料表明，天子之位是高高在上的，故B項錯誤；材料描述了分封制下的分裂因素，故C項錯誤；分封制雖然與血緣關(guān)系有關(guān)，但材料突出分封制下的分裂因素，故D項錯誤。 25.東

2、漢初年，諸將上書愿擊匈奴。劉秀回答“北狄尚強”，“舍近謀遠(yuǎn)者，勞而無功，舍遠(yuǎn)謀近者，逸而有終，逸政多忠臣，勞政多亂人”。由此推論劉秀當(dāng)時重在(　　) A.修復(fù)民族關(guān)系，以和代戰(zhàn) B.吸取前朝教訓(xùn)，防止權(quán)臣當(dāng)?shù)? C.遠(yuǎn)交近攻、整頓北境邊防 D.削弱地方兵權(quán)，遏制地方割據(jù) 答案　B 解析　注意材料信息“逸政多忠臣，勞政多亂人”，從中可以看出劉秀吸取前朝教訓(xùn)，防止權(quán)臣專政，故B項正確。A、C、D項與材料主旨無關(guān)，故排除。 26.在《唐代墓志匯編》的志文中，常見墓主蒙童(初入學(xué)塾的兒童)時“幼挺岐嶷(幼年聰慧)”、“宣慈惠和(博愛眾人)”、“弱不好弄(弄：玩耍)”、“蔚然老成”的表現(xiàn)，同

3、樣的描述在唐代高僧傳中也比比皆是。由此可見唐代(　　) A.志文往往夸大墓主的品德言行 B.佛教思想深刻影響日常生活 C.儒家的禮教規(guī)約備受社會推崇 D.儒佛兩種文化已完成了融合 答案　C 解析　從墓志的文字來看，體現(xiàn)的是儒家思想，如“宣慈惠和”，故C項正確；材料反映不出佛教思想，故B、D項錯誤。A項與材料不符，故排除。 27.有宋人感嘆：唐代書法“雖非知名之人，亦往往有可觀”，而本朝“非性好之者不習(xí)，故工者益少”。出現(xiàn)這種變化可能是因為宋代(　　) A.“重文輕武”，出現(xiàn)“文官政治” B.理學(xué)主張“格物致知”，“理在氣先” C.大量書院的興起，普及了教育 D.科舉取消“

4、明書科”，采取“謄錄”制 答案　D 解析　中國古代科舉考試影響文化發(fā)展，宋代取消“明書科”，故宋代書法“工者益少”，D項正確。A、B、C三項與材料主旨不符，故排除。 28.下圖為清朝前期人口與人均田畝數(shù)變化示意圖。下列對該圖信息的分析最合理的是(　　) A.人口激增導(dǎo)致清代耕地面積減少 B.清代前期傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟不斷發(fā)展 C.農(nóng)民對封建國家的依附關(guān)系增強 D.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕作方式發(fā)生根本改變 答案　B 解析　材料信息顯示的是清代人口在不斷增加，人均耕地在下降，并不是耕地面積總數(shù)的減少，故A項錯誤。這種狀況會導(dǎo)致傳統(tǒng)精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進一步發(fā)展，故B項正確。此時傳統(tǒng)農(nóng)耕方式并未發(fā)生

5、根本轉(zhuǎn)變，故D項錯誤。C項與材料信息無關(guān)，故排除。 29.1862年，英國人在上海的《華北捷報》載：“太平革命是一場血污的運動……它不是反清的革命，而只是反對一切安樂的、富有的以及和平的人民的血腥‘十字軍’……誰能說盡太平軍給中國社會和物質(zhì)繁榮所帶來的痛苦與破壞？”該報刊的觀點(　　) A.認(rèn)識到太平天國運動有利于近代化的主流因素 B.認(rèn)識到太平天國運動摧毀文明阻礙發(fā)展的一面 C.肯定了太平天國運動要打碎舊世界的堅定決心 D.完全否定了太平天國運動是一場反帝愛國斗爭 答案　B 解析　1862年英國人的報紙，代表當(dāng)時英國與清政府勾結(jié)，中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平天國的立場。材料未提及有

