2020年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第三單元課題1 分子和原子B卷.doc

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2020年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第三單元課題1 分子和原子B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共3題；共6分) 1. （2分）有關(guān)微粒的敘述正確的是（ ） A . 干冰中的CO2 分子是靜止不動的 B . 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子 C . 氧氣變成液氧時微粒質(zhì)量變小了 D . 水結(jié)冰后體積變大是因為水分子體積增大 2. （2分）小明用如圖所示裝置探究分子的性質(zhì)。觀察到的現(xiàn)象是________。由此得出的結(jié)論是________。 3. （2分）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其________的最小粒子．原子是________中的最小粒子．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中________可以再分，________不能再分． 二、 強(qiáng)化提升 (共8題；共29分) 4. （2分）利用分子、原子的觀點(diǎn)對于下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ） A . 1滴水中含有1.671021個水分子----------------分子質(zhì)量和體積都非常小 B . 打開濃鹽酸的瓶蓋會聞到刺激性氣味---------分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 C . 變癟的乒乓球放入熱水中會鼓起來---------------分子體積變大 D . 水通電分解生成氫氣和氧氣------------化學(xué)變化中分子能分成原子，原子重組成新分子 5. （2分）下列有關(guān)分子與原子的說法錯誤的是（ ） A . 分子原子在不斷運(yùn)動 B . 化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分 C . 原子不一定都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成 D . 決定原子相對質(zhì)量的是電子數(shù)和質(zhì)子數(shù) 6. （2分）下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯誤的是（ ） A . 氧和氟的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同 B . 生鐵和銅的性能不同﹣﹣含碳量不同 C . 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同 D . 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同 7. （2分）分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ） A . 分子運(yùn)動速率快，原子運(yùn)動速率慢 B . 分子體積大，原子體積小 C . 在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不可再分 D . 分子可以構(gòu)成物質(zhì)而原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì) 8. （4分）（2015?吉林）請你用所學(xué)知識解釋“燒烤”時的一些現(xiàn)象： （1）聞到食物的香味，說明分子________； （2）飄散的煙塵主要對________造成污染； （3）熄滅紅熱的木炭可采用的一種措施是________ ． 9. （1分）在①分子；②原子；③質(zhì)子；④中子；⑤電子；⑥離子；⑦原子核這些粒子中：（用序號回答） （1）能夠成物質(zhì)的粒子是________； （2）顯示電中性的粒子是________； （3）質(zhì)量最小的是________； （4）一定帶正電荷的是________； （5）一定帶負(fù)電荷的是________； （6）可能帶正電也可能帶負(fù)電的粒子是________。 10. （10分）根據(jù)所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)。 （1）空氣能被壓縮，說明分子具有的性質(zhì)是________； （2）金到石和石墨物理性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是________。 11. （6分）實(shí)驗探究 （1）實(shí)驗方法：如圖所示：在A燒杯中盛有濃氨水，在盛有20mL水的B燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，從B燒杯中取少量溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水，用一個大燒杯罩住AB兩個小燒杯。 （2）實(shí)驗現(xiàn)象：①過一會兒，觀察到的現(xiàn)象：試管中的現(xiàn)象________，②AB燒杯中的現(xiàn)象________。 （3）你的猜想：________。 （4）討論交流：與小組同學(xué)交流你的看法：往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的________。 三、 真題演練 (共4題；共8分) 12. （2分）下列有關(guān)分子、原子說法正確的是（ ） A . 能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子 B . 大量汞分子聚集而成汞 C . 分子可以再分，原子不能再分 D . 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的 13. （2分）為了探究水電解的微觀過程，玉玲同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列說法中，正確的是（ ） A . 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B . 保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子 C . 只有分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 D . 電子總是在原子核外不停地運(yùn)動 15. （2分）用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（ ） A . 水沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣﹣溫度升高，分子體積變大 B . 蔗糖是甜的，醋酸是酸的﹣﹣﹣不同種分子性質(zhì)不同 C . 50mL水和50mL酒精混合，液體總體積小于100mL﹣﹣分子間有間隔 D . 酒香不怕巷子深﹣﹣﹣分子是不斷運(yùn)動的 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共3題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 強(qiáng)化提升 (共8題；共29分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 真題演練 (共4題；共8分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、