三年級(jí)語(yǔ)文升級(jí)考試.doc

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2012—2013下學(xué)期語(yǔ)文期末試題 學(xué)校 姓名 班級(jí) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分) tǎo yn xiū chǐ cāng tǎi yn sǜ mēn r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能分辨字組成詞語(yǔ)。（5分） 　　潑（ ） 準(zhǔn)（ ） 腦（ ） 側(cè)（ ）性（ ） 　　波（ ） 推（ ） 惱（ ） 測(cè)（ ） 姓（ ） 三、給多音字組詞。（6分） 　　教 jiāo ( ) 重 chnɡ ( ) 圈jun ( ) 　　 jio ( ) zhnɡ ( ) quān ( ) 　　縫 fnɡ ( ) 便 pin ( ) 降 jinɡ ( ) 　　 fnɡ ( ) bin ( ) xinɡ ( ) 四、在（ ）里填上合適的詞語(yǔ)。（9分） 　　清新的（ ） 深遠(yuǎn)的（ ） 清脆的（ ） 　和顏悅色地（ ） 聚精會(huì)神地（ ） 拼命地（ ） 生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ） 五．我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。（9分） 　　陽(yáng)光（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ） 　　自相（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） 寡不（ ）（ ） 　　( )( )喪氣 ( )( )相處 ( )整無(wú)( ) 六．選詞填空7分 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 ①老師對(duì)我們的要求十分（ ）. ②這件事情我做錯(cuò)了，爸爸（ ）地批評(píng)了我。 ③開(kāi)會(huì)的時(shí)候，大家都很（ ），不會(huì)隨便說(shuō)話。 征服 克服 頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 1。中國(guó)登山隊(duì)( )了重重困難，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)瑪(ma)峰。 2。( )的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)都有( )的戰(zhàn)斗精神。 七、我能按要求完成以下練習(xí)。（6分） 1、我怎么會(huì)不喜歡當(dāng)班長(zhǎng)呢？（換種說(shuō)法使句子的意思不變） 2、蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。（寫(xiě)成比喻句） 3、藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵美麗的白云。（縮句） 4夏季的青島是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句） 八填空 1學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》，我明白了一個(gè)道理：__________________________________________________________________________________________ 。 2我喜歡童話故事《 》，作者是 國(guó)的 。 3.請(qǐng)你寫(xiě)一首你喜歡的有哲理的詩(shī) 。 4. ，山長(zhǎng)見(jiàn)日遲 九、精彩閱讀 20分 (一) 翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。 1、這段話主要寫(xiě)的是 。（1分） 2、這段文字共 句話。其中第2句與第3、4、5句之間是 關(guān)系。（2分） 3、這段話中，作者依次抓住翠鳥(niǎo)的 這幾 個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的。（2分） 4、為了突出翠鳥(niǎo)羽毛的特點(diǎn)，作者主要運(yùn)用了 的修辭手法。把羽毛寫(xiě)成“頭巾”、 “外衣”、“襯衫”，從中看出作者對(duì)翠鳥(niǎo) 的感情 .(2分) 5、從文中找出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。（2分） (二) 我家的小園 我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里邊種著各種蔬菜，花草和樹(shù)木。這里一年四季都很美麗。 春天來(lái)了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子 里一片綠油油。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。 夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻開(kāi)著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到小園的可愛(ài)。 秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上的石榴熟了，桔紅色的果皮裂開(kāi)了，露出珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人喜愛(ài)？ 冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹(shù)枝披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。 我情不自禁地嘆道：“好美啊，小園！” （1）照樣子再寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ)。（2分） 嘰嘰喳喳： （2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分） 喜歡——（ ） 漂亮——（ ） （3）本文用了總分的寫(xiě)法，在分述時(shí)，是按 的順序?qū)懙?。?分） （4）寫(xiě)出短文第三自然段的段意。（2分） （5）摘錄文中一個(gè)比喻句， 。（2分） （6）你喜歡小園嗎？為什么？（原因要寫(xiě)具體）（2分） 十。習(xí)作樂(lè)園 我喜歡的 要求：先把題目補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)一篇內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順的文章?？梢詫?xiě)喜歡的植物，可以寫(xiě)小動(dòng)物，可以寫(xiě)人，可以寫(xiě)喜歡做的事，也可以寫(xiě)喜歡的某樣?xùn)|西……總之，不管寫(xiě)什么，要能夠讓人從你的文章中看出你的喜愛(ài)之情，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（25分） 2009—2010下學(xué)期語(yǔ)文期末試題 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、討厭 羞恥 蒼苔 嚴(yán)肅 悶熱｛每詞一分共五分｝ 二、意思對(duì)即可｛每空半分共5分｝ 三、每空半分意思對(duì)即可｛共6分｝ 四、每空一分意思對(duì)即可｛共9分｝ 五、每詞一分 陽(yáng)光明媚 各種各樣 又紅又大 自相矛盾 鴉雀無(wú)聲 寡不敵眾 垂頭喪氣 和睦相處 完整無(wú)缺｛共9分｝ 六、沒(méi)空一分 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 克服 征服 堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng)｛共7分｝ 七、每題1.5分｛共6分｝ 1. 我喜歡當(dāng)班長(zhǎng) 2. 蒲公英的花可以像手掌一樣張開(kāi)和上 3. 天空飄著白云 4. 把季節(jié)改成地方 八、答案不唯一對(duì)即可得分每題2分｛共8分｝ 九、｛共20分｝ ｛一｝ 1. 翠鳥(niǎo)的外形 2. 5 總分 3. 爪子 顏色 羽毛 嘴 4. 比喻 喜愛(ài) 5. 橄欖色 翠綠色 淺綠色 赤褐色 ｛二｝ 1. 答案不唯一 2 喜愛(ài) 美麗 3. 時(shí)間或者季節(jié) 4.意思對(duì)即可 5. 意思對(duì)即可 6意思對(duì)即可 酌情給分 十、題作文共25分 1. 書(shū)寫(xiě)工整標(biāo)點(diǎn)正確｛10分｝ 2. 語(yǔ)句生動(dòng) 內(nèi)容具體｛10分｝ 3. 段落分明 無(wú)錯(cuò)別字 題目新穎｛5分｝