九年級上冊化學（魯教版）單元檢測第一單元　步入化學殿堂

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1、2020~2021學年度上學期九年級化學（魯教版）單元檢測 [范圍:第一單元　步入化學殿堂　時間:40分鐘　分值:100分] 一、選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個選項符合題意) 1.與化學實驗成功無必然聯(lián)系的因素是 (　　) A.偶然的巧合 B.科學的實驗方案 C.合理的實驗步驟和操作方法 D.嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 2.在我們生活的物質世界里,物質總是在不斷地變化著。下列變化中,只涉及物理變化的是 (　　) A.煙花燃放 B.冰雪融化 C.糧食釀酒 D.光合作用 3.實驗準備室里,實驗儀器們正在交談。下列表述一定發(fā)生化學變化的是 (　

2、　) A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有” B.酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了” C.鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了” D.量筒:“同學們不愛惜我,我被摔壞了” 4. 正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下列操作正確的是 (　　) 5.體育課擲鉛球活動后,同學們對“鉛球”的制作材料進行探究,有同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過程屬于科學探究中的 (　　) A.提問 B.猜想 C.實驗 D.得出結論 6.在鎂條燃燒實驗中,不需要使用的儀器是 (　　) A.燃燒匙 B.酒精燈

3、 C.坩堝鉗 D.石棉網(wǎng) 7.在實驗室操作練習中,王明同學觀察記錄了下列實驗操作過程,其中錯誤的是 (　　) ①通過品嘗某包白色固體是否有咸味確定其是不是食鹽 ②取用鋅粒時,直接將鋅粒倒入手中 ③刷洗試管時,將試管中大理石和鹽酸反應后的剩余物倒入下水道 ④在進行鋅和鹽酸的反應時,為使現(xiàn)象明顯,應向盛有一粒鋅粒的試管中多加鹽酸 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 8.下列典故中,主要體現(xiàn)化學變化的是 (　　) A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針 9. 先將甲物質置于托盤天平右盤稱量,再將乙物質置于左盤稱量。若兩次都使用了游

4、碼,且砝碼和游碼的讀數(shù)均相等,則甲、乙的質量關系是 (　　) A. 甲小于乙 B. 甲等于乙 C. 甲大于乙 D. 不能確定 10.小貝看了一篇介紹隱形飛機的材料后,提出了以下四個方面的問題,其中與化學無關的問題是 (　　) A.隱形飛機是由什么材料制成的 B.制隱形飛機的材料有什么性質 C.隱形飛機為什么會隱形 D.怎樣合成隱形飛機的材料 11.化學反應不僅生成了新物質,還伴隨著能量變化。下列事例中通過化學反應提供能量的是 (　　) 12.下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是 (　　) A.燃燒時生成水和二氧化碳 B.用干

5、冷的燒杯罩在火焰上方,會觀察到燒杯內壁有水霧 C.火焰分為三層 D.吹滅后有一股白煙飄出 13.從化學角度分析,下列詩句只涉及物理變化的是 (　　) A.爐火照天地,紅星亂紫煙 B.夜來風雨聲,花落知多少 C.野火燒不盡,春風吹又生 D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠 14.如圖關于檢查裝置氣密性的方法及描述錯誤的是 (　　) 二、填空題(共58分) 15.(5分)用化學符號表示。 (1)氫原子:　　　　　　。　(2)氧原子:　　　　　　?！?3)氫氣:　　　　　　。? (4)氧分子:　　　　　　。　(5)水:　　　　　　。? 16.(2分)水是我們

6、熟悉的物質,但我們卻無法看到構成水的分子,因而人們就用水分子模型來表示水的結構。如圖所示是液態(tài)水與氣態(tài)水的狀態(tài)模型,其中的每個單元表示的就是一個水分子,而每個單元中的大球代表氧原子,小球代表氫原子。 (1)根據(jù)圖中的結構模型,可以看出一燒杯水其實是由許許多多個　　　　構成的。? (2)如果用大寫字母“H”表示氫原子,用“O”表示氧原子,則水可以用符號表示為　　　　。? 17.(3分)試管是實驗室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學實驗中試管口的朝向不同。下列說法中正確的是　　　　(填字母)。? a.給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖① b.向試管中加入塊狀固體時,試管口的朝

7、向先如圖②后如圖① c.給試管中的固體加熱時,試管口朝向如圖④ d.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖③ 18.(10分)圖1-C-6中A~H為實驗室常用的八種儀器。 (1)寫出下列各儀器的名稱。 A.　　　　　;C.　　　　　;D.　　　　　;F.　　　　　;G.　　　　　。? (2)給儀器H中的液體加熱時,液體的體積不能超過其容積的　　　　。? (3)給儀器H中的固體加熱時,試管口要略　　　　　　。? (4)在實驗室里,一般用　　　　向酒精燈中添加酒精,所加酒精量不能超過其容積的　　 　　。? (5)玻璃儀器洗滌干凈的標準為　 。? 19.(6分)人類

