2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 8.2 公平正義的守護(hù)同步課件 新人教版.ppt
《2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 8.2 公平正義的守護(hù)同步課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 8.2 公平正義的守護(hù)同步課件 新人教版.ppt(21頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
8 2公平正義的守護(hù) 漫畫 付出與回報(bào) 1 漫畫反映了我國當(dāng)前社會(huì)存在的一種什么現(xiàn)象 我們要堅(jiān)守公平 守護(hù)正義 反映了我國分配領(lǐng)域存在的不公平現(xiàn)象 防線 思考 捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線是什么 最后 公正司法 公平立場 原則立場 敢于斗爭 講究策略 維護(hù)公平 公平正義的守護(hù) 守護(hù)正義 保障公平 守護(hù)正義 維護(hù)正義 堅(jiān)守公平 科學(xué)立法 面對利益沖突 遇到不公平時(shí) 見義勇為 見義智為 國家 司法機(jī)關(guān) 研讀課本 完成知識結(jié)構(gòu)圖 當(dāng)班級同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)時(shí) 當(dāng)食堂打飯被插隊(duì)時(shí) 當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時(shí) 當(dāng)有人通過作弊得高分 還獲得老師表揚(yáng)時(shí) 當(dāng)老師處事不公時(shí) 當(dāng)你買到假冒偽劣商品時(shí) 說說自己經(jīng)歷的 不公平 的事 有何感受 假如你遇到 不公平 的事 應(yīng)該怎么做 八年級 2 班以 中學(xué)生在學(xué)校如何堅(jiān)守公平 為主題舉辦討論會(huì) 同學(xué)們各抒己見 如果在學(xué)校受到不公平待遇 要及時(shí)與老師溝通 要公平地對待每位老師 在學(xué)校問卷評議老師時(shí) 我們要客觀公道 要公平地對待班上的每名同學(xué) 誰有困難都應(yīng)熱心幫助 在與其他班級競賽時(shí) 大家都要遵守競賽規(guī)則 這樣才公平 請你也參與進(jìn)來并發(fā)表意見 1 個(gè)人維護(hù)公平P107 利益沖突 遭遇不公平 個(gè)人維護(hù)公平 我們要站在公平的立場 學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng) 以公平之心為人處世 要堅(jiān)守原則立場 敢于對不公平說 不 采用合理合法的方式和手段 謀求最大限度的公平 學(xué)校制度 公司制度 比賽制度 法律制度 體現(xiàn)了制度保障公平 為維護(hù)社會(huì)公平 黨和政府采取的一系列措施 制度 減免農(nóng)業(yè)稅 油補(bǔ) 糧補(bǔ)等 實(shí)行義務(wù)教育 兩免一補(bǔ) 完善住房保障體系 國家補(bǔ)貼農(nóng)村家庭購買家電產(chǎn)品等 延遲符 制度保障公平 立法 司法 2 制度保障公平P108 如果面對不公平和非正義的事 都選擇了視而不見 沉默不語 我們的社會(huì)變成什么樣呢 和他吵 善意的提醒 守護(hù)正義 如果正義遭人誹謗 而我一息尚存有口能辯 卻袖手旁觀不上來幫助 這對我來說 恐怕是一種罪惡 是奇恥 看起來 我挺身而保衛(wèi)正義才是上策 柏拉圖 追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題 正義感是公民的基本德性 期盼正義 實(shí)現(xiàn)正義 維護(hù)正義 是我們的共同心聲我們要做個(gè)有正義感的人 以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建正義的大廈 我們?yōu)槭裁匆鲇姓x感的人 某市 醉駕車輛沖崗?fù)闲薪痪?三名互不相識的出租車司機(jī)相互配合合力將肇事轎車逼停及時(shí)挽救了交警的生命 最終三位司機(jī)獲得 見義勇為 匡扶正義 的錦旗和獎(jiǎng)金 個(gè)人守護(hù)正義 守護(hù)正義需要勇氣和智慧 既要勇于斗爭還有講究策略 尋找有效方法 評價(jià)三名司機(jī)的行為 從中你學(xué)到了什么 探究與分享 怎樣守護(hù)正義 1 教學(xué)目標(biāo) 1 個(gè)人守護(hù)正義P109 個(gè)人守護(hù)正義 敢于斗爭 相信正義必勝 見義勇為 講究策略 尋找有效方法 見義智為 見義智為方法 前提 不傷害自己做法 及時(shí)撥打110大聲呼救記住歹徒相貌和去向 與犯罪分子巧妙周旋 110 119 120 122 12348 12306 12345 12365 12369 12319 12331 12315 你能說出一些常用的維護(hù)正義的電話號碼嗎 P109 需要 司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線 審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正 賞漫畫 說道理 圖中的審判員是否需要回避 為什么 最高人民法院制定了 關(guān)于審判人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度的若干規(guī)定 審判人員具有以下情形之一的 應(yīng)當(dāng)自行回避 當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避 是本案的當(dāng)事人或者與當(dāng)事人有直系血親 三代以內(nèi)旁系血親及姻親關(guān)系的 本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系的 等等 民事訴訟法 第45條規(guī)定 回避的對象包括審判人員和其他人員 民事訴訟法 規(guī)定了三種情況可作為回避事由 一是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人 訴訟代理人的近親屬 二是與本案有利害關(guān)系 三是與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系 可能影響對案件的公正審理的 深化司法體制綜合配套改革 全面落實(shí)司法責(zé)任制 努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義 決不能讓不公正的審判傷害人民群眾感情 損害人民群眾權(quán)益 司法活動(dòng)必須追求公平正義 保護(hù)人民權(quán)益 伸張正義 習(xí)主席嚴(yán)肅指出 如果司法這道防線缺乏公信力 社會(huì)公正就會(huì)受到普遍質(zhì)疑 社會(huì)和諧穩(wěn)定就難以保障 習(xí)主席這段話給我們什么啟示 2 司法維護(hù)正義P110 司法維護(hù)正義 司法機(jī)關(guān) 國家 以事實(shí)為根據(jù) 以法律為準(zhǔn)繩 嚴(yán)格遵循訴訟程序 平等對待當(dāng)事人 確保司法過程和結(jié)果合法 公正 推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革 要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán) 讓人民群眾感受到公平公正 法 德 依治國 以治國 安天下 潤人心 P111 3 實(shí)現(xiàn)公平正義 是國家 社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任 堅(jiān)守公平 個(gè)人維護(hù)公平 公平之心為人處世合情合理謀求公平 公平正義的守護(hù) 守護(hù)正義 制度保障公平 科學(xué)立法公正司法 司法維護(hù)正義 司法機(jī)關(guān) 過程和結(jié)果合法 公正國家 司法改革 個(gè)人守護(hù)正義 見義勇為更須智為- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 8.2 公平正義的守護(hù)同步課件 新人教版 2019 年級 道德 法治 下冊 第四 單元 崇尚 精神 公平正義 守護(hù) 同步 課件 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-8235109.html