粵滬版物理八年級上學(xué)期 第三章 聲的世界 單元試卷.doc
《粵滬版物理八年級上學(xué)期 第三章 聲的世界 單元試卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《粵滬版物理八年級上學(xué)期 第三章 聲的世界 單元試卷.doc(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
粵滬版物理八年級上學(xué)期 第三章 聲的世界 單元試卷 一、 單選題 (共14題;共28分) 1. (2分)你有這樣的體會嗎?當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時,不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確的是( ) A . 曠野里空氣稀薄 B . 在房間里原聲和回聲混在一起,使原聲加強(qiáng) C . 房間里空氣不流動 D . 以上說法都不對 2. (2分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( A . 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快 B . 用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同 C . 相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同 D . 某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲 3. (2分)下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是( ) A . 光在真空中的傳播速度是3105 m/s B . 彩色電視機(jī)畫面上豐富多彩的顏色是紅、黃、藍(lán)三種色光組合而成的 C . 驗鈔機(jī)是利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光來檢驗鈔票真?zhèn)蔚? D . 光在凹凸不平的表面上發(fā)生反射時,反射光線向各個方向,不遵守光的反射定律 4. (2分)如圖,分別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)(do)的波形圖,三圖的波形總體上疏密程度及振動幅度相同,但是波的形狀不同。此時三樂器發(fā)出的聲音( ) A . 音調(diào)不同、音色不同 B . 音調(diào)不同、響度相同 C . 響度不同、音色相同 D . 音調(diào)相同、音色不同 5. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是( ) A . 醫(yī)學(xué)上用超聲波粉碎結(jié)石,說明超聲波具有能量 B . “公共場所不要大聲說話”這是要求人們說話時聲音的響度要低一些 C . 超聲波和次聲波都可以在真空中傳播 D . 高架橋兩側(cè)建有隔音墻,這是在傳播過程中控制噪聲 6. (2分)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( ) A . 人耳能聽到各種頻率的聲音 B . 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 C . 聲音可以在真空中傳播 D . 聲音不能在水中傳播 7. (2分)小貓、小狗等動物比人對聲音更敏感,這是因為( ) A . 這些動物的發(fā)生頻率范圍大 B . 這些動物的聽覺頻率范圍大 C . 這些動物的耳朵比較大 D . 這些動物比人更專心聽聲音 8. (2分)如圖所示四個聲現(xiàn)象中,哪兩個可以用相同的聲學(xué)知識解釋( ) A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 丙和丁 D . 甲和丁 9. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 地震發(fā)生時水塘內(nèi)的魚恐慌極了,爭著跳離水面,說明水能傳播地震波 B . 雨滴落在地面會發(fā)出聲音,說明物體不振動也可以發(fā)聲 C . 下雨時搜救人員很難聽清廢墟中幸存者微弱的呼救聲,說明幸存者的呼救聲是噪聲 D . 帳篷里的小王用紙團(tuán)塞著耳朵睡覺,是為了阻斷噪聲的傳播 10. (2分)我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在,下列聲音:①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲②劇場里京劇表演的演奏聲③清晨公園里小鳥叫聲④裝修房子時的電鉆聲⑤婚慶時的爆竹聲⑥山間小溪潺潺的流水聲其中屬于噪聲的是( ) A . ①④ B . ①②⑤ C . ①④⑤ D . ①③④⑤ 11. (2分)天壇公園的回音壁是我國建筑歷史上的奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( ) A . 聲音在墻壁上的反射 B . 聲音在墻壁中的傳播 C . 聲音在空氣中的傳播 D . 利用回聲增強(qiáng)原聲 12. (2分)下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生,正確的說法是( ) A . 正在發(fā)聲的物體都在振動 B . 物體振動停止后,還會發(fā)出聲音 C . 只要聽不到聲音,物體就一定不在振動 D . 物體振動停止,有可能還在發(fā)聲 13. (2分)針對以下四幅圖,下列說法正確的是( ) A . 甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 B . 乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C . 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大 D . 丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染 14. (2分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( ) A . 人歌唱時歌聲是由聲帶振動發(fā)出的 B . 聲音是一種波,它可以在真空中傳播 C . 人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音 D . 控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲 二、 填空題 (共13題;共40分) 15. (1分)電影《鐵道游擊隊》中有這樣一個鏡頭:游擊隊員將耳朵貼在鐵軌上,能及早聽到遠(yuǎn)處火車的轟鳴聲,這是因為________。 16. (2分)請你說說下列情況中聲音是靠什么物質(zhì)傳播的: (1)耳朵貼在桌面上,可以聽到放在桌面上的機(jī)械手表的滴答聲,這聲音是靠________傳播的. (2)岸上的說話聲是由________傳到潛水員的耳朵里. 17. (1分)如圖,一只蜜蜂飛行時翅膀在1min內(nèi)振動15000次,則振動頻率為________. 18. (3分)在中秋晚會現(xiàn)場,小提琴演奏家彈奏時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的________;琴聲是通過________傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的。觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在________處減弱噪聲。 19. (2分)生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明能夠傳聲;但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?________請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想________。 