2010年廣東省廣州市數(shù)學(xué)中考試卷.doc
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絕密*啟用前 2010年廣州市中考試題數(shù)學(xué)解析版 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共三大題25小題,共4頁(yè),滿分150分,考試用時(shí)102分鐘 注意事項(xiàng): 1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡第1面、第三面、第五面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆走寶自已的考生號(hào)、姓名;走寶考場(chǎng)室號(hào)、座位號(hào),再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。 2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),不能答在試卷上。 3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,涉及作圖的題目,用2B鉛筆畫圖,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案,改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域,不準(zhǔn)使用鉛筆,圓珠筆和涂改液,不按以上要求作答的答案無(wú)效。 4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 第一部分(選擇題 共30分) 一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。) 1. (2010廣東廣州,1,3分)如果+10%表示“增加10%”,那么“減少8%”可以記作( ) A.-18% B.-8% C.+2% D.+8% 【分析】正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示一對(duì)相反意義的量,在本題中“增加”和“減小”就是一對(duì)相反意義的量,既然增加用正數(shù)表示,那么減少就用負(fù)數(shù)來(lái)表示,后面的百分比的值不變. 【答案】B 【涉及知識(shí)點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義 【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題,主要考查學(xué)生對(duì)概念的掌握是否全面,考查知識(shí)點(diǎn)單一,有利于提高本題的信度. 【推薦指數(shù)】★ 2. (2010廣東廣州,2,3分)將圖1所示的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖開是( ) A. B. C. D. 圖1 【分析】圖1是一個(gè)直角題型,上底短,下底長(zhǎng),繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)后上底形成的圓小于下底形成的圓,因此得到的立體圖形應(yīng)該是一個(gè)圓臺(tái). 【答案】C 【涉及知識(shí)點(diǎn)】面動(dòng)成體 【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題,主要考查學(xué)生是否具有基本的識(shí)圖能力,以及對(duì)點(diǎn)線面體之間關(guān)系的理解,考查知識(shí)點(diǎn)單一,有利于提高本題的信度. 【推薦指數(shù)】★ 3. (2010廣東廣州,3,3分)下列運(yùn)算正確的是( ) A.-3(x-1)=-3x-1 B.-3(x-1)=-3x+1 C.-3(x-1)=-3x-3 D.-3(x-1)=-3x+3 【分析】去括號(hào)時(shí),要按照去括號(hào)法則,將括號(hào)前的-3與括號(hào)內(nèi)每一項(xiàng)分別相乘,尤其需要注意,-3與-1相乘時(shí),應(yīng)該是+3而不是減3. 【答案】D 【涉及知識(shí)點(diǎn)】去括號(hào) 【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)題,主要考查去括號(hào)法則,理論依據(jù)是乘法分配律,容易出錯(cuò)的地方有兩處,一是-3只與x相乘,忘記乘以-1;二是-3與-1相乘時(shí),忘記變符號(hào).本題直指去括號(hào)法則,沒(méi)有任何其它干擾,掌握了去括號(hào)法則就能得分,不掌握就不能得分,信度相當(dāng)好. 【推薦指數(shù)】★★ 4. (2010廣東廣州,4,3分)在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),若BC=5,則DE的長(zhǎng)是( ) A.2.5 B.5 C.10 D.15 【分析】由D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)可知,DE是△ABC的中位線,根據(jù)中位線定理可知,DE=BC=2.5. 