江西省尋烏縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件 新人教版

《江西省尋烏縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省尋烏縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件 新人教版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三課第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第第1 1課時(shí)課時(shí) 維維護(hù)秩序護(hù)秩序目錄目錄/ /DIRECTORY01 社會(huì)生活有秩序02 維護(hù)秩序靠規(guī)則定向?qū)攵ㄏ驅(qū)? 社會(huì)生活有秩序社會(huì)生活有秩序一社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。1 1社會(huì)管理社會(huì)管理秩序秩序生產(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序2 23 3交通秩序交通秩序4 4公共場(chǎng)所公共場(chǎng)所秩序秩序定向?qū)攵ㄏ驅(qū)虢煌ㄖ刃蚪煌ㄖ刃蛏a(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序公共場(chǎng)所秩序公共場(chǎng)所秩序社會(huì)管理秩序社會(huì)管理秩序定向?qū)攵ㄏ驅(qū)肴绻麤](méi)有秩序，我們的生活會(huì)怎樣？定向?qū)攵ㄏ驅(qū)肴绻麤](méi)有秩序，我們的生活會(huì)怎樣？如果沒(méi)有秩序，我們的生活

2、將會(huì)出現(xiàn)一種無(wú)序如果沒(méi)有秩序，我們的生活將會(huì)出現(xiàn)一種無(wú)序化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪,社會(huì)生產(chǎn)和生活將社會(huì)生產(chǎn)和生活將無(wú)法正常進(jìn)行。無(wú)法正常進(jìn)行。定向?qū)攵ㄏ驅(qū)肴绾胃淖冞@種混亂狀況？完善相關(guān)法律法規(guī)完善相關(guān)法律法規(guī)加大執(zhí)法力度加大執(zhí)法力度提高公民素質(zhì)提高公民素質(zhì)合作探究合作探究 社會(huì)生活有秩序社會(huì)生活有秩序一社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。社社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥10感受有序和無(wú)序，你有何感想并思考怎么做感受有序和無(wú)序，你有何感想并思考怎么做精講點(diǎn)撥精講

3、點(diǎn)撥11感受有序和無(wú)序，你有何感想并思考怎么做感受有序和無(wú)序，你有何感想并思考怎么做精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥12感受有序和無(wú)序，你有何感想并思考怎么做感受有序和無(wú)序，你有何感想并思考怎么做精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 維護(hù)秩序靠規(guī)則維護(hù)秩序靠規(guī)則二1.1.社會(huì)規(guī)則的社會(huì)規(guī)則的及及 社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。的。 種類種類: :調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有等。等。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥14尊老愛(ài)幼、孝敬父母尊老愛(ài)幼、孝敬父母公共場(chǎng)所不大聲喧公共場(chǎng)所不大聲喧嘩嘩排隊(duì)時(shí)不擁擠排隊(duì)時(shí)不擁擠精講點(diǎn)

4、撥精講點(diǎn)撥15尊敬師長(zhǎng)尊敬師長(zhǎng)不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩關(guān)心同學(xué)、禁止打架斗毆關(guān)心同學(xué)、禁止打架斗毆精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥16禁止車輛闖紅燈禁止車輛闖紅燈子女承擔(dān)贍養(yǎng)父子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)母的義務(wù)觸犯法律承擔(dān)法律責(zé)任。觸犯法律承擔(dān)法律責(zé)任。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥17這些規(guī)則在生活中起什么作用？這些規(guī)則在生活中起什么作用？社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。一米線一米線距離距離精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 2014年1月1日起施行的，鐵路安全管理?xiàng)l例規(guī)定：在動(dòng)車組列車上吸煙或者在其他列車的禁煙區(qū)域吸煙，按照違法行為的情節(jié)和后果，對(duì)吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款；對(duì)吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等