8、的發(fā)展歷程也是人類追求光明的歷程。人類照明經(jīng)歷了如圖1-C-7所示的過程。 請結合圖示回答有關問題。 (1)在上述照明方法中,　　　　照明沒有發(fā)生化學變化。? (2)蠟燭燃燒的過程并不簡單,主要包含以下過程:石蠟先熔化成液態(tài),再汽化成氣態(tài),石蠟蒸氣再燃燒。在蠟燭燃燒的過程中屬于物理變化的是　　　　　　　　　　　　　;屬于化學變化的是　　　　　　　　。由此說明發(fā)生化學變化時　　　　(填“一定”或“不一定”)同時發(fā)生物理變化。? (3)制造電燈的過程需要設計燈的形狀,研制發(fā)光效率高的燈絲以及透光性能好的玻璃。這些過程中與化學無關的是　　　　　　　　　　　　。? (4)蠟燭燃燒的過程中

9、,最能說明其發(fā)生化學變化的現(xiàn)象是　　　　。? A.蠟燭變短 B.放出大量的熱 C.發(fā)出黃光 D.生成小水珠 20.(7分)實驗室常用的基本操作。 (1)取用藥品時,如果沒有說明用量,液體一般取　　　　　　,固體只需　　　　　　　　　。處理剩余藥品的正確操作是　　　　　　　　　　。? (2)請?zhí)顚懴铝袑嶒灢僮鞯哪康摹? ①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱的目的是防止　?！　　? ②用膠頭滴管取液后,應保持膠帽在上,目的是防止　?！　　? ③取用固體粉末時,先將試管橫放,再用藥匙或紙槽小心地將藥品送至試管底部,然后使試管直立起來,目的是避免　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、　　　。? ④取用液體時,試劑瓶的標簽要朝向手心,目的是防止　。? 21.(7分)化學使我們的生活變得絢麗多彩,學習化學要與我們日常生活聯(lián)系起來。 (1)倒開水時,要把水瓶的軟木塞　　　　(填“倒放”或“正放”)在桌面上,其操作與化學中取　　　　操作相似,看到水瓶中有熱氣冒出,這時水發(fā)生了　　　　　　(填“物理變化”或“化學變化”)。? (2)洗碗或水杯時可根據(jù)　　　　　　　　　　　　　　　判斷已經(jīng)洗凈,與玻璃儀器洗凈的判斷方法相似;廚房里的色拉油用　　(填“細”或“廣”,下同)口瓶盛裝,食鹽用　　口瓶盛裝,與實驗室貯存藥品相似。? (3)對實驗剩余的藥品要學會如何正確地處理,下列處

11、理方法中正確的是　　　　(填字母)。? A.倒入水池,用水沖走 B.帶回家 C.放入實驗室指定的容器中 D.放回原瓶中,以免浪費 22.(8分)圖是某同學給試管中液體加熱的操作,圖中錯誤之處有: (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　;(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　;? (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　;(4)　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 23.(10分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。某同學在進行物質的稱量和液體的量取操作,如圖所示,回答下列問題。 (1)圖甲中表示稱取的食鹽質量為　　　　g,若食鹽與砝碼的位置放顛倒了,讀數(shù)仍如圖甲所

12、示,則食鹽的質量為　　　　g。? (2)圖乙中所表示的液體體積是　　　　mL,該同學若要量取44 mL的液體,在圖乙的基礎上,應該用　　　　　　再向量筒中加入該液體。? (3)如果該同學在量取44 mL該液體時,沒有保持視線水平,而是俯視,則量取液體的實際體積　　　　(填“大于”或“小于”)44 mL。? 三、實驗探究題(共14分) 24.(4分)為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,阿杜同學取來三支試管,分別編號為A、B、C。向試管內各加入3 mL水,進行了如下實驗:(1)把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱;(2)把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;(3)把C試管底部放在酒

13、精燈燈芯處加熱。 實驗結果如下表: 試管編號 A B C 水沸騰所用時間/s 90 30 45 你由此得出的結論是　 ,根據(jù)這一結論你對用酒精燈加熱的建議是? 　　　　　　　　 　　　　　　。? 25.(10分)某化學興趣小組為研究“人體吸入的空氣和呼出氣體”設計了如圖甲所示的數(shù)字化實驗: (1)該小組把測試氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)的探頭放入食品保鮮袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內呼入氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如坐標圖(圖乙)所示,表示氧氣體積分數(shù)變化的是　　　　(填“X”“Y”或“Z”)。Y的體積分數(shù)在60 s之后逐漸減小的原因是　