【答案】A 【涉及知識(shí)點(diǎn)】中位線 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中位線的性質(zhì),三角形的中位線是指連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段,中位線的特征是平行于第三邊且等于第三邊的一半. 【推薦指數(shù)】★★ 5. (2010廣東廣州,5,3分)不等式的解集是( ) A.-<x≤2 B.-3<x≤2 C.x≥2 D.x<-3 【分析】解不等式①,得:x>-3;解不等式②,得:x≤2,所以不等式組的解集為-3<x<2. 【答案】B 【涉及知識(shí)點(diǎn)】解不等式組 【點(diǎn)評(píng)】解不等式組是考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,求不等式組解集的時(shí)候,可先分別求出組成不等式組的各個(gè)不等式的解集,然后借助數(shù)軸或口訣求出所有解集的公共部分. 【推薦指數(shù)】★★★ 6. (2010廣東廣州,6,3分)從圖2的四張印有汽車品牌標(biāo)志圖案的卡片中任取一張,取出印有汽車品牌標(biāo)志的圖案是中心對(duì)稱稱圖形的卡片的概率是( ) 圖2 A. B. C. D.1 【分析】在這四個(gè)圖片中只有第三幅圖片是中心對(duì)稱圖形,因此是中心對(duì)稱稱圖形的卡片的概率是. 【答案】A 【涉及知識(shí)點(diǎn)】中心對(duì)稱圖形 概率 【點(diǎn)評(píng)】本題將兩個(gè)簡(jiǎn)易的知識(shí)點(diǎn),中心對(duì)稱圖形和概率組合在一起,是一個(gè)簡(jiǎn)單的綜合問(wèn)題,其中涉及的中心對(duì)稱圖形是指這個(gè)圖形繞著對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180后仍然能和這個(gè)圖形重合的圖形,簡(jiǎn)易概率求法公式:P(A)=,其中0≤P(A)≤1. 【推薦指數(shù)】★★★★ 7. (2010廣東廣州,7,3分)長(zhǎng)方體的主視圖與俯視圖如圖所示,則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是( ) A.52 B.32 C.24 D.9 主視圖 俯視圖 【分析】由主視圖可知,這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和高分別為4和3,由俯視圖可知,這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬分別為4和2,因此這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為4、2、3,因此這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為423=24平方單位. 【答案】C 【涉及知識(shí)點(diǎn)】三視圖 【點(diǎn)評(píng)】三視圖問(wèn)題一直是中考考查的高頻考點(diǎn),一般題目難度中等偏下,本題是由兩種視圖來(lái)推測(cè)整個(gè)正方體的特征,這種類型問(wèn)題在中考試卷中經(jīng)常出現(xiàn),本題所用的知識(shí)是:主視圖主要反映物體的長(zhǎng)和高,左視圖主要反映物體的寬和高,俯視圖主要反映物體的長(zhǎng)和寬. 【推薦指數(shù)】★★★★ 8. (2010廣東廣州,8,3分)下列命題中,正確的是( ) A.若ab>0,則a>0,b>0 B.若ab<0,則a<0,b<0 C.若ab=0,則a=0,且b=0 D.若ab=0,則a=0,或b=0 【分析】A項(xiàng)中ab>0可得a、b同號(hào),可能同為正,也可能同為負(fù);B項(xiàng)中ab<0可得a、b異號(hào),所以錯(cuò)誤;C項(xiàng)中ab=0可得a、b中必有一個(gè)字母的值為0,但不一定同時(shí)為零. 【答案】D 【涉及知識(shí)點(diǎn)】乘法法則 命題真假 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查乘法法則,只有深刻理解乘法法則才能求出正確答案,需要考生具備一定的思維能力. 【推薦指數(shù)】★★ 9. (2010廣東廣州,9,3分)若a<1,化簡(jiǎn)=( ) A.a(chǎn)﹣2 B.2﹣a C.a(chǎn) D.﹣a 【分析】根據(jù)公式可知:=,由于a<1,所以a-1<0,因此=(1-a)-1=-a. 【答案】D 【涉及知識(shí)點(diǎn)】二次根式的化簡(jiǎn) 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二次根式的化簡(jiǎn),難度中等偏難. 【推薦指數(shù)】★★★ 10.