6、利于近代化的主流因素，故A項錯誤；材料強調(diào)太平軍“反對一切安樂的、富有的以及和平的人民”，“太平軍給中國社會和物質(zhì)繁榮所帶來的痛苦與破壞”，故B項正確；材料未肯定太平軍打碎舊世界的堅定決心，故C項錯誤；材料否定了太平天國運動，但不是否定其反帝愛國的一面，故D項錯誤。 30.1920年1月，教育部正式通令全國：“自本年秋季起，凡國民學(xué)校一二年級，先改國文為語體文，以期收言文一致之效?！?月又發(fā)通告，規(guī)定截至1922年止，凡用文言文編的教科書一律廢止，要求各學(xué)校逐步采用經(jīng)審定的語體文教科書。這一變化(　　) A.揭開了近代國人思想變革的序幕 B.表明五四文學(xué)革命取得了實質(zhì)性成果 C.是近代

7、中國民族觀念興起的產(chǎn)物 D.是當(dāng)時政府維護民主共和的重要舉措 答案　B 解析　注意材料中的時間是“1920年”，故排除A項。此時新文化運動已開展，文學(xué)革命取得重大成果，故B項正確，C、D兩項與材料信息無關(guān)，故排除。 31.1931年，中國共產(chǎn)黨在宣言中提出：“全中國工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對日本強暴占領(lǐng)東三省，變帝國主義壓迫中國的戰(zhàn)爭，為擁護蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰(zhàn)爭，以解放中國?！边@意味著(　　) A.中共謀求建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.中共關(guān)于主要矛盾的論斷出現(xiàn)失誤 C.中共對其基本政策進行初步調(diào)整 D.中國民主革命的任務(wù)發(fā)生根本變化 答案　C 解析　1

8、931年中日民族矛盾開始上升為主要矛盾，中共由原來的“反蔣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺词Y抗日”，反映其政策隨著國內(nèi)矛盾的變化有所調(diào)整，故C項正確。此時，中共還未謀求建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故A項錯誤。B、D兩項在材料中無法體現(xiàn)，故排除。 32.1957年全國職工的年平均工資達(dá)到637元，比1952年增長42.8%。全國農(nóng)民的收入比1952年增加近30%,5億多農(nóng)民的生活得到了改善。這說明當(dāng)時中國(　　) A.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了革命性變革 B.生產(chǎn)力發(fā)展成就巨大 C.社會主義初級階段任務(wù)完成 D.工業(yè)化建設(shè)成就突出 答案　B 解析　材料體現(xiàn)了全國人民收入的增加，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，沒有體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的變革，故

9、A項錯誤；1957年一五計劃完成，經(jīng)濟發(fā)展，生產(chǎn)力得到大力提升，故B項正確；社會主義初級階段是在1987年中共十三大提出，故C項錯誤；材料體現(xiàn)了全國人民收入的增加，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，不僅僅是工業(yè)化建設(shè)成就，故D項錯誤。 33.在一名共和國的羅馬公民看來：個人的德行、家族的利益必須與國家的榮譽取得一致……人生成功的標(biāo)志是“職務(wù)、聲望、美德、榮譽和與生俱有的天才”；如果個人的行為沒能導(dǎo)致公共的成就，那么這種行為就只是惡行而不是善行。由此可見(　　) A.羅馬人的思想深受人文主義的影響 B.羅馬人將政治行為與道德緊密結(jié)合 C.文藝復(fù)興精神影響羅馬的政治思想 D.崇尚成功與天才是羅馬公民的

10、特點 答案　B 解析　人文主義是以人為中心，肯定人的價值和尊嚴(yán)，與材料的內(nèi)容不符，故A項錯誤；文藝復(fù)興精神產(chǎn)生于公元14到17世紀(jì)，與材料的時間不符，故C項錯誤；如果個人的行為沒能導(dǎo)致公共的成就，那么這種行為就只是惡行而不是善行，表明羅馬公民的特點是將個人行為和國家利益相結(jié)合，故D項錯誤。 34.1933年6月16日，美國國會通過的《全國工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定，雇員有權(quán)組成集體與雇主進行談判。這一規(guī)定的目的是(　　) A.促進工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 B.調(diào)整勞資關(guān)系 C.贏得廣大選民支持 D.擴大政府權(quán)力 答案　B 解析　根據(jù)材料“雇員有權(quán)組成集體與雇主進行談判”得出緩和勞資關(guān)系，故B項

