三年級語文下冊 第4單元 16《鳥兒的偵察報告》課件3 語文S版.ppt

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鳥兒的偵察報告 比認(rèn)字 第一次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)一1 用自己喜歡的方式初讀課文 把課文讀通 讀順 2 瀏覽課文 說一說這篇課文與我們以前學(xué)習(xí)的課文有什么不同 當(dāng)堂檢測一 偵察憂郁逮住劇毒威脅飛翔胚胎 嗚 脅 劇 播 粘 鳴 協(xié) 據(jù) 撥 黏 一 我會讀 二 我會區(qū)分 比讀書 第二次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)二1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 結(jié)合工具書理解詞語在課文中的意思 2 思考 鳥兒發(fā)回了哪些偵察報告 說說鳥兒發(fā)回了哪些偵察報告 野雞媽媽孵不出小野雞 燕子因為老伴的死而哭泣 海鷗再也飛不起來了 我的鳥兒迷失了方向 當(dāng)堂檢測二 鳥兒先前發(fā)來的三份偵察報告分別寫了 最后的加急電報寫了 比感悟 第三次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)三自讀第一份調(diào)查報告 思考 野雞媽媽為什么孵不出小野雞 第二課時 回憶舊知 第一次先學(xué)后教 一 野雞媽媽孵不出小雞 二 燕子媽媽哭泣 三 海鷗再也無法飛翔 四 鳥兒迷失方向 鳥兒發(fā)回了哪些偵察報告 1 學(xué)習(xí)第一份偵察報告 小組任選一份感受深刻的偵察報告 合作學(xué)習(xí) 1 自由讀這份報告 2 你從這份報告中讀懂了什么 體會到了什么 2 學(xué)習(xí)第二份偵察報告 思考 說說你體會到鳥兒的什么感受 從哪些詞語中感受到的 3 學(xué)習(xí)第三份偵察報告 思考 說說你體會到鳥兒的什么感受 從哪些詞語中感受到的 4 學(xué)習(xí)第四份加急報告 思考 鳥兒在煙霧迷蒙的上空飛翔時是什么感受 心情如何 我還能找到我的鳥兒嗎 為什么 分組合作 學(xué)習(xí)報告 第二次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)二 1 野雞媽媽為什么孵不出小野雞 2 野雞媽媽的心情是怎樣的呢 你從文中哪些詞語可以看出來 野雞媽媽吃了噴過農(nóng)藥的草結(jié)的種子 身體里也有了農(nóng)藥 它就使得蛋里面的胚胎變不了小野雞啦 原因 野雞媽媽的心情 傷心 難過 憂郁 重重地嘆了一口氣 在看這四份報告的過程中 我 的心情有什么變化呢 唉 看了這份報告 我真替生活在山林里的那些鳥兒擔(dān)心 啊 打農(nóng)藥是為了除害蟲 卻連我們的益鳥朋友也受到傷害啦 連海上的鳥兒也受到了威脅 我真感到不安極了 失去了這么多鳥類朋友 我覺得十分痛惜 這四份報告反映的是一個什么主題呢 人類破環(huán)境 給鳥兒們帶來毀滅性的災(zāi)難 課文主旨 拓展訓(xùn)練 搜集有關(guān)鳥兒的資料 仿照課文的寫法再寫一份偵察報告 再見