14、 。? (2)實驗中,200 s時沒有被采集數(shù)據(jù)的其他所有氣體的總體積分數(shù)(氣體的體積分數(shù)是指某氣體占所有氣體體積的百分比)為　　　　。? (3)由實驗采集的數(shù)據(jù)分析,你認為呼出氣體與人體吸入的空氣比較,組成上發(fā)生的變化是　 。? 參考答案與部分提示 1.A　[解析] 化學實驗的成功需要有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、科學的實驗方案,另外還需要科學合理的實驗步驟和操作方法,并不是通過偶然的巧合就能成功的。 2.B　[解析] 煙花燃放、糧食釀酒和光合作用的變化中都生成了新物質,屬于化學變化,而

15、冰雪融化只是物質狀態(tài)改變,屬于物理變化。 3.C　[解析] 鐵在潮濕的空氣里生銹,有新物質——鐵銹生成,屬于化學變化。 4.C　[解析] 量取液體,讀數(shù)時視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,仰視或俯視都會造成誤差;給試管內液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的13;連接儀器時,不能將試管放在桌面上再使勁塞進塞子,以免壓破試管。 5.C 6.A　[解析] 燃燒匙一般用于粉末狀固體的燃燒,鎂條燃燒不能放在燃燒匙內,應用坩堝鉗夾住。 7.D　[解析] 實驗室中的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,不能品嘗,不能用手直接接觸藥品。反應后的剩余物應倒入指定容器內,然后再對試管進行清洗。取用藥品時

16、,應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用。如果沒有說明用量,一般應該按最少量(1~2 mL)取用液體。 8.A　[解析] 燃燒屬于化學變化。 9. A　[解析] 由左盤內質量=右盤內質量+游碼所示質量可知,甲物質的質量=砝碼的質量-游碼所示質量,乙物質的質量=砝碼的質量+游碼所示質量,所以甲物質的質量小于乙物質的質量。 10.C 11.D　[解析] 蓄電池放電過程中是化學能轉化成電能。 12.A　[解析] 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,不是實驗現(xiàn)象,而是實驗結論。 13.B　[解析] 刮風下雨、花落的過程中沒有生成新物質,屬于物理變化。 14.B　[解析] 將注射器活塞向里推,則長頸漏斗中出

17、現(xiàn)液柱說明裝置氣密性良好。 15.(1)H　(2)O　(3)H2　(4)O2　(5)H2O 16.(1)水分子　(2)H2O 17.bc [解析] 給試管中的液體加熱時,應使試管傾斜并與桌面約成45°角;向試管中加入塊狀固體時,可將試管平放,把藥品放在試管口,然后使試管慢慢豎立起來,使藥品滑到試管底部;給試管中的固體加熱時,試管口應略向下傾斜,防止冷凝的水倒流至試管底部,使試管炸裂;用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口應豎直向上放置。 18.(1)漏斗　膠頭滴管　量筒　酒精燈　集氣瓶 (2)13　(3)向下傾斜　(4)漏斗　23 (5)水在儀器內壁既不聚成水滴,也不成股流下 1

18、9.(1)電燈 (2)石蠟先熔化成液態(tài),再汽化成氣態(tài)　石蠟蒸氣燃燒　一定 (3)設計燈的形狀 (4)D 20.(1)1~2 mL　蓋滿試管底部 放入指定容器中 (2)①試管因受熱不均勻而炸裂 ②液體藥品倒流腐蝕膠帽或沾污試劑 ③藥品沾到試管口或試管內壁上 ④流出的液體腐蝕標簽 21.(1)倒放　藥品　物理變化 (2)內壁的水既不聚成水滴也不成股流下　細　廣 (3)C 22.(1)試管夾沒有夾在距管口13處 (2)試管內液體體積超過了試管容積的13 (3)沒有用外焰加熱 (4)酒精燈內酒精體積超過了酒精燈容積的23 23.(1)7.4　2.6　(2)42　膠頭滴

19、管　(3)小于 24.用外焰加熱效果最好　使用酒精燈的外焰加熱 [解析] 從題中實驗探究得出用酒精燈的外焰加熱使水沸騰所用時間最短,即用外焰加熱效果最好。 25.(1)X　水蒸氣冷凝　(2)76.73% (3)呼出氣體比人體吸入空氣中氧氣含量低,二氧化碳和水蒸氣含量高 [解析] (1)由于呼出氣體中二氧化碳和水蒸氣增多,氧氣減少,因此表示氧氣體積分數(shù)變化的是X,Y的體積分數(shù)在60 s后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝。(2)由圖示可知:200 s時未采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分數(shù)為1-17.1%-3.67%-2.50%=76.73%。(3)人體的新陳代謝需要消耗氧氣,同時產(chǎn)生二氧化碳和水,因此呼出氣體比人體吸入空氣中氧氣含量低,二氧化碳和水蒸氣含量高。 8 / 8