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1、快樂雙休（六）
一、看拼音寫詞語。
hùn luàn bào zhà wǎ lì miǎn tiǎn qí tú
jǐn shèn yuán quán tàn xī zāo ɡāo jí duān
二、在加點字的正確讀音下面畫“∨”
興奮（xìn xīn ） 的確（dí di ） 瓦礫（lì lè ）
2、
開辟（pì bì） 靦腆（dǐan tǐan） 短篇（pìān bìàn）
敬仰（yǎng yáng ） 謹(jǐn)慎（jǐn jìn ） 歧途（qí qǐ ）
三、加偏旁組字，再組詞。
由 （ ） 反 （ ） 采 （ ） 堇 （ ）
婁 （ ） 秀 （ ） 采 （ ） 曹 （ ）
四、按要求完成四字練習(xí)。
1．把詞語補(bǔ)充完整。
失魂落（ ） （ ）耳欲聾 喋喋不（ ）
破爛不（ ） 雪上加（ ）
3、 毫無（ ）義
一如（ ）往 （ ）（ ）不安 滿（ ）信心
2．選擇上面的詞語填入括號內(nèi)。
（1）這件事對他來說是（ ），你看他（ ）的樣子，他再也經(jīng)不起任何打擊了。
（2）媽媽一直（ ），讓原本（ ）的我變得（ ）起來，生怕這次無功而返。
五、選擇下面的詞語填空。
希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望
1.臺灣同胞日夜（ ）祖國早日統(tǒng)一。
2.我們決不能辜負(fù)老師對我們的殷切（ ）。
3.同學(xué)們都（
4、 ）六一兒童節(jié)快點到。
4.被囚禁的人（ ）得到自由。
六、根據(jù)句子意思，選擇帶點詞語正確的詞義填入括號。（6分）
意思：①語言文字的意義。意見、愿望。③情趣、趣味。
1．媽媽，您的意思是讓我獨自去醫(yī)院看病嗎？ （ ）
2．他掙開我的手，說：“我不是那個意思，我是說要去找一枝筆，把您說的看病的過程記錄下來。” （ ）
3．他寫的這首小詩真有意思。
5、 （ ）
驕傲：①自以為了不起，看不起別人。②自豪。③值得自豪的人或事。
4．兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會了看病?！? （ ）
5．古代四大發(fā)明是中國的驕傲。 （ ）
6．媽媽剛贊揚他的作文寫得好，他就驕傲起來。 （ ）
七、根據(jù)課文內(nèi)容，理解下列句子。
1.他滿
6、臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
?。?）這句話描寫了父親的
（2）課文為什么這樣描寫？
2．時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
（1）這句話采用了 的修辭方法，把 比作 。
（2）體會一個母親此刻的心情
7、，你可以用哪些詞語來形容？（至少寫三個）
九、根據(jù)要求寫句子。
1．每當(dāng)聽說某人“淡泊名利”時我總會想起諸葛亮的那句名言：
8、
2．桓寬所說：“ ， ”道出了“孝”的真諦：孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心，而不在于禮節(jié)上做得十分周全。
3．“兄弟敦和睦，朋友篤誠信。”寫一寫你對這句話的理解。
9、
4．幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，必須承認(rèn)父親是對的，那首詩確實寫得很糟。（改為雙重否定句）
八、課內(nèi)閱讀。
記得七八歲的時候,我寫了第一
10、首詩,母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮得嚷道：“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊！精彩極了！”她摟著我,不住地贊揚。我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴她詩確是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
媽媽 爸爸什么時候回來 我紅著臉問 我有點迫不及待 想立刻讓父親看看我寫的詩 他晚上七點鐘回來 母親撫摸我的腦袋 笑著說
整個下午我都懷著一種自豪等待父親回來。我用漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍畫上了一圈花邊。將近七點鐘的時侯,我悄悄走進(jìn)飯廳,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。
1.給第二段沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。
2.“謄”字用音序查字法應(yīng)查( ),用部首查字法
11、應(yīng)查( )部。
3.寫母親看詩后的神態(tài)的詞有兩個：_________、________，這兩個詞說明了寫母親贊揚我以后，我的神態(tài)的詞有兩個:__________、___________。
4.當(dāng)母親贊揚我的詩寫得精彩極了后,我是怎樣想?又是怎樣做的?
九、課外閱讀。
父 愛
一天，弟弟在郊游時被尖利的石頭割破了腳，到醫(yī)院包
12、扎后，幾個同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰到了爸爸。弟弟一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦?？墒前职忠稽c兒也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣。其實他很愛你，只是不不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方，一定會回頭看你?！?
弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背景。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄地回過頭，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。
雖然這一
13、切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是—拐彎處的回頭。
1.結(jié)合原文解釋詞語。
半信半疑：
不約而同：
14、
2.弟弟為了得到父親的關(guān)愛，如何夸大自己的傷勢？
3．短文中弟弟的情緒發(fā)生了哪些變化？你從中體會到了什么？
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