5、嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。 2016年，鐵路部門規(guī)定：乘客在動(dòng)車組列車吸煙，除接受罰款外，還需持本人身份證到鐵路客戶服務(wù)中心簽訂協(xié)議書(shū)，方可再次購(gòu)買動(dòng)車組車票。思考：為什么會(huì)出現(xiàn)上述規(guī)定？合作探究合作探究 維護(hù)秩序靠規(guī)則維護(hù)秩序靠規(guī)則二2.2.社會(huì)規(guī)則的社會(huì)規(guī)則的社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。使人社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。使人們各司其職、各安其位、各盡其責(zé)、各們各司其職、各安其位、各盡其責(zé)、各得其所；得其所；社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥 維護(hù)秩序靠規(guī)則維護(hù)秩序靠規(guī)則二3.3.對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的行為如何處罰？對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的行為如何處罰？法律、紀(jì)律等

6、規(guī)定的強(qiáng)法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施；制性措施；道德、風(fēng)俗等包含的非道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性措施。強(qiáng)制性措施。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥一一.維護(hù)秩序維護(hù)秩序1.社會(huì)生活有秩序社會(huì)生活有秩序（1 1）什么是社會(huì)秩序？）什么是社會(huì)秩序？ 社會(huì)秩序包括哪些？社會(huì)秩序包括哪些？（2 2）社會(huì)秩序的作用：）社會(huì)秩序的作用：2.維護(hù)秩序靠規(guī)則維護(hù)秩序靠規(guī)則（1 1）社會(huì)規(guī)則是怎樣形成的？調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則主要有）社會(huì)規(guī)則是怎樣形成的？調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則主要有哪些？哪些？（2 2）社會(huì)規(guī)則的作用：）社會(huì)規(guī)則的作用：（3 3）對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的行為如何處罰？）對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的行為如何處罰？ 總結(jié)提升總結(jié)提升 達(dá)標(biāo)檢測(cè)

7、1.2017年3月22日早晨八點(diǎn)半左右發(fā)生的濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踩踏事故發(fā)生的原因是因?yàn)檎n間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，因?yàn)閾矶虏艑?dǎo)致了這種踩踏的事件。這給我們的警示有（ ）我們的生活需要秩序 社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保證有了良好的秩序，就能防止一切事故的發(fā)生良好的社會(huì)秩序是人們的共同追求A. B. C. D.D 達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.2.20172017年年1 1月，張某為了逃票入園，翻過(guò)兩道月，張某為了逃票入園，翻過(guò)兩道3 3米高的圍墻，鉆過(guò)米高的圍墻，鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū)，最終發(fā)生悲劇。這類事鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū)，最終發(fā)生悲劇。這類事件啟發(fā)我們（）件啟發(fā)我們（）社會(huì)生

8、活需要規(guī)則，規(guī)則保護(hù)秩序社會(huì)生活需要規(guī)則，規(guī)則保護(hù)秩序遵守規(guī)則，是一種自我保護(hù)的方式遵守規(guī)則，是一種自我保護(hù)的方式規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則在社會(huì)生活中不同場(chǎng)合有不同規(guī)則在社會(huì)生活中不同場(chǎng)合有不同規(guī)則A AB BC CD DA 達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.3.“落棋無(wú)悔落棋無(wú)悔”是下棋游戲和競(jìng)賽的規(guī)則，是下棋游戲和競(jìng)賽的規(guī)則，“越位犯規(guī)越位犯規(guī)”是足球是足球賽場(chǎng)的規(guī)則，賽場(chǎng)的規(guī)則，“紅燈停，綠燈行紅燈停，綠燈行”是車輛必須遵守的交通規(guī)則，是車輛必須遵守的交通規(guī)則，“過(guò)馬路走人行橫道線過(guò)馬路走人行橫道線”是行人必須遵循的規(guī)則是行人必須遵循的規(guī)則這告訴我們這告訴我們（ ）社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的 生活處處有規(guī)則生活處處有規(guī)則 生活中調(diào)節(jié)我們生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等 青少年年齡小，與青少年年齡小，與規(guī)則無(wú)關(guān)規(guī)則無(wú)關(guān)A A、 B B、 C C、 D D、A