2019年秋九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 新人教版.ppt

《2019年秋九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 新人教版.ppt（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 化學(xué)用語天天練 隨堂檢測 課后作業(yè) 第一單元走進化學(xué)世界 課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 2 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 3 化學(xué)用語天天練 查閱書后元素周期表 寫出下列元素符號 字母要大寫 如果有兩個字母 第一個字母大寫 第二個字母小寫 碳 氮 氧 氟 氖 C N O F Ne 4 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點 化學(xué)變化和物理變化 師生合作 請教師演示教材P6 P7演示實驗 實驗1 1 同學(xué)們觀察并完成下表相關(guān)實驗記錄 沸騰 水蒸氣 無 5 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點 化學(xué)變化和物理變化 藍色粉末 藍 有氣泡產(chǎn)生 渾濁 無 有 有 6 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點 化學(xué)變化和物理變化 引導(dǎo)自學(xué) 請同學(xué)們自主閱讀教材P7 P8 結(jié)合以上實驗 了解化學(xué)變化和物理變化的相關(guān)概念 伴隨現(xiàn)象和聯(lián)系 顏色改變放出氣體生成沉淀 生成其他物質(zhì)的變化 沒有生成其他物質(zhì)的變化 外形 狀態(tài) 7 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點 化學(xué)變化和物理變化 小組討論 1 物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么 2 發(fā)光 放熱的反應(yīng)一定是化學(xué)變化嗎 不一定 如燈泡通電發(fā)光 放熱 是物理變化而不是化學(xué)變化 變化時是否有其他物質(zhì)生成 8 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點 化學(xué)變化和物理變化 課堂練習(xí)1 2016十堰 下列變化屬于化學(xué)變化的是 A 樹根 變 根雕B 玉石 變 印章C 水果 變 果汁D 葡萄 變 美酒 D 9 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點1 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 引導(dǎo)自學(xué) 請同學(xué)們自主閱讀教材P8 P9 了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 1 物理性質(zhì) 物質(zhì)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì) 物質(zhì)的物理性質(zhì)主要包括物質(zhì)的等 2 化學(xué)性質(zhì) 物質(zhì)在表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì) 顏色 狀態(tài) 氣味 硬度 熔點 沸點 密度 化學(xué)變化中 不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來 10 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點1 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 師生合作 請教師演示教材P9的演示實驗 實驗1 2 同學(xué)們觀察并完成下表相關(guān)實驗記錄 無 無 無 無 支持 不支持 渾濁 11 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點1 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 師生合作 請教師演示教材P9的演示實驗 實驗1 2 同學(xué)們觀察并完成下表相關(guān)實驗記錄 氧氣 氧氣 二氧化碳 二氧化碳 12 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 小組討論 在描述變化和性質(zhì)時有什么不同 知識點1 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 在描述物質(zhì)的性質(zhì)時 常會加入 易 能 可以 會 等詞 如 蠟燭能燃燒 描述的是蠟燭的化學(xué)性質(zhì) 而 蠟燭燃燒生成其他物質(zhì) 描述的是蠟燭發(fā)生的化學(xué)變化 13 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點2 物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系 小組討論 討論并完成下列表格內(nèi)容 反映 或體現(xiàn) 用作燃料 導(dǎo)熱性 決定 14 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識點 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 課堂練習(xí)2 用 物理變化 化學(xué)變化 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 