20. (3分)溫度一定時,聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是________的(選填“相同”或“不同”).如圖蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因為不同人聲音的________不同,同時還可以根據(jù)聲音的________來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”). 21. (6分)如圖所示,城關(guān)四中的同學(xué)們用手撥動塑料尺,探究聲音的特性.用力撥動塑料尺,使塑料尺_(dá)_______增大,塑料尺發(fā)出聲音的響度越大.隨后,同學(xué)們又探究決定聲音高低的因素:先后兩次實驗,改變尺子伸出的長度. 用同樣的力撥動鋼尺時,觀察尺子振動的快慢,聽尺子振動發(fā)出的聲音有何變化:結(jié)果發(fā)現(xiàn):尺子伸出長,尺子振動________,聽到的聲音________,尺子伸出短,尺子振動________,聽到的聲音________,由此可知:________高低受物體振動快慢影響,我們把振動的快慢用頻率表示. 22. (3分)“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分根據(jù)的是聲音的________不同;茂密的森林有吸聲和消聲的作用,是在________控制噪聲;物理學(xué)中用________為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級。 23. (3分)經(jīng)常看中央電視臺“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽聲音就知道是誰在播音,這是觀眾根據(jù)聲音的________進(jìn)行判斷的;大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是 ________ Hz~20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音________減弱噪聲. 24. (3分)如圖所示,用手撥動塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺_(dá)_______產(chǎn)生的,塑料尺振幅越大,聲音的________越大.若改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的________發(fā)生改變. 25. (6分)舞蹈“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。 (1)如圖,觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞者,因為光的________的緣故. (2)梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其________是不同的. (3)舞臺上云霧繚繞,它們是固態(tài)二氧化碳________時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷________成小冰晶或________成小水珠而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化) (4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生________,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化. 26. (3分)如圖所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當(dāng)揚聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚聲器的紙盆由于________發(fā)出聲音,聲音通過________傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有________ ? 27. (4分)在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的________.大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲音叫做________.聲音的利用也非常廣泛,醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞________;眼鏡行利用超聲波清洗器清洗眼鏡,說明聲波能夠傳遞________ 三、 實驗題 (共1題;共6分) 28. (6分)如圖下所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。 實驗發(fā)現(xiàn): (1)尺子伸出桌面的長度越長振動越________,發(fā)出聲音的音調(diào)越________; (2)尺子伸出桌面的長度越短振動越________,發(fā)出聲音的音調(diào)越________。音調(diào)的高低與________有關(guān); (3)在試驗中:當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動尺子,卻聽不見聲音,這是由于________。 四、 計算題 (共3題;共35分) 29. (10分)某同學(xué)郊游時,遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過后,聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。(空氣中的聲速是340m/s) (1)他看到某次閃電時立即計時,經(jīng)3s后才聽到雷聲,試計算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)? (2)聲速與傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān),聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s,某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)0.6s接收到反射回來的聲波信號。估算海底障礙物到海面的距離是多少? 30. (20分)一輛汽車以某一速度正對山崖勻速行駛,鳴笛后2s聽到回聲,汽車從鳴笛到司機(jī)聽 到回聲前進(jìn)了30m,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s求: (1)汽車行駛的速度; (2)笛聲2s通過的路程; (3)鳴笛處到山崖的距離 (4)司機(jī)聽到回聲時,汽車到山崖的距離。 31. (5分)某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在5秒內(nèi)做了1500次振動,頻率是多少?人類能聽到嗎? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共13題;共40分) 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 27-1、 三、 實驗題 (共1題;共6分) 28-1、 28-2、 28-3、 四、 計算題 (共3題;共35分) 29-1、 29-2、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 31-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 粵滬版物理八年級上學(xué)期 第三章 聲的世界 單元試卷 粵滬版 物理 年級 學(xué)期 第三 世界 單元 試卷
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-8662258.html