11、正確。 35.20世紀(jì)末期的美國聯(lián)邦稅收顯示，曾經(jīng)支付了占聯(lián)邦稅收總數(shù)30%的公司，現(xiàn)在只貢獻(xiàn)了12%。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是(　　) A.經(jīng)濟全球化的加劇 B.政治多極化的加強 C.凱恩斯主義的盛行 D.新自由主義的崛起 答案　A 解析　材料所提供的時間是20世紀(jì)末期，對象是美國的大公司，根據(jù)這一信息可知20世紀(jì)末是經(jīng)濟全球化高速發(fā)展的時期，稅收的減少說明這些大公司將一些生產(chǎn)和銷售轉(zhuǎn)移至世界各地，利用當(dāng)?shù)亓畠r的資源和勞動力，降低成本，同時積極發(fā)展海外市場，故A項正確。 二、非選擇題(41題25分，42題12分，45題15分，46題15分，47題15分) 41.(25分)閱

12、讀材料，完成下列要求。 材料一　十六世紀(jì)后期，伴隨西洋傳教士來華，西方醫(yī)學(xué)知識開始在中國傳播。較早介紹到中國的解剖學(xué)、生理學(xué)著作有《泰西人身說概》等。關(guān)于人體構(gòu)造，《說概》中闡述說，造物主對各器官的內(nèi)部構(gòu)造巧為安排，以達(dá)成人類“致知”的目的。如人身各部分皆成長，獨耳骨則否，是因為“生人從幼至老，惟學(xué)是務(wù)，恒若聞見不廣，故以聽聞為基，以至無窮無盡”。上主造人，賦予靈魂與身體，亦同時賦予人一個目標(biāo)：“天主生人，付之靈性聰明，以格物窮理”。在他們的世界里，不論是人體，或治療病的草木，都只是符號，象征著人與天主的關(guān)系，引領(lǐng)著人邁向信仰之途。 ——據(jù)祝平一《身體、靈魂與天主：明末清初西學(xué)中的人體生理

13、知識》整理 材料二　19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“衛(wèi)生”一詞日益流行。從知識精英到一般知識分子，中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張。文化市場涌現(xiàn)大量的生理衛(wèi)生、生殖醫(yī)學(xué)的書籍和刊物，相關(guān)的廣告與介紹也頻繁見諸報端，大多強調(diào)泰西的興盛與其對生理衛(wèi)生學(xué)的重視密切關(guān)聯(lián)，表示譯者或作者的目的即在希望種族強盛上。《高等小學(xué)衛(wèi)生教科書》(1903年)廣告詞言：“今亟譯此類之書，以餉吾國民。凡有保種之責(zé)，而知亡國之憂者，蓋令青年子弟日肆習(xí)之?！薄獡?jù)張仲民《出版與文化政治：晚清的“衛(wèi)生”書籍研究》整理 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出明清之際西醫(yī)東傳的特點，并說明其形成原因。(12分) (2

14、)與材料一比較，材料二中的“衛(wèi)生”觀念在傳播方式上有何不同？簡要評價晚清“衛(wèi)生”觀念流行的社會影響。(13分) 答案　(1)特點：傳教是傳播主題；醫(yī)學(xué)與教義結(jié)合；擴大天主教在華影響是主要目的；借助中國傳統(tǒng)文化話語(或理學(xué)話語)傳播。 原因：西方天主教會面臨危機；西方醫(yī)學(xué)仍處于教會控制下；理學(xué)為官方哲學(xué)，借助理學(xué)話語有利于避免中西文化沖突。 (2)傳播方式：國內(nèi)知識階層為傳播主體；以書刊、廣告、教材等作為傳播媒介；以近代西方先進的生物學(xué)、醫(yī)學(xué)知識為內(nèi)容；將衛(wèi)生知識與民族意識結(jié)合；以促進民族發(fā)展與文明進步為目的。 評價：(積極)“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識，在推動民族覺醒方面發(fā)揮著重要

