蘇教版小學(xué)語文四年級下冊 第四單元 13 第一次抱母親 同步練習(xí)B卷.doc
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蘇教版小學(xué)語文四年級下冊 第四單元 13 第一次抱母親 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積水成淵 (共5題;共25分) 1. (2分)選詞填空。 親密 親熱 ①牛郎跟他的牛關(guān)系很________。 ②哥哥把牛郎叫到跟前,裝作很________的樣子。 2. (6分)選一選,填一填 君 舍 浩 辭 唯 陵 ________得 ________大 ________一 ________子 ________別 ________園 3. (2分)“驚弓之鳥”這個成語的意思是:________。用來比喻那些________的人。 4. (12分)請給下列形近字組詞。 昨________ 翁________ 嬰________ 蚱________ 嗡________ 櫻________ 豐________ 委________ 飄________ 蚌________ 倭________ 瓢________? 5. (3分)寫出反義詞 堵塞—________ 挽留—________ 忙碌—________ 二、 思維飛躍 (共1題;共42分) 6. (42分)閱讀下文,回答問題 愛之鏈 一天傍晚,他駕車回家。_______在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,_______他一直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。 一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠走他鄉(xiāng),他們要養(yǎng)家糊口,要實現(xiàn)自己的夢想。然而,他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯 , 長于斯,熟悉這兒的一草一木。 天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。 他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是,他將車開到老太太的“奔馳”前,停下來。21教育名師原創(chuàng)作品 雖然他面帶微笑,但她還是有些擔(dān)心。一個多小時了,也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣。“我是來幫助你的,老媽媽。你為什么不到車里暖和暖和呢?順便告訴你,我叫喬?!彼f。 她遇到的麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個地方安上千斤頂,又爬下去一兩次。結(jié)果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個螺母時,她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣路易斯來,只是路過這兒,對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。 她問該付他多少錢,出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說,如果她真想答謝他,就請她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且“想起我”。 他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。 沿著這條路行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西,驅(qū)驅(qū)寒氣,再繼續(xù)趕路回家。 侍者走過來,給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑,是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8個月身孕,但她的服務(wù)態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。 老太太吃完飯,拿出一百美元付賬,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老太太卻悄悄地出了門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了,這時她注意到餐巾上有字。上面寫著:“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報我,就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?!? 雖然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個月就要出生了,生活會很艱難,她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時,她給了他一個溫柔的吻,輕聲說:“一切都會好的。我愛你,喬。” (1)解釋劃線詞在文中的意思。 ①這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯 , 長于斯,熟悉這兒的一草一木。 ②他知道,他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。 (2)根據(jù)句子的原意,請在橫線上加上合適的關(guān)聯(lián)詞。 ________在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,________他一直沒有放棄。 (3)請按短文第⑦小節(jié)的原意,將它改寫成對話的形式。 (4)“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為什么要用上“終于”? (5)“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中?!边@里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為什么“高興”? (6)“她站在寒風(fēng)中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!边@句中的“那樣”指什么?老太太為什么會“那樣”? (7)第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。”這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么? (8)本文的題目是《愛之鏈》,文中的三個主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請用簡潔的語言概括地寫下來。 (9)讀了短文,你一定有話要講。請選擇一個人,寫下你想對他說的話。(可以是文中的某個角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……) 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共5題;共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 思維飛躍 (共1題;共42分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 6-8、 6-9、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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