(2010廣東廣州,10,3分)為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一種密碼,將英文26個(gè)小寫字母a,b,c,…,z依次對(duì)應(yīng)0,1,2,…,25這26個(gè)自然數(shù)(見(jiàn)表格),當(dāng)明文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)為β時(shí),將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào),例如明文s對(duì)應(yīng)密文c 字母 a b c d e f g h i j k l m 序號(hào) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 字母 n o p q r s t u v w x y z 序號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 按上述規(guī)定,將明文“maths”譯成密文后是( ) A.wkdrc B.wkhtc C.eqdjc D.eqhjc 【分析】m對(duì)應(yīng)的數(shù)字是12,12+10=22,除以26的余數(shù)仍然是22,因此對(duì)應(yīng)的字母是w;a對(duì)應(yīng)的數(shù)字是0,0+10=10,除以26的余數(shù)仍然是10,因此對(duì)應(yīng)的字母是k;t對(duì)應(yīng)的數(shù)字是19,19+10=29,除以26的余數(shù)仍然是3,因此對(duì)應(yīng)的字母是d;…,所以本題譯成密文后是wkdrc. 【答案】A 【涉及知識(shí)點(diǎn)】閱讀理解 【點(diǎn)評(píng)】本題是閱讀理解題,解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,理清題目中數(shù)字和字母的對(duì)應(yīng)關(guān)系和運(yùn)算規(guī)則,然后套用題目提供的對(duì)應(yīng)關(guān)系解決問(wèn)題,具有一定的區(qū)分度. 【推薦指數(shù)】★★★★ 第二部分(非選擇題 共120分) 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分.) 11.(2010廣東廣州,11,3分)“激情盛會(huì),和諧亞洲”第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月在廣州舉行,廣州亞運(yùn)城的建筑面積約是358000平方米,將358000用科學(xué)記數(shù)法表示為_______. 【分析】358000可表示為3.58100000,100000=105,因此358000=3.58105. 【答案】3.58105 【涉及知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法 【點(diǎn)評(píng)】科學(xué)記數(shù)法是每年中考試卷中的必考問(wèn)題,把一個(gè)數(shù)寫成a10的形式(其中1≤<10,n為整數(shù),這種計(jì)數(shù)法稱為科學(xué)記數(shù)法),其方法是(1)確定a,a是只有一位整數(shù)的數(shù);(2)確定n;當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值≥10時(shí),n為正整數(shù),n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n為負(fù)整數(shù),n的絕對(duì)值等于原數(shù)中左起第一個(gè)非零數(shù)前零的個(gè)數(shù)(含整數(shù)位數(shù)上的零). 【推薦指數(shù)】★★★★★ 12.(2010廣東廣州,12,3分)若分式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是_______. 【分析】由于分式的分母不能為0,x-5在分母上,因此x-5≠0,解得x≠5. 【答案】 【涉及知識(shí)點(diǎn)】分式的意義 【點(diǎn)評(píng)】初中階段涉及有意義的地方有三處,一是分式的分母不能為0,二是二次根式的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),三是零指數(shù)的底數(shù)不能為零. 【推薦指數(shù)】★★★ 13.(2010廣東廣州,13,3分)老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分,方差分別是=51、=12.則成績(jī)比較穩(wěn)定的是_______ (填“甲”、“乙”中的一個(gè)). 【分析】由于兩人的平均分一樣,因此兩人成績(jī)的水平相同;由于>,所以乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定. 