15、作用；“衛(wèi)生”作為衡量國家之間現(xiàn)代性差距的尺度，其觀念的傳播有利于促進現(xiàn)代化進程?！靶l(wèi)生”被商家作為一種消費文化符號，其流行對民族經(jīng)濟發(fā)展有積極作用。 (消極)但晚清時期，衛(wèi)生觀念流行也存在被濫用、誤用現(xiàn)象。如種族優(yōu)劣論、商家過度宣傳等，對社會造成消極影響。 解析　(1)從傳播方式(與傳教相結(jié)合)、傳播的目的(擴大天主教影響力)、與中國文化的關(guān)系(借助理學(xué)話語)等方面概括特點。原因要從中國與西方的社會狀況等方面分析。(2)比較二者的不同要找到合適的比較點，例如可以從傳播主體、傳播媒介、傳播內(nèi)容、傳播目的等方面進行比較。影響要全面地分析，既要注意積極影響(對民族覺醒、社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的影響

16、)也要注意消極影響(例如種族優(yōu)劣論等)。 42.(12分)閱讀材料，完成下列要求。 材料　壟斷是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的一種新形式，推動它產(chǎn)生、發(fā)展的力量，從根本上說也只能是“物質(zhì)生產(chǎn)資料、生產(chǎn)力的變化和發(fā)展”……在生產(chǎn)力大發(fā)展的基礎(chǔ)上，生產(chǎn)的社會化程度獲得極大提高，從而推動國際分工向廣度和深度發(fā)展，國際間的聯(lián)系更加密切……促成資本主義由自由資本主義過渡到更高級的壟斷資本主義階段?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰? 解讀材料，提煉一個觀點，并結(jié)合世界史的相關(guān)史實對其進行合理解讀。(要求：史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密)(12分) 答案　示例　觀點：壟斷是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是資本主義關(guān)系的一種新形式。

17、 解讀：第二次工業(yè)革命促成了工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的巨大變化，重工業(yè)、交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展以及廣泛采用先進的機器設(shè)備，使工廠生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大，資本需求日益龐大，生產(chǎn)的社會化趨勢日益加強。為了適應(yīng)資本主義大生產(chǎn)的要求，提高勞動生產(chǎn)率，追求更多的利潤，資產(chǎn)階級著手調(diào)整生產(chǎn)組織形式。首先在新興工業(yè)和鋼鐵工業(yè)，采取各種方式，控制產(chǎn)品生產(chǎn)、價格和市場，形成壟斷組織。壟斷組織促進了資本主義生產(chǎn)力的進一步發(fā)展，適應(yīng)了第二次工業(yè)革命中產(chǎn)生的新工業(yè)部門(如汽車工業(yè)、電力工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等)對生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)和資金配置的新要求。 解析　首先根據(jù)材料信息提煉出一個觀點，然后對這一觀點進行合理解讀，即得出此觀點的依據(jù)是什么，結(jié)

18、論是怎么來的等。 45.(15分)【歷史上重大改革回眸】 材料一　自建國至嘉慶十二年(1644～1807年)160多年的時間里，清朝白銀對制錢的比價一般在1 000文以下，1808年以后近半個世紀(jì)的時間里，銀錢比價持續(xù)上漲。銀價的上漲意味著廣大勞動者必須付出更多的銅錢(完稅)……1845年銀價上漲更甚，御史劉良駒奏稱：“銀價之昂未有甚于今日者，京中紋銀每兩易制錢乃二千文，外省則每兩易制錢二千二三百文不等”，而且“其勢日就增加，尚無底止”。鴉片戰(zhàn)爭后10年間，全國各地農(nóng)民起義此起彼伏。由于對外貿(mào)易的發(fā)展，更多的外國銀元流入中國社會，外商趁機用成色較低的銀元套購中國紋銀運往國外，制成銀元后返銷

