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1、小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵》優(yōu)秀教案材料
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念目標(biāo)
1.知道許多動(dòng)物是通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代的。
2.知道不同動(dòng)物的卵有不同的外部形態(tài)，有些有外殼，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似。
3.知道雞卵有卵殼、卵黃、卵白、氣室等結(jié)構(gòu)以及他們的作用。
科學(xué)探究目標(biāo)
1.觀察比較不同動(dòng)物卵的外部形態(tài)特征，給卵分類。
2.觀察并能識(shí)別雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，根據(jù)卵各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，推測(cè)各部分的功能。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
1.基于卵為什么能孵化出小動(dòng)物的好奇心，表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)物卵的探究興趣。
2.課后繼續(xù)觀察蠶的生長(zhǎng)變化，感受長(zhǎng)期觀察的價(jià)值和意義。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
通過(guò)了解和觀察
2、生活中常見(jiàn)動(dòng)物的卵，感受動(dòng)物與人類的關(guān)系以及生命的神奇，進(jìn)一步體會(huì)到科學(xué)就在身邊。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：比較不同動(dòng)物卵的特征，給卵分類以及觀察、識(shí)別雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
難點(diǎn)：根據(jù)雞卵各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，推測(cè)各部分的功能。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備：蠶卵、鵪鶉蛋等常見(jiàn)動(dòng)物卵， PPT等。
學(xué)生準(zhǔn)備：生、熟雞蛋各一枚、放大鏡，培養(yǎng)皿等。
【教學(xué)過(guò)程】
一、聚焦：揭示課題（預(yù)設(shè)3分鐘）
[材料準(zhǔn)備：多媒體課件]
1.提問(wèn)：蠶是通過(guò)什么繁殖后代的?（預(yù)設(shè)：蠶卵）
2.出示PPT，提問(wèn)：還有哪些動(dòng)物也是通過(guò)卵來(lái)繁殖后代的呢?（預(yù)設(shè)：雞、烏龜、鴿子……）
3.揭示課題：認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵
3、（板貼）
二、探究：不同動(dòng)物卵的結(jié)構(gòu)和功能（預(yù)設(shè)32分鐘）
[材料準(zhǔn)備：熟雞蛋、生雞蛋、放大鏡、培養(yǎng)皿等每組一份，蠶卵、鵪鶉蛋、動(dòng)物卵圖片、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)]
活動(dòng)一：觀察和交流不同動(dòng)物卵的相同和不同（預(yù)設(shè)5分鐘）
1.PPT出示生活中常見(jiàn)動(dòng)物和它們的卵，提問(wèn)：不同動(dòng)物的卵一樣嗎?有哪些相同和不同呢?（建議引導(dǎo)學(xué)生用“**卵和**卵比較，相同的地方是……，不同的地方是……”句式作答）
2.師生交流小結(jié)：各種動(dòng)物卵有很多相同和不同之處。
活動(dòng)二：根據(jù)特征給動(dòng)物卵分類（預(yù)設(shè)7分鐘）
1.PPT出示魚(yú)卵等5張動(dòng)物卵圖片，提問(wèn)：你能根據(jù)某一個(gè)特征，給下面的卵分類嗎?
2.同桌討論后集體進(jìn)行
4、交流梳理。（建議重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生各種分類的依據(jù)，只要合理都可，若學(xué)生沒(méi)有提到外殼，可引導(dǎo)：如果根據(jù)有沒(méi)有外殼，可以怎么給卵分類呢?）
活動(dòng)三：觀察雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（預(yù)設(shè)12分鐘）
1.出示雞蛋，提問(wèn)：它里面是什么樣呢? （學(xué)生簡(jiǎn)單交流）
2.完成活動(dòng)手冊(cè)中“我印象中的雞蛋”（內(nèi)部）畫(huà)圖。
3.簡(jiǎn)單展示一二個(gè)學(xué)生畫(huà)圖作品，引入：雞蛋內(nèi)部到底是什么樣?最好的辦法是我們親自觀察一下。
4.PPT出示觀察雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)活動(dòng)要求，小組開(kāi)展觀察，完成活動(dòng)手冊(cè)“我觀察到的雞蛋”畫(huà)圖。
5.交流梳理，適時(shí)出示PPT雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行小結(jié)。
6.學(xué)生完善自己活動(dòng)手冊(cè)雞蛋內(nèi)部，補(bǔ)充標(biāo)注。
活動(dòng)四：交流和推
5、測(cè)雞蛋各結(jié)構(gòu)的功能（預(yù)設(shè)8分鐘）
1.提問(wèn)：雞蛋的這些結(jié)構(gòu)，分別有哪些作用和功能呢?
2.交流梳理，并適時(shí)出示PPT雞蛋內(nèi)部各部分作用圖進(jìn)行小結(jié)。
4.出示PPT，提問(wèn)：雞蛋的哪一部分將會(huì)發(fā)育成小雞?（學(xué)生可再次用放大鏡觀察蛋黃上的“小眼睛”。）
5.小結(jié)：雞蛋的卵黃中可以清楚的看到一個(gè)小白點(diǎn)，這就是胚盤。它是生命的開(kāi)端，小雞就是由胚盤中的受精卵發(fā)育來(lái)的。
三、拓展與指導(dǎo)（預(yù)設(shè)5分鐘）
1.提問(wèn)：今天我們重點(diǎn)觀察了雞蛋等其他卵，你們前幾天的蠶卵發(fā)生變化了嗎?（學(xué)生簡(jiǎn)單交流）
2.小結(jié)：課后繼續(xù)觀察蠶卵的變化，如果孵化出小蠶了，就選擇1-2條蠶做好記號(hào)作為重點(diǎn)觀察對(duì)象，比如可與一元硬幣等物體比較，觀察它每天長(zhǎng)大了多少，有什么行為等，這些記錄可及時(shí)地記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。
3.機(jī)動(dòng)指導(dǎo)完成作業(yè)題。僅供參考
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵》優(yōu)秀教案材料