【答案】乙 【涉及知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)分析 【點(diǎn)評(píng)】平均數(shù)是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)的一般水平,而方差則用了反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,方差越大,這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)就越大. 【推薦指數(shù)】★★★ 14.(2010廣東廣州,14,3分)一個(gè)扇形的圓心角為90.半徑為2,則這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)為________. (結(jié)果保留) 【分析】扇形弧長(zhǎng)可用公式:求得,由于本題n=90,r=2,因此這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)為π. 【答案】π 【涉及知識(shí)點(diǎn)】弧長(zhǎng)公式 【點(diǎn)評(píng)】與圓有關(guān)的計(jì)算一直是中考考查的重要內(nèi)容,主要考點(diǎn)有:弧長(zhǎng)和扇形面積及其應(yīng)用等. 【推薦指數(shù)】★★★★ 15.(2010廣東廣州,15,3分)因式分解:3ab2+a2b=_______. 【分析】3ab2+a2b=ab (3b+a). 【答案】ab (3b+a) 【涉及知識(shí)點(diǎn)】提公因式法因式分解 【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基本運(yùn)算能力的考查,因式分解是整式部分的重要內(nèi)容,也是分式運(yùn)算和二次根式運(yùn)算的基礎(chǔ),因式分解的步驟,一提(提公因式),二套(套公式,主要是平方差公式和完全平方公式),三分組(對(duì)于不能直接提公因式和套公式的題目,我們可將多項(xiàng)式先分成幾組后后,分組因式分解). 【推薦指數(shù)】★★★ 16.(2010廣東廣州,16,3分)如圖4,BD是△ABC的角平分線,∠ABD=36,∠C=72,則圖中的等腰三角形有_____個(gè). 【分析】由于BD是△ABC的角平分線,所以∠ABC=2∠ABD=72,所以∠ABC=∠C=72,所以△ABC是等腰三角形.∠A=180-2∠ABC=180-272=36,故∠A=∠ABD,所以△ABD是等腰三角形∠DBC=∠ABD=36,∠C=72,可求∠BDC=72,故∠BDC=∠C,所以△BDC是等腰三角形. 【答案】3 【涉及知識(shí)點(diǎn)】等腰三角形的判定 【點(diǎn)評(píng)】要想說(shuō)明一個(gè)三角形是等腰三角形,只要能找到兩個(gè)相等的角或兩條相等的邊即可,本題主要考查的“等角對(duì)等邊”的應(yīng)用,本題難度中等,只要細(xì)心,很容易拿分. 【推薦指數(shù)】★★★★ 三、解答題(本大題共9小題,滿分102分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟) 17.(2010廣東廣州,17,9分)解方程組 【答案】 ①+②,得4x=12,解得:x=3. 將x=3代入①,得9-2y=11,解得y=-1. 所以方程組的解是. 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)二元一次方程組的考查主要突出基礎(chǔ)性,題目一般不難,系數(shù)比較簡(jiǎn)單,主要考查方法的掌握. 【推薦指數(shù)】★★★ 18.(2010廣東廣州,18,9分)如圖5,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC. 求證:∠A+∠C=180 【分析】由于AD∥BC,所以∠A+∠B=180,要想說(shuō)明∠A+∠C=180,只需根據(jù)等腰梯形的兩底角相等來(lái)說(shuō)明∠B=∠C即可. 【答案】證明:∵梯形ABCD是等腰梯形, ∴∠B=∠C 又∵AD∥BC, ∴∠A+∠B=180 ∴∠A+∠C=180 【涉及知識(shí)點(diǎn)】等腰梯形性質(zhì) 【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)簡(jiǎn)單的考查等腰梯形性質(zhì)的解答題,屬于基礎(chǔ)題. 【推薦指數(shù)】★★★ 19.(2010廣東廣州,19,10分)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求的值。 【分析】由于這個(gè)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,因此⊿=,可得出a、b之間的關(guān)系,然后將化簡(jiǎn)后,用含b的代數(shù)式表示a,即可求出這個(gè)分式的值. 