19、中國牟取暴利?！幾栽S弘《近代中國銀貨幣改革述論》 材料二　林則徐于1833年提出自鑄銀元。光緒初年，吉林省首先用機器試鑄銀幣。1889年，兩廣總督張之洞才獲準(zhǔn)在廣東設(shè)造幣廠。此后，湖北、江蘇等省紛紛仿效。1905年，清政府開始全面進行貨幣改革，目的是統(tǒng)一銀幣。但由于本位幣不定，引起了“兩”“元”之爭。焦點是用“兩”還是用“元”，以湖廣總督張之洞、直隸總督袁世凱為代表的“一兩”銀幣派認(rèn)為各國應(yīng)有自己的幣制體系，中國不能褻瀆國體而喪失主權(quán)……1910年，清政府頒布《幣制則例》，自此，“兩”“元”之爭落下帷幕?！?911年，停止各省自由鑄造，鑄幣權(quán)統(tǒng)歸中央?！梁ジ锩l(fā)，清政府滅亡，銀

20、幣沒有來得及正式發(fā)行。 ——摘編自劉士剛《晚清的貨幣政策》 請回答： (1)根據(jù)材料一概括晚清“銀貴錢賤”現(xiàn)象日益嚴(yán)重的歷史背景。(6分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納晚清貨幣改革的特點并加以評價。(9分) 答案　(1)背景：鴉片輸入，白銀大量外流；社會矛盾尖銳；外商的不法行為加劇了國內(nèi)金融市場的不穩(wěn)定性。 (2)特點：①鑄幣方式現(xiàn)代化(機器鑄幣)；②由地方自鑄到中央統(tǒng)一鑄幣；③伴隨著文化和政治斗爭；④實行鑄幣立法；⑤未真正實行。 評價：被動改革，未能使中國擺脫困境；是中國金融近代化的起步。 46.(15分)【二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】 材料　到1916年初，德國的戰(zhàn)略形

21、勢有所改善。戰(zhàn)線東移，消除了對柏林的威脅。占領(lǐng)俄國大片土地，使戰(zhàn)爭物資供應(yīng)得到改善。本國武器生產(chǎn)有所增加，步槍、飛機和彈藥生產(chǎn)增加50%，機槍、大炮的生產(chǎn)增加2.5倍。但總的形勢對德國是不利的。協(xié)約國軍隊已有365個師，同盟國只有286個師，武器彈藥明顯落在協(xié)約國后面。在這種形勢下，德軍總參謀長法爾肯漢提出突擊西線凡爾登要塞。因為凡爾登是協(xié)約國軍防線的突出部，對德軍深入法國、比利時有很大威脅，它又是通往巴黎的強固據(jù)點和法軍陣線的樞紐。 2月21日，德第五集團軍開始炮轟凡爾登，拉開凡爾登戰(zhàn)役的序幕。2月28日出現(xiàn)第一次進攻高潮。德軍占領(lǐng)了都蒙炮臺，把法軍切為數(shù)段。法國任命貝當(dāng)元帥為凡爾登守軍司

22、令。他在幾天內(nèi)用汽車運來了19萬軍隊和2.5萬噸軍火，同德軍展開激戰(zhàn)，終于保住凡爾登。3月6日，德軍再次發(fā)動進攻，遇到法軍的強烈抵抗。到4月份雙方軍力已經(jīng)相當(dāng)，法國還占有了制空權(quán)。第三次進攻是6月7日開始的。這時俄軍開始加里西亞戰(zhàn)役，英法開始索姆河戰(zhàn)役。7月11日，德軍最后一次進攻停止。11～12月份，法軍反攻，收回德軍占領(lǐng)的陣地，12月18日凡爾登戰(zhàn)役正式結(jié)束?！幾远〗ê胫骶帯兜聡ㄊ泛喚帯? (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納德國發(fā)動凡爾登戰(zhàn)役的背景。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)法國取得凡爾登戰(zhàn)役勝利的經(jīng)驗。(9分) 答案　(1)背景：戰(zhàn)略形勢有所改善，戰(zhàn)線東移，

