2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元測(cè)試卷A卷.doc
《2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元測(cè)試卷A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元測(cè)試卷A卷.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元測(cè)試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型正確的是( ) A . 物質(zhì)分類模型 B . 空氣組成模型 C . 地殼中元素含量模型 D . 原子結(jié)構(gòu)模型 2. (2分)高鈣奶粉中的“鈣”是指( ) A . 原子 B . 分子 C . 單質(zhì) D . 元素 3. (2分)下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( ) A . 濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干——溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快 B . 液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大——溫度升高,分子體積變大 C . 固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色——同種分子性質(zhì)相同 D . 過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣——化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變 4. (2分)下列應(yīng)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方案中,設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是( ) A . 探究氣體分子間的間隔與液體分子間間隔的大小 B . 探究Zn、Fe金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱 C . 探究CO2與氫氧化鈉的反應(yīng) D . 探究空氣與呼出氣體CO2的含量 5. (2分)下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng) B . 鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子,鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同 C . 過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同,都是氧化物 D . 原子中不一定都含有中子,質(zhì)子和中子的質(zhì)量近似相等,電性不同,數(shù)目可能相等 6. (2分)銣可用于制造銣原子鐘,為電力、通信、廣電、時(shí)統(tǒng)、校準(zhǔn)、雷達(dá)設(shè)備等提供高精度的時(shí)間基準(zhǔn)。下圖是元素周期表中銣的信息,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 銣原子核外有37個(gè)電子 B . 2Rb表示兩個(gè)銣 C . 銣的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47g D . 銣?zhǔn)欠墙饘僭? 7. (2分)美國(guó)兩位科學(xué)家通過(guò)對(duì)碘元素的研究,揭示了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,從而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 碘的核電荷數(shù)是53 B . 碘元素位于元素周期表中第五周期 C . 碘元素與氯元素具有相似的化學(xué)性質(zhì) D . 碘原子的中子數(shù)約為127 8. (2分)為了預(yù)防缺鐵性貧血,人體必須保證足夠的鐵的攝入。這里的“鐵”是指( ) A . 鐵單質(zhì) B . 鐵元素 C . 四氧化三鐵 D . 氧化鐵 9. (2分)從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是( ) A . 品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng) B . 物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化 C . 氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子還可以再分 D . 一滴水中大約有1.671021個(gè)水分子﹣﹣分子很小 10. (2分)在元素周期表中,應(yīng)用于計(jì)算機(jī)的硅元素如上圖所示,下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是( ) A . 原子序數(shù)是14 B . 原子個(gè)數(shù)是14 C . 相對(duì)原子質(zhì)量是14 D . 質(zhì)子數(shù)是28.1 11. (2分)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和對(duì)應(yīng)元素在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 該元素為金屬元素 B . 該原子易失去電子 C . 該原子核內(nèi)中子數(shù)為13 D . 該元素位于元素周期表的第二周期 12. (2分)下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( ) 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 用打氣筒給自行車輪胎充氣 分子間有間隔 B 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 C 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL 分子是有質(zhì)量的 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共3題;共13分) 13. (4分)下表是元素周期表的一部分: (1)12號(hào)元素的元素符號(hào)為_(kāi)_______;其相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: ,X的值=________. (2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母) A . 質(zhì)子數(shù)不同 B . 相對(duì)原子質(zhì)量不同 C . 中子數(shù)不同. 14. (3分)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。 (1)寫(xiě)出氧元素在元素周期表中的位置。(用周期和族表示)________ (2)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 (3)試從微觀的角度解釋此化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)________? 15. (6分)小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞.關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法: 圖1 圖2 ①試管中可觀察到的現(xiàn)象是________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________。 ②用試管改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)相比有什么優(yōu)點(diǎn)?________。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共3題;共13分) 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元測(cè)試卷A卷 2020 年初 化學(xué) 人教版 九年級(jí) 學(xué)期 第三 單元測(cè)試
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-8651816.html