三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) recycle 2第三課時(shí)課件 人教PEP.ppt
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第三課時(shí) warmup C 1 2 3 4 Let ssing ABCsong C 1 2 3 4 Let splay C 1 2 3 4 C 1 2 3 4 Let sread Aa Hh Jj Kk C 1 2 3 4 Let ssay Aa Hh Jj Kk Kk Jj Hh Aa ei ei ei ei C 1 2 3 4 Let sread Gg Bb Cc Dd Ee Pp Tt Vv Zz C 1 2 3 4 Let ssay Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv Zz i i i i C 1 2 3 4 Let sread Ll Mm Nn Xx Ff Ss C 1 2 3 4 Let ssay Ff Ll Mm Nn Ss Xx e e e e C 1 2 3 4 Let sread Yy Ii C 1 2 3 4 Let sread Uu Qq Ww Let schant Red Clapyourhands Blue Stampyourfeet Yellow Turnaround AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz Let sdoittogether Whatismissing 找出老師拿走的字母是哪一個(gè) Happytohug 1 大寫字母與小寫字母配對(duì) 2 互相擁抱并大聲喊出字母 二人合作擺字母 兩人合作 擺出教師所念的字母 C 1 2 3 4 請(qǐng)圈出含有不同音素的字母 AaBbHhJjKk C 1 2 3 4 請(qǐng)圈出含有不同音素的字母 BbCcDdEeYy C 1 2 3 4 請(qǐng)圈出含有不同音素的字母 ZzFfLlMmNn C 1 2 3 4 1 Listentothecontentsonpage69 2 Singthelettersong 3 利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集一些與字母有關(guān)的信息- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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