【答案】解:∵有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根, ∴⊿=,即. ∵ ∵,∴ 【涉及知識(shí)點(diǎn)】分式化簡(jiǎn),一元二次方程根的判別式 【點(diǎn)評(píng)】本題需要綜合運(yùn)用分式和一元二次方程來(lái)解決問(wèn)題,考查學(xué)生綜合運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的能力,屬于中等難度的試題,具有一定的區(qū)分度. 20.(2010廣東廣州,20,10分)廣州市某中學(xué)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表: 等級(jí) 非常了解 比較了解 基本了解 不太了解 頻數(shù) 40 120 36 4 頻率 0.2 m 0.18 0.02 (1)本次問(wèn)卷調(diào)查取樣的樣本容量為_______,表中的m值為_______. (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖6所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖. (3)若該校有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識(shí)的人數(shù)約為多少? 【分析】(1)由于非常了解頻數(shù)40,頻率為0.2,因此樣本容量為:400.2=200,表中的m是比較了解的頻率,可用頻數(shù)120除以樣本容量200;(2)非常了解的頻率為0.2,扇形圓心角的度數(shù)為0.2360=72;(3)由樣本中“比較了解”的頻率0.6可以估計(jì)總體中“比較了解”的頻率也是0.6. 【答案】(1)200;0.6; (2)72;補(bǔ)全圖如下: (3)18000.6=900 【涉及知識(shí)點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖 樣本估計(jì)總體 【點(diǎn)評(píng)】統(tǒng)計(jì)圖表是中考的必考內(nèi)容,本題滲透了統(tǒng)計(jì)圖、樣本估計(jì)總體的知識(shí),數(shù)據(jù)的問(wèn)題在中考試卷中也有越來(lái)越綜合的趨勢(shì). 【推薦指數(shù)】★★★★★ 21.(2010廣東廣州,21,12分)已知拋物線y=-x2+2x+2. (1)該拋物線的對(duì)稱軸是 ,頂點(diǎn)坐標(biāo) ; (2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并在圖7的直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫出該拋物線的圖象; x … … y … … (3)若該拋物線上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)的橫坐標(biāo)滿足x1>x2>1,試比較y1與y2的大?。? 【分析】(1)代入對(duì)稱軸公式和頂點(diǎn)公式(-,)即可;(3)結(jié)合圖像可知這兩點(diǎn)位于對(duì)稱軸右邊,圖像隨著x的增大而減少,因此y1<y2. 【答案】解:(1)x=1;(1,3) (2) x … -1 0 1 2 3 … y … -1 2 3 2 -1 … (3)因?yàn)樵趯?duì)稱軸x=1右側(cè),y隨x的增大而減小,又x1>x2>1,所以y1<y2. 【涉及知識(shí)點(diǎn)】拋物線的頂點(diǎn)、對(duì)稱軸、描點(diǎn)法畫圖、函數(shù)增減性 【點(diǎn)評(píng)】二次函數(shù)是中考考查的必考內(nèi)容之一,本題是綜合考查二次函數(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí),需要考生熟悉二次函數(shù)的相關(guān)基本概念即可解題. 【推薦指數(shù)】★★★★★ 22.(2010廣東廣州,22,12分)目前世界上最高的電視塔是廣州新電視塔.如圖8所示,新電視塔高AB為610米,遠(yuǎn)處有一棟大樓,某人在樓底C處測(cè)得塔頂B的仰角為45,在樓頂D處測(cè)得塔頂B的仰角為39. (1)求大樓與電視塔之間的距離AC; (2)求大樓的高度CD(精確到1米) 【分析】(1)由于∠ACB=45,∠A=90,因此△ABC是等腰直角三角形,所以AC=AB=610;(2)根據(jù)矩形的對(duì)邊相等可知:DE=AC=610米,在Rt△BDE中,運(yùn)用直角三角形的邊角關(guān)系即可求出BE的長(zhǎng),用AB的長(zhǎng)減去BE的長(zhǎng)度即可. 【答案】(1)由題意,AC=AB=610(米); (2)DE=AC=610(米),在Rt△BDE中,tan∠BDE=,故BE=DEtan39. 因?yàn)镃D=AE,所以CD=AB-DEtan39=610-610tan39≈116(米) 答:大樓的高度CD約為116米. 