23、消除了對柏林的威脅；戰(zhàn)爭物資供應(yīng)改善，但整體落后于協(xié)約國；為扭轉(zhuǎn)西線戰(zhàn)局，決定突擊具有重要戰(zhàn)略地位的凡爾登。 (2)經(jīng)驗：軍事領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策；士兵的愛國主義精神；協(xié)約國軍隊對德軍的牽制。 解析　(1)根據(jù)材料“戰(zhàn)略形勢有所改善。戰(zhàn)線東移，消除了對柏林的威脅”“戰(zhàn)爭物資供應(yīng)得到改善但總的形勢對德國是不利的”“在這種形勢下，德軍總參謀長法爾肯漢提出突擊西線凡爾登要塞”等內(nèi)容可直接寫出背景。(2)根據(jù)材料“貝當(dāng)元帥為凡爾登守軍司令。他在幾天內(nèi)用汽車運來了19萬軍隊和2.5萬噸軍火”可得出正確的決策，聯(lián)系所學(xué)知識可得出法國高昂的士氣，以及英國對德國的打擊等。 47.(15分)【中外歷史人物評說

24、】 材料一　1954年9月，毛澤東在審閱劉少奇《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的報告》時，對涉及辛亥革命的部分作了修改，使之最終形成文字為：“辛亥革命使民主共和國的觀念從此深入人心，使人們公認(rèn)，任何違反這個觀念的言論和行動都是非法的。但是當(dāng)時的革命派是有缺點的。他們沒有一個徹底的反對帝國主義和封建主義的綱領(lǐng)，沒有廣泛地發(fā)動和組織可以依靠的人民大眾的力量，因此他們不能取得對于帝國主義和封建主義的徹底勝利。這次革命終于失敗了?！? 材料二　1956年11月是孫中山誕辰90周年，毛澤東特意撰寫《紀(jì)念孫中山先生》一文，號召大家“紀(jì)念偉大的革命先行者孫中山先生……紀(jì)念他在辛亥革命時期，領(lǐng)導(dǎo)人民推翻帝制、建

25、立共和國的豐功偉績。他在政治思想方面留給我們許多有益的東西?，F(xiàn)代中國人，除了一小撮反動分子以外，都是孫先生革命事業(yè)的繼承者?！? (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括毛澤東認(rèn)為辛亥革命失敗的理由。(6分) (2)材料二表明毛澤東對孫中山的看法有何變化？閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識，回答我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度對待孫中山與辛亥革命。(9分) 答案　(1)理由：資產(chǎn)階級革命派的妥協(xié)退讓；資產(chǎn)階級革命派害怕發(fā)動群眾；資本主義道路在中國走不通。 (2)變化：從強調(diào)孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的失敗到強調(diào)孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的豐功偉績。 看待：應(yīng)歷史地看待孫中山與辛亥革命，將真實的孫中山與神圣化孫中山區(qū)別開，繼承其愛國精神。 解析　(1)根據(jù)材料“沒有一個徹底的反對帝國主義和封建主義的綱領(lǐng)，沒有廣泛地發(fā)動和組織可以依靠的人民大眾的力量，因此他們不能取得對于帝國主義和封建主義的徹底勝利。這次革命終于失敗了”可得出資產(chǎn)階級的妥協(xié)，聯(lián)系中國民族資產(chǎn)階級的特點和中國資產(chǎn)階級革命的史實可得出其脫離群眾，資本主義道路走不通的結(jié)論。(2)第一小問變化，可根據(jù)材料二“紀(jì)念他在辛亥革命時期，領(lǐng)導(dǎo)人民推翻帝制、建立共和國的豐功偉績”可以看出強調(diào)孫中山的豐功偉績；第二問對待孫中山及辛亥革命的態(tài)度，應(yīng)該用歷史唯物主義，辯證地看待，既要看到其歷史功績，也要清楚其自身的局限性。