九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 4 外國(guó)詩(shī)兩首課件 新人教版.ppt

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4外國(guó)詩(shī)兩首 字詞盤點(diǎn)1 讀生字 2 識(shí)多音 3 辨字形 4 解詞語(yǔ)理智 辨別是非 利害關(guān)系以及控制自己行為的能力 神圣 極其崇高而莊嚴(yán) 不可褻瀆 慰藉 安慰 晨曦 晨光 鑲嵌 把一物體嵌入另一物體內(nèi) 深邃 深 深?yuàn)W 沐浴 洗澡 借指受潤(rùn)澤 比喻沉浸在某種環(huán)境中 瞰望 從高處向下觀看 虔信 虔誠(chéng)的信念 黝黑 黑 黑暗 作家作品萊蒙托夫 1814 1841 是俄羅斯和蘇維埃文學(xué)史上屈指可數(shù)的被經(jīng)典作家譽(yù)為 民族詩(shī)人 別林斯基語(yǔ) 的天才作家之一 他以一首驚世駭俗的 詩(shī)人之死 宣告了接過(guò)反暴政傳統(tǒng)大旗的另一位偉大詩(shī)人的誕生 蘭斯頓 休斯 1902 1967 是著名的黑人詩(shī)人 小說(shuō)家 劇作家和政論家 被譽(yù)為 黑人桂冠詩(shī)人 出版有詩(shī)集 困倦的布魯斯 給猶太人的漂亮衣裳 等 主題思想 祖國(guó) 和 黑人談河流 是兩首抒發(fā)愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷的外國(guó)詩(shī)歌 俄國(guó)詩(shī)人萊蒙托夫從獨(dú)特的角度 以自己的方式 抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的 奇異的愛(ài)情 全詩(shī)平實(shí)中見(jiàn)真情 最平常的景色 最普通的農(nóng)家生活 蘊(yùn)蓄著的是詩(shī)人純潔而真摯的情感 黑人談河流 是豪放的黑人詩(shī)人蘭斯頓 休斯的成名詩(shī)作 詩(shī)中 河流 是一個(gè)高度凝練的意象 我們可以將其理解為歷史的象征 黑人對(duì)河流的追溯 就是對(duì)自身歷史的追溯 就是對(duì)祖先和故土的尋根 全詩(shī)在深邃中顯自豪 寫作背景 祖國(guó) 發(fā)表于1841年4月號(hào)的 祖國(guó)紀(jì)事 雜志 詩(shī)歌抒發(fā)了對(duì)祖國(guó) 奇異的愛(ài)情 明確否定沙皇統(tǒng)治集團(tuán)所宣揚(yáng)的那種虛偽的甚至反動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義 代表保守的貴族地主階級(jí)利益的斯拉夫派詩(shī)人何米亞科夫曾經(jīng)寫了題為 祖國(guó) 的詩(shī) 于1839年發(fā)表 認(rèn)為俄羅斯的偉大就在于俄羅斯人民的 溫順 和對(duì)東正教的 虔信 萊蒙托夫針鋒相對(duì)地提出自己的不同觀點(diǎn) 通過(guò)令人感動(dòng)也令人信服的形象描寫 指明真正的愛(ài)國(guó)主義是同熱愛(ài)祖國(guó)山河 熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情分不開的 黑人談河流 這首詩(shī)是休斯在乘車去墨西哥的旅途中一氣呵成的 他自己說(shuō) 用了十分鐘至一刻鐘時(shí)間 詩(shī)人在談到這首詩(shī)的寫作過(guò)程時(shí) 從他父親對(duì)自己同胞的那種 奇怪的厭惡感 說(shuō)到他不理解父親的想法 因?yàn)?我是個(gè)黑人 我非常喜歡黑人 接著詩(shī)人談到列車緩緩從密西西比河上的鐵橋上駛過(guò) 他由這條古老的河想到黑人的命運(yùn) 想到林肯總統(tǒng)為了廢除奴隸制 親自乘木筏沿著密西西比河順流而下到新奧爾良 他又想到黑人過(guò)去生活中的其他河流 詩(shī)就這樣產(chǎn)生了 課文結(jié)構(gòu) 問(wèn)題探究1 祖國(guó) 這首詩(shī)中 詩(shī)人是通過(guò)描寫什么來(lái)抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情的 說(shuō)說(shuō)用這樣的方法有什么特別的表達(dá)效果 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情 但沒(méi)有使用激烈昂揚(yáng)的口氣直接抒情 而是以平實(shí)的筆調(diào)描寫俄羅斯原野的景色 抒寫自己在原野夜色中旅行的感受以及和農(nóng)民一起歡樂(lè)的情景 并以此來(lái)表情達(dá)意 詩(shī)人讓自己的愛(ài)國(guó)情感在對(duì)原野景色和農(nóng)家生活的描述中緩緩釋放出來(lái) 真實(shí)感人 思路點(diǎn)撥設(shè)置此題的目的是要我們理解詩(shī)歌借助形象抒情言志的特點(diǎn) 完成這道題 有助于理解這首詩(shī)的主題 了解這首詩(shī)在寫作上的藝術(shù)特色 問(wèn)題探究2 祖國(guó) 這首詩(shī)在寫作上有何特色 首先 想象奇特 詩(shī)人把對(duì)祖國(guó)的感情比喻為 愛(ài)情 這是個(gè)奇特的想法 其次 語(yǔ)言平淡而感情熾熱 詩(shī)人沒(méi)有選擇雄偉壯觀的景象抒發(fā)詩(shī)興 而是借助于日常生活中常見(jiàn)的景物 草原 森林 河流 小路 燈光 還有俄羅斯人民一組組快樂(lè)而簡(jiǎn)單的生活畫面來(lái)抒發(fā)感情 于平淡中見(jiàn)本色 更顯感情的深沉 厚重 問(wèn)題探究3 黑人談河流 這首詩(shī)在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn) 這首詩(shī)在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上 長(zhǎng)句 短句互相交錯(cuò) 參差跌宕 四個(gè)排比句 上半句結(jié)構(gòu)相似 下半句發(fā)生變化 均不相同 這樣的變化既有詩(shī)行結(jié)構(gòu)整齊均衡的一面 又不使之呆滯化一 既有詩(shī)行形式上的跳躍 又不失節(jié)奏上的韻律