2019年八年級物理下冊 第七章 第二節(jié) 彈力課件 新人教版.ppt
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第七章 力 第二節(jié)彈力 自主導(dǎo)學(xué) 第七章 力 正文 第二節(jié) 彈力 1 變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀 物體的這種特性叫 能恢復(fù)原來的形狀的特性叫 2 物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫 塑性 彈性 彈力 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 1 下列現(xiàn)象中 哪個力不屬于彈力 A 運動員舉杠鈴對杠鈴的力B 手拉橡皮筋的力C 月亮對地球的吸引力D 大象對蹺蹺板的力2 下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法中 錯誤的是 A 使用彈簧測力計前應(yīng)先校零B 彈簧測力計只能豎直使用C 物體對彈簧測力計的拉力不能超過其量程D 使用彈簧測力計測量時 應(yīng)使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致 正文 第二節(jié) 彈力 C B 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 3 幾位同學(xué)用一個拉力器來比試臂力 大家都不甘示弱 結(jié)果每個人都能把手臂撐直 如圖7 2 1所示 則此時 A 臂力大的人所用的拉力大B 每個人所用的拉力一樣大C 體重大的人所用的拉力大D 手臂長的人所用的拉力大 正文 第二節(jié) 彈力 D 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 4 如圖7 2 2所示 一根彈簧 一端固定在豎直墻上 在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端 下列有關(guān) 彈簧形變產(chǎn)生的力 的描述正確的是 A 手對彈簧的拉力B 彈簧對手的拉力C 墻對彈簧的拉力D 以上說法都不正確 正文 第二節(jié) 彈力 B 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 5 一根彈簧長10cm 一端固定 另一端受到4N的拉力時 伸長2cm 則當它兩端各受到2N的拉力時 彈簧伸長 A 0cmB 1cmC 2cmD 4cm6 如圖7 2 3所示 一平放彈簧測力計兩邊同時用力拉 它的示數(shù)是10N 則兩邊的拉力分別為 A 5N 5NB 10N 10NC 0N 0ND 20N 20N 正文 第二節(jié) 彈力 B B 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 7 圖7 2 4是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi) 受水平拉力F作用下發(fā)生形變后靜止時的場景 其中與事實相符的是 8 李華同學(xué)在使用彈簧測力計前沒有注意校零 指針指在0 2N處 他測量時指針的示數(shù)為3 6N 則實際拉力的大小為 A 3 8NB 3 6NC 3 4ND 無法確定 正文 第二節(jié) 彈力 D C 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 9 在探究彈簧長度與力的關(guān)系時 選取甲 乙 丙 丁完全相同的四根彈簧 將甲 乙彈簧左端固定在墻上 用大小為F的力拉甲的右端 用大小為F的力壓乙的右端 在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力 在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力 四根彈簧都水平靜止 如圖7 2 5所示 此時四根彈簧的長度分別是L甲 L乙 L丙 L丁 則 A L甲 L乙 L丙 L丁B L乙 L丁 L甲 L丙C L甲 L乙 L丙 L丁D L丁 L乙 L甲 L丙 正文 第二節(jié) 彈力 B 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 10 在彈性限度內(nèi) 彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比 即F kx 其中F為彈力大小 x為伸長量 k為彈簧的勁度系數(shù) 已知某彈簧勁度系數(shù)為100N m 原始長度為10cm 則在彈力為5N時 彈簧長度可能為 A 10cmB 15cmC 20cmD 25cm 正文 第二節(jié) 彈力 B 基礎(chǔ)練習(xí) 第七章 力 11 如圖7 2 5所示是正在使用的彈簧測力計 這個彈簧測力計的量程是N 所測拉力F的大小是N 12 彈簧測力計是一種常用的測量的工具 它的原理是 正文 第二節(jié) 彈力 拉力 在彈性限度內(nèi) 彈簧的伸長量與所受拉力成正比 0 5 3 2 提高練習(xí) 第七章 力 13 小明觀察發(fā)現(xiàn) 彈簧測力計的刻度是均勻的 由此他猜想 彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比 為了驗證猜想 小明決定進行實驗 1 要完成實驗 除了需要如圖7 2 6所示的一根兩頭帶鉤的彈簧 若干相同的鉤碼 每個鉤碼重力已知 鐵架臺以外 還需要的測量儀器是 進行實驗后小明記錄的數(shù)據(jù)見表1 表1中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實驗 2 由實驗可驗證小明的猜想 正文 第二節(jié) 彈力 刻度尺 4 正確- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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