高三理綜生物限時.doc

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高考生物模擬 ● 四十分鐘限時練習（五十一） 1. 下列關于細胞的敘述,正確的是 A. 同一個體的細胞其膜上的受體相同 B.細胞中激素的合成受基因組控制 C.抑制DNA的合成，細胞將療留在分裂期 D.細胞袞老表現為細胞的代謝速率降低，糖蛋白含量減少 2.下圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖,相關敘述不正確的是 A.①代表的膜結構是內質網膜,可參與分泌蛋白的加工、運輸 B.②可代表紅細胞膜，發(fā)生的反應可為葡萄糖進入該細胞提供能童 C.③是葉綠體類囊體膜，發(fā)生該反應必須依賴于膜上色素的參與 D.④代表的是線粒體內膜，該反應可為生命活動提供大量能量 3. 通過器官移植移人患者體內的造血干細胞在形成正常血細胞的過程中，下列現象不能發(fā)生的是 A. 進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成 C. DNA的半保留復制 D.同源染色體的聯會 4.用外源脫落酸（ABA)及其合成抑制劑（fluricbne)分別處理 采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放S變化如圖所示 (CK為對照處理），下列有關分析正確的是 A. 外源脫落酸(ABA)可以誘導乙烯的生成 B 采摘后番茄果實內乙烯的生成箝ABA誘導 C. 脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的生物合成 D.脫落酸與乙烯對果實成熟的調控有拮抗作用 5. 下列有關生物學實驗的敘述，正確的是 A.利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及植物細胞有絲分裂，細胞需保持活性 B.在觀察根尖細胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片 C.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離現象時，觀察不到染色體 D. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定 6.一個基因型為AaXbY的雄果蠅經減數分裂產生了甲、乙兩個異常精細胞，精細胞甲的基因和性染色體組成為aYY，精細胞乙的基因和性染色體組成為AXbY。下列敘述不正確的是 A.精細胞甲和精細胞乙不可能來自同一個初級精母細胞 B.與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞 C.精細胞甲形成的原因是染色體在減數第二次分裂前多復制一次 D.精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數第一次分裂過程中未分離 24(9分）圖甲表示某綠色植物進行光合作用的示意圖;圖乙為外界因素對光合作用影響的關 系圖。諳分析回答： (1)圖甲中a、b兩個生理過程發(fā)生的場所_ 。若適當提高CO2濃度，短時間內圖中C的含量變化是__ ___。 (2)圖甲中物質D為___ ___ ，D的生成呈可代表光合作用的強度。除此外，下列哪些選項也能夠代表光合作用強度？__ ____。 A. 02的釋放量 B. C3化合物的量 C. C5化合物的量 D. CO2的吸收量 (3)經研究發(fā)現,該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，原因是__ ____。 (4)在電子顯微鏡下觀察,可看到葉綠體內部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的脂質倉 庫,其體積隨葉綠體的生長而逐漸變小，可能的原因是__ ____。 (5)乙圖中,如果X代表土壤中Mg2+濃度,則X可通過影響____ __的合成來影響光合速率;如果X代表CO2的含量，則X主要通過影響______ 的產生來影響光合速率 25 (9分)去年冬天,我國北方遭受多年不遇的特大雪災，災區(qū)人員身體抵抗力下降,容易感染疾 病，而及時接種疫苗可預防某些疾病發(fā)生.下圖表示人體相關的調節(jié)過程。請回答下列問題： (1)人體受到寒冷刺激時，位于__ ____的體溫調節(jié)中樞興奮，引起相關細胞分泌__ _ ___激素作用于甲，最終促進乙分泌a激素，使細胞代謝加快，產熱增加。當a激素含量過多時，會抑制_ _____ (填名稱)分泌相關激素進行反饋調節(jié) (2) 寒冷環(huán)境下，人體內血糖消耗量增加，血糖濃度下降，下丘腦相關區(qū)域產生興奮并傳導至X處，此時X處膜外電位的變化為___。興奮傳至胰島，會促進其分泌__作用于丙，促進糖原分解,使血糖升髙，丙表示 ___ (3)流感病毒侵入人體細胞內并大雖繁殖時,消滅該病毒首先需通過____ __免疫途徑。通過接種疫苗可預防流感,當已接種過流感疫苗的機體再次受到同種病毐感染時,免疫系 統(tǒng)中能迅速增殖分化的細胞是___ ___能快速產生大設抗體的細胞是____ 26.(10分)某地為凈化處理以有機物為主的生活污水而建有一人工濕地，下圖為該人工濕地 生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,其中的生物主要有蘆葦、荷花、綠藻、黑藻、輪蟲以及人工放養(yǎng)的魚 和鴨等。請據圖回答問題： (1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時，常用____ __法調查各種群的種群密度,并主要依據種群的___ ___來預測種群數量的變化趨勢。 (2)輸入該人工濕地的能量有___ ___和___ ___ (3) 人工濕地中的蘆葦、荷花屬于挺水棺物,綠藻屬于浮游植物,黑藻域于沉水棺物,這一現象體現了群落具有___ ___結構。濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”體現了生物多樣性的___ ___價值。 (4)圖中除C代表的部分外,其余字母代表的部分共同構成__ ____,碳在其內主要以___ ___ 的形式進行流動。 當人工濕地遭到生活污水的輕微污染時,主要通過圖中______(填字母）的降解作用消除污染保持原狀。但生活污水過里流入會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的 ___ ___是有一定限度的 27. (13分)如圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題： （1)果蠅的體細胞內有______個染色體組，一個卵細胞內的染色體組成可表示為___ ___ (用圖中序號表示）。 (2)果蠅產生色素必需有顯性基因A(位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B 使得色素呈紫色，該基因為隱性時眼色為紅色。果蠅不能產生色素時眼色為白色?，F將 2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為____ __、_____ _讓F1雌雄個體相互交配得到F2,F2雄性個體中紫眼:紅眼：白眼為_ _____ (3)實驗得知,基因（C、c)與(D、d)位于III號染色體上,基因型為dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因_____ _(遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如上圖所示的雌雄果蠅為親本進行自由交配,后 代中基因型為CcDd個體所占比例為__ ____。 (4) 多一條IV號染色體的三體果蠅可以正常生活且能正常減數分裂，但性狀和正常個體不 同,可用于遺傳學研究。果蠅的正常眼對無眼是顯性，由常染色體上一對等位基因（E和 e)控制?，F利用無眼果蠅與純合的正常眼IV號染色體三體果蠅交配,探究無眼基因是否 位于IV號染色體上。實驗思路如下： 首先用無眼果蠅與純合正常眼三體果蠅雜交，得F1;然后將F1中三體果蠅與___ ___果蠅交配,得F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現型及比例。若F2中正常眼：無眼為1：1,則說明___ ___ 35. (8分)【生物一現代生物科技專題】 應用生物工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題： (I)基因表達載體除了包含目的基因、啟動子、終止子外,還應具有___ ___。②過程常采用的技術是____________ (2)③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用______技術,培育出多頭相同的轉基因牛犢。受體母牛在接受胚胎之前須經過___ ___激素處理達到__ ____以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。 (3) 在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是_ _____。⑤過程所采用的生物技術是_ _____。要確定目的基因（抗蟲基因）導入受體細胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達,在個體水平上的鑒定方法是____ ________ 高考生物模擬 ● 四十分鐘限時練習（五十一） 答案1---6BBDACC