【涉及知識(shí)點(diǎn)】解直角三角形 【點(diǎn)評(píng)】解直角三角形是每年中考的必考知識(shí)點(diǎn)之一,主要考查直角三角形的邊角關(guān)系及其應(yīng)用,難度一般不會(huì)很大,本題是基本概念的綜合題,主要考查考生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,很容易上手,容易出錯(cuò)的地方是近似值的取舍. 【推薦指數(shù)】★★★★★ 23.(2010廣東廣州,23,12分)已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,6). (1)求m的值; (2)如圖9,過(guò)點(diǎn)A作直線AC與函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,且AB=2BC,求點(diǎn)C的坐標(biāo). 【分析】(1)將A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式即可得到一個(gè)關(guān)于m的一元一次方程,求出m的值;(2)分別過(guò)點(diǎn)A、B作x軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)D、E,則△CBE∽△CAD,運(yùn)用相似三角形知識(shí)求出CE的長(zhǎng)即可求出點(diǎn)C的橫坐標(biāo). 【答案】解:(1)∵ 圖像過(guò)點(diǎn)A(-1,6),. ∴ (2)分別過(guò)點(diǎn)A、B作x軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)D、E, 由題意得,AD=6,OD=1,易知,AD∥BE, ∴△CBE∽△CAD,∴ . ∵AB=2BC,∴ ∴,∴BE=2. 即點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為2 當(dāng)y=2時(shí),x=-3,易知:直線AB為y=2x+8, ∴C(-4,0) 【涉及知識(shí)點(diǎn)】反比例函數(shù) 【點(diǎn)評(píng)】由于今年來(lái)各地中考題不斷降低難度,中考考查知識(shí)點(diǎn)有向低年級(jí)平移的趨勢(shì),反比例函數(shù)出現(xiàn)在解答題中的頻數(shù)越來(lái)約多. 【推薦指數(shù)】★★★★ 24.(2010廣東廣州,24,14分)如圖,⊙O的半徑為1,點(diǎn)P是⊙O上一點(diǎn),弦AB垂直平分線段OP,點(diǎn)D是上任一點(diǎn)(與端點(diǎn)A、B不重合),DE⊥AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)D為圓心、DE長(zhǎng)為半徑作⊙D,分別過(guò)點(diǎn)A、B作⊙D的切線,兩條切線相交于點(diǎn)C. (1)求弦AB的長(zhǎng); (2)判斷∠ACB是否為定值,若是,求出∠ACB的大小;否則,請(qǐng)說(shuō)明理由; (3)記△ABC的面積為S,若=4,求△ABC的周長(zhǎng). C P D O B A E 【分析】(1)連接OA,OP與AB的交點(diǎn)為F,則△OAF為直角三角形,且OA=1,OF=,借助勾股定理可求得AF的長(zhǎng); F C P D O B A E H G (2)要判斷∠ACB是否為定值,只需判定∠CAB+∠ABC的值是否是定值,由于⊙D是△ABC的內(nèi)切圓,所以AD和BD分別為∠CAB和∠ABC的角平分線,因此只要∠DAE+∠DBA是定值,那么CAB+∠ABC就是定值,而∠DAE+∠DBA等于弧AB所對(duì)的圓周角,這個(gè)值等于∠AOB值的一半; (3)由題可知=DE (AB+AC+BC),又因?yàn)椋?,所以AB+AC+BC=,由于DH=DG=DE,所以在Rt△CDH中,CH=DH=DE,同理可得CG=DE,又由于AG=AE,BE=BH,所以AB+AC+BC=CG+CH+AG+AB+BH=DE+,可得=DE+,解得:DE=,代入AB+AC+BC=,即可求得周長(zhǎng)為. 【答案】解:(1)連接OA,取OP與AB的交點(diǎn)為F,則有OA=1. ∵弦AB垂直平分線段OP,∴OF=OP=,AF=BF. 在Rt△OAF中,∵AF===,∴AB=2AF=. (2)∠ACB是定值. 理由:由(1)易知,∠AOB=120, 因?yàn)辄c(diǎn)D為△ABC的內(nèi)心,所以,連結(jié)AD、BD,則∠CAB=2∠DAE,∠CBA=2∠DBA, 因?yàn)椤螪AE+∠DBA=∠AOB=60,所以∠CAB+∠CBA=120,所以∠ACB=60; (3)記△ABC的周長(zhǎng)為l,取AC,BC與⊙D的切點(diǎn)分別為G,H,連接DG,DC,DH,則有DG=DH=DE,DG⊥AC,DH⊥BC. F C P D O B A E H G ∴ =AB?DE+BC?DH+AC?DG=(AB+BC+AC) ?DE=l?DE. ∵=4,∴=4,∴l(xiāng)=8DE. ∵CG,CH是⊙D的切線,∴∠GCD=∠ACB=30, ∴在Rt△CGD中,CG===DE,∴CH=CG=DE. 又由切線長(zhǎng)定理可知AG=AE,BH=BE, ∴l(xiāng)=AB+BC+AC=2+2DE=8DE,解得DE=, ∴△ABC的周長(zhǎng)為. 