《中考歷史復(fù)習 專題四 中國近代化的探索課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考歷史復(fù)習 專題四 中國近代化的探索課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題四中國近代化的探索命題點一命題點一 中國近代化探索的領(lǐng)域中國近代化探索的領(lǐng)域( (一一) )政治、思想的近代化政治、思想的近代化( (二二) )經(jīng)濟近代化經(jīng)濟近代化近代民族資本主義的曲折發(fā)展近代民族資本主義的曲折發(fā)展( (三三) )教育、社會生活的近代化教育、社會生活的近代化命題點二命題點二 中國近代化探索的歷程中國近代化探索的歷程【關(guān)聯(lián)提醒【關(guān)聯(lián)提醒】 近代列強侵華與近代化探索的對應(yīng)關(guān)系近代列強侵華與近代化探索的對應(yīng)關(guān)系 兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，使中國見識到西方的船堅炮利，兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，使中國見識到西方的船堅炮利，于是以于是以“自強自強”為旗號，以為旗號，以“師夷長技師夷長技”為主要內(nèi)
2、容的洋務(wù)為主要內(nèi)容的洋務(wù)運動興起。運動興起。 中日甲午戰(zhàn)爭的失敗，使中國人思索何以學了西方仍舊中日甲午戰(zhàn)爭的失敗，使中國人思索何以學了西方仍舊失敗，在探究日本明治維新成功的基礎(chǔ)上，以改變中國政治失敗，在探究日本明治維新成功的基礎(chǔ)上，以改變中國政治制度、救亡圖存為主要目標的戊戌變法興起。制度、救亡圖存為主要目標的戊戌變法興起。 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的辛丑條約辛丑條約，使清政府完，使清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具，于是以推翻清政府，建立民主全成為列強統(tǒng)治中國的工具，于是以推翻清政府，建立民主共和國為主要任務(wù)的辛亥革命興起。共和國為主要任務(wù)的辛亥革命興起?！緹狳c速遞【熱點
3、速遞】熱點習近平考察北京大學熱點習近平考察北京大學 20182018年年5 5月，習近平到北京大學進行考察。習近平指月，習近平到北京大學進行考察。習近平指出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大青年生逢其時，出，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需也重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應(yīng)該在奮要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋。我，為民族復(fù)興鋪路
4、架橋?！久}鏈接【命題鏈接】中國近代化的探索中國近代化的探索( (戊戌變法中京師大學堂的設(shè)立戊戌變法中京師大學堂的設(shè)立) )、五四運、五四運動。動。【開放設(shè)問【開放設(shè)問】一、特點類一、特點類1 1中國近代化探索有哪些特點？中國近代化探索有哪些特點？(1)(1)先從經(jīng)濟領(lǐng)域開始，再到政治領(lǐng)域，最后到思想文化領(lǐng)先從經(jīng)濟領(lǐng)域開始，再到政治領(lǐng)域，最后到思想文化領(lǐng)域。域。(2)(2)從一開始就受到帝國主義、封建主義的壓迫和阻撓，所從一開始就受到帝國主義、封建主義的壓迫和阻撓，所以其發(fā)展緩慢，發(fā)展道路艱難且歷經(jīng)曲折。以其發(fā)展緩慢，發(fā)展道路艱難且歷經(jīng)曲折。(3)(3)起初是由地主階級中的洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的，民族資
5、產(chǎn)階級始起初是由地主階級中的洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的，民族資產(chǎn)階級始終沒有真正掌握近代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。終沒有真正掌握近代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。(4)(4)沒有經(jīng)過資本原始積累的過程，資金匱乏，技術(shù)、人才、沒有經(jīng)過資本原始積累的過程，資金匱乏，技術(shù)、人才、思想準備相對不足，推動力主要是來自外部而不是內(nèi)部。思想準備相對不足，推動力主要是來自外部而不是內(nèi)部。二、原因類二、原因類2 2中國近代化探索失敗的原因是什么？中國近代化探索失敗的原因是什么？(1)(1)社會性質(zhì)：中國處于半殖民地半封建社會。社會性質(zhì)：中國處于半殖民地半封建社會。(2)(2)受外國資本主義和本國封建勢力的雙重壓迫。受外國資本主義和本國封建勢力的雙重壓迫。(
6、3)(3)階級局限性：民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性階級局限性：民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性( (洋務(wù)運動洋務(wù)運動除外除外) )。(4)(4)探索道路不符合國情。探索道路不符合國情。三、認識三、認識( (啟示啟示) )類類3 3中國近代化探索歷程給我們哪些啟示？中國近代化探索歷程給我們哪些啟示？(1)(1)實現(xiàn)中國的近代化，首要任務(wù)是推翻帝國主義、封建主實現(xiàn)中國的近代化，首要任務(wù)是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義，爭取國家的獨立和民族解放。義和官僚資本主義，爭取國家的獨立和民族解放。(2)(2)解放思想、更新觀念是推動近代化的首要條件，科教興解放思想、更新觀念是推動近代化的首要條件，科教興國是近代化的關(guān)鍵。實行對外開放，放眼世界，國家才能跟國是近代化的關(guān)鍵。實行對外開放，放眼世界，國家才能跟上時代的步伐。必須解決農(nóng)業(yè)問題，才能加快近代化進程，上時代的步伐。必須解決農(nóng)業(yè)問題，才能加快近代化進程，為近代化提供支撐。為近代化提供支撐。(3)(3)一切從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)具體國情作出科學決一切從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)具體國情作出科學決策。中國近代化必須與中國實際狀況相結(jié)合，走自己特色的策。中國近代化必須與中國實際狀況相結(jié)合，走自己特色的近代化道路。近代化道路。
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