四個概念填空 白紙是白色的 白紙燃燒了 把白紙撕碎 碳酸鈣在高溫下能分解 物理性質(zhì) 化學(xué)變化 物理變化 化學(xué)性質(zhì) 15 隨堂檢測 1 發(fā)生化學(xué)變化的判斷依據(jù)是 A 放熱B 發(fā)光C 生成新物質(zhì)D 有沉淀產(chǎn)生 C 16 隨堂檢測 2 下列變化過程中既發(fā)生了物理變化 又發(fā)生了化學(xué)變化的是 A 點燃蠟燭B 水的沸騰C 濕衣服晾干D 木材制成桌椅 C 17 隨堂檢測 3 物質(zhì)常發(fā)生下列變化 揮發(fā) 燃燒 熔化 發(fā)光 銹蝕 腐爛 其中一定屬于化學(xué)變化的是 A B C D C 18 隨堂檢測 4 2018雅安 下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中 屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A 能與活潑金屬反應(yīng)B 難溶于水C 淡黃色固體D 熔沸點低 A 19 隨堂檢測 5 物理變化沒有 生成 化學(xué)變化有 生成 化學(xué)變化的基本特征是 折斷鐵絲是 變化 這是因為 鐵絲生銹是 變化 這是因為 在化學(xué)變化過程中常伴隨著發(fā)光 等現(xiàn)象 同時在化學(xué)變化過程中還伴隨著能量的變化 這種能量常常表現(xiàn)為 等 其他物質(zhì) 沒有其他物質(zhì)生成 化學(xué) 生成了其他物質(zhì) 放熱 生成沉淀 放出氣體 顏色改變 吸熱 放熱 發(fā)光 其他物質(zhì) 生成了其他物質(zhì) 物理 20 課后作業(yè) 1 2018黃石 下列描述中 屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 A 鹽酸易揮發(fā)B 金屬具有導(dǎo)電性C 酒精易溶于水D 常溫下 氮氣很穩(wěn)定 D 21 課后作業(yè) 2 日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是 A 玻璃杯被摔碎 米飯變餿B 酒精揮發(fā) 濕衣服晾干C 蠟燭燃燒 乒乓球變癟D 菜刀生銹 牛奶變酸 D 22 課后作業(yè) 3 下列描述涉及一些物質(zhì)的變化 其中只涉及物理變化的是 A 只要功夫深 鐵杵磨成針B 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干C 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生D 爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 A 23 課后作業(yè) 4 下列各組物質(zhì)的變化中 前者屬于化學(xué)變化 后者屬于物理變化的是 冰雪融化 水蒸發(fā)鋼鐵生銹 紙的燃燒C 蠟燭燃燒 蠟燭融化D 汽油揮發(fā) 食物腐爛 C 24 課后作業(yè) 5 下列描述正確的是 A 石蠟受熱熔化屬于化學(xué)變化B 木炭燃燒屬于物理變化C 水銀的熔點低屬于物理性質(zhì)D 金剛石的硬度大屬于化學(xué)性質(zhì) C 25 課后作業(yè) 6 選用 物理變化 化學(xué)變化 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 填寫下列空白 1 鎂帶燃燒 屬于 2 鎂帶能燃燒 屬于 3 鎂帶是銀白色金屬 屬于 4 鎂帶表面用砂紙打光 屬于 化學(xué)變化 化學(xué)性質(zhì) 物理性質(zhì) 物理變化 26 課后作業(yè) 7 佛山是遠近聞名的陶瓷之都 在陶瓷器制造過程中 一定發(fā)生了化學(xué)變化的是 D 27 課后作業(yè) 8 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A 石墨棒作干電池電極B 天然氣用作燃料C 干冰用于人工降雨D 銅用于制造導(dǎo)線 B 28 課后作業(yè) 9 下列變化中前者是化學(xué)變化 后者是物理變化的是 食鹽溶于水 火藥爆炸鎂帶燃燒 植物光合作用C 汽油揮發(fā) 酒精燃燒D 食物腐敗 電燈發(fā)光 D 29 課后作業(yè) 10 前者是物理變化 后者是化學(xué)變化的一組是 A 水結(jié)成冰 水蒸發(fā)B 酒精揮發(fā) 酒精燃燒C 空氣液化 液態(tài)空氣汽化D 鐵生銹 鐵被酸腐蝕 B 30 課后作業(yè) 11 下列是生活中常見的一些變化 其中有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)不同種變化是 A 放在衣柜里的樟腦球逐漸變小B 把墨汁滴入到水中 水變黑C 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體D 被雨淋濕的自行車車圈上出現(xiàn)銹漬 D 31 課后作業(yè) 12 下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是 A 將鋅與銅制成黃銅B 海水蒸發(fā)析出食鹽晶體C 以糧食為原料釀酒D 將二氧化碳氣體加壓 降溫變成干冰 A 32 課后作業(yè) 13 認真閱讀下面的短文然后回答問題 酒精是一種無色 透明 有特殊氣味的液體 易揮發(fā) 能與水以任意比率互溶 酒精易燃燒 常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料 是一種綠色能源 當(dāng)點燃酒精燈時 酒精在燈芯上氣化 燃燒 生成水和二氧化碳 依據(jù)上面短文的敘述歸納出 1 酒精的物理性質(zhì)有 酒精是一種無色 透明 有特殊氣味的液體 易揮發(fā) 33 課后作業(yè) 2 酒精的化學(xué)性質(zhì)有 3 酒精的物理變化有 4 酒精的化學(xué)變化有 5 酒精的用途有 易燃燒 能與水以任意比率互溶 酒精燃燒 常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料