【涉及知識(shí)點(diǎn)】垂徑定理 勾股定理 內(nèi)切圓 切線長(zhǎng)定理 三角形面積 【點(diǎn)評(píng)】本題巧妙將垂徑定理、勾股定理、內(nèi)切圓、切線長(zhǎng)定理、三角形面積等知識(shí)綜合在一起,需要考生從前往后按順序解題,前面問(wèn)題為后面問(wèn)題的解決提供思路,是一道難度較大的綜合題 【推薦指數(shù)】★★★★★ 25.(2010廣東廣州,25,14分)如圖所示,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1),點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)B、C不重合),過(guò)點(diǎn)D作直線=-+交折線OAB于點(diǎn)E. (1)記△ODE的面積為S,求S與的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上時(shí),若矩形OABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱圖形為四邊形OA1B1C1,試探究OA1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積是否發(fā)生變化,若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由. C D B A E O 【分析】(1)要表示出△ODE的面積,要分兩種情況討論,①如果點(diǎn)E在OA邊上,只需求出這個(gè)三角形的底邊OE長(zhǎng)(E點(diǎn)橫坐標(biāo))和高(D點(diǎn)縱坐標(biāo)),代入三角形面積公式即可;②如果點(diǎn)E在AB邊上,這時(shí)△ODE的面積可用長(zhǎng)方形OABC的面積減去△OCD、△OAE、△BDE的面積; (2)重疊部分是一個(gè)平行四邊形,由于這個(gè)平行四邊形上下邊上的高不變,因此決定重疊部分面積是否變化的因素就是看這個(gè)平行四邊形落在OA邊上的線段長(zhǎng)度是否變化. 【答案】(1)由題意得B(3,1). 若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0)時(shí),則b= 若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,1)時(shí),則b= 若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,1)時(shí),則b=1 ①若直線與折線OAB的交點(diǎn)在OA上時(shí),即1<b≤,如圖25-a, 圖1 此時(shí)E(2b,0) ∴S=OECO=2b1=b ②若直線與折線OAB的交點(diǎn)在BA上時(shí),即<b<,如圖2 圖2 此時(shí)E(3,),D(2b-2,1) ∴S=S矩-(S△OCD+S△OAE +S△DBE ) = 3-[(2b-1)1+(5-2b)()+3()]= ∴ (2)如圖3,設(shè)O1A1與CB相交于點(diǎn)M,OA與C1B1相交于點(diǎn)N,則矩形OA1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積即為四邊形DNEM的面積。 本題答案由無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校金楊建老師草制! 圖3 由題意知,DM∥NE,DN∥ME,∴四邊形DNEM為平行四邊形 根據(jù)軸對(duì)稱知,∠MED=∠NED 又∠MDE=∠NED,∴∠MED=∠MDE,∴MD=ME,∴平行四邊形DNEM為菱形. 過(guò)點(diǎn)D作DH⊥OA,垂足為H, 由題易知,tan∠DEN=,DH=1,∴HE=2, 設(shè)菱形DNEM 的邊長(zhǎng)為a, 則在Rt△DHM中,由勾股定理知:,∴ ∴S四邊形DNEM=NEDH= ∴矩形OA1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積不發(fā)生變化,面積始終為. 【涉及知識(shí)點(diǎn)】軸對(duì)稱 四邊形 勾股定理 【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)動(dòng)態(tài)圖形中的面積是否變化的問(wèn)題,看一個(gè)圖形的面積是否變化,關(guān)鍵是看決定這個(gè)面積的幾個(gè)量是否變化,本題題型新穎是個(gè)不可多得的好題,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,但難度較大,具有明顯的區(qū)分度. 【推薦指數(shù)】★★★★★- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2010 廣東省 廣州市 數(shù)學(xué) 中考 試卷
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