《廣西靈山縣陸屋中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 文言文復(fù)習(xí)課件（1）人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《廣西靈山縣陸屋中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 文言文復(fù)習(xí)課件（1）人教新課標(biāo)版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 幼時(shí)記趣幼時(shí)記趣 三峽三峽 二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握古漢語(yǔ)常識(shí)。掌握古漢語(yǔ)常識(shí)。 2.背誦課文。背誦課文。幼時(shí)記趣 一、找出文中的通假字。一、找出文中的通假字。 二、解釋句中紅色的詞。二、解釋句中紅色的詞。 1.1.明明察察秋毫。秋毫。 2. 2.項(xiàng)為之項(xiàng)為之強(qiáng)。強(qiáng)。 3.3.常蹲常蹲其其身。身。 4. 4.以以從草為從草為林。林。三、詞類(lèi)活用三、詞類(lèi)活用 鞭鞭數(shù)十。數(shù)十。幼時(shí)記趣 一、找出文中的通假字。一、找出文中的通假字。 二、解釋句中紅色的詞。二、解釋句中紅色的詞。 1.1.明明察察秋毫。秋毫。 2. 2.項(xiàng)為之項(xiàng)為之強(qiáng)。強(qiáng)。 3.3.常蹲常
2、蹲其其身。身。 4. 4.以以從草從草為為林。林。三、詞類(lèi)活用三、詞類(lèi)活用 鞭鞭數(shù)十。數(shù)十。項(xiàng)為之項(xiàng)為之強(qiáng)。強(qiáng)。（“強(qiáng)強(qiáng)”通通“僵僵”僵硬）僵硬）看清看清“強(qiáng)強(qiáng)”通通“僵僵”僵硬。僵硬。這里指自己。這里指自己。把，當(dāng)做。把，當(dāng)做。鞭，名詞活用為動(dòng)詞，用鞭子打。鞭，名詞活用為動(dòng)詞，用鞭子打。實(shí)詞、虛詞練習(xí)： 1給加粗的字注音。給加粗的字注音。 以土礫礫（ ）凸者為邱怡怡（ ）然自得 凹者為壑壑（ ） 蓋一癩癩蛤?。?）也 2解釋句中加粗的詞。解釋句中加粗的詞。 凹者為壑壑（ ） 不覺(jué)呀然呀然驚恐（ ） 捉蛤蟆，鞭鞭數(shù)十（ ）以土礫礫凸者為邱（ ） 參考答案：參考答案： 1礫（礫（l） 怡（怡（y
3、） 壑（壑（h） 癩（癩（li） 2山谷山谷 驚異的樣子驚異的樣子 用鞭子打用鞭子打 碎石碎石 3解釋句中的文言虛詞。解釋句中的文言虛詞。 于于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處（土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處（ ） 使使與與臺(tái)齊（臺(tái)齊（ ） 以以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸（叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸（ ） 余年幼，余年幼，方方出神（出神（ ） 4分別指出加粗詞所指代的內(nèi)容。分別指出加粗詞所指代的內(nèi)容。 常蹲其身（常蹲其身（ ） 神游神游其其中，怡然自得（中，怡然自得（ ） 見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之之正濃（正濃（ ） 鞭數(shù)十，驅(qū)鞭數(shù)十，驅(qū)之之別院（別院（ ）參考答案：參考答案：3在在 同同 把把 正正4自己
4、自己 叢草、蟲(chóng)蟻、土礫叢草、蟲(chóng)蟻、土礫 二蟲(chóng)二蟲(chóng) 癩蛤蟆癩蛤蟆 5翻譯句子： 鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 譯文：譯文： 舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。 譯文：譯文：舌頭一吐，二蟲(chóng)全部被它吞下。舌頭一吐，二蟲(chóng)全部被它吞下。 用鞭子打幾十下，把它驅(qū)趕到別的院子里。用鞭子打幾十下，把它驅(qū)趕到別的院子里。三峽 一、酈道元堪稱(chēng)寫(xiě)水的高手，他用一、酈道元堪稱(chēng)寫(xiě)水的高手，他用“ ”描寫(xiě)水勢(shì)盛大，又用描寫(xiě)水勢(shì)盛大，又用“ ”描寫(xiě)江水清澈，語(yǔ)言凝練而意蘊(yùn)描寫(xiě)江水清澈，語(yǔ)言凝練而意蘊(yùn)豐富。（用原文的語(yǔ)句填空）豐富。（用原文的語(yǔ)句填空） 二、文末描寫(xiě)二、文末描寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響
5、，哀轉(zhuǎn)久高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。絕?！蓖怀隽巳龒{的什么特點(diǎn)突出了三峽的什么特點(diǎn)？夏水襄陵，沿溯阻絕夏水襄陵，沿溯阻絕 素湍綠潭，回清倒影素湍綠潭，回清倒影一是突出了一是突出了三峽秋季凄清肅殺三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點(diǎn)；的環(huán)境特點(diǎn)；二是突現(xiàn)二是突現(xiàn)三峽山高、峽長(zhǎng)、嶺連三峽山高、峽長(zhǎng)、嶺連的地形特點(diǎn)。的地形特點(diǎn)。三、翻譯下列句子。 1、重巖疊嶂，隱天蔽日、重巖疊嶂，隱天蔽日 2、自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月、自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月 3、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 4、則素湍綠潭，回清倒影、則素湍綠潭，回清倒影 5、清榮峻茂，良多趣味、清榮峻茂，良多趣味 重重疊疊的巖峰像屏
6、障一樣，遮蓋住了藍(lán)天和太陽(yáng)。重重疊疊的巖峰像屏障一樣，遮蓋住了藍(lán)天和太陽(yáng)。 除非正午看不見(jiàn)太陽(yáng)，除非半夜看不見(jiàn)月亮除非正午看不見(jiàn)太陽(yáng)，除非半夜看不見(jiàn)月亮 。即使是騎著奔馳的駿馬，駕著長(zhǎng)風(fēng)也沒(méi)有船行得快??！即使是騎著奔馳的駿馬，駕著長(zhǎng)風(fēng)也沒(méi)有船行得快??！白色的急流，回旋著清波，碧白色的急流，回旋著清波，碧 綠的深潭，映出了綠的深潭，映出了（山石林木的倒影）。（山石林木的倒影）。 水清，樹(shù)茂，山高，草盛，實(shí)在是趣味無(wú)窮。水清，樹(shù)茂，山高，草盛，實(shí)在是趣味無(wú)窮。 四、按要求默寫(xiě)課文中的句子。 描寫(xiě)三峽兩岸山峰險(xiǎn)峻的句子：描寫(xiě)三峽兩岸山峰險(xiǎn)峻的句子： 描寫(xiě)三峽春冬美景的句子：描寫(xiě)三峽春冬美景的句子： 描寫(xiě)三峽猿猴鳴叫的句子：描寫(xiě)三峽猿猴鳴叫的句子： 描寫(xiě)三峽秋景的句子：描寫(xiě)三峽秋景的句子：重巖疊嶂，隱天蔽日重巖疊嶂，隱天蔽日 素湍綠潭，回請(qǐng)倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，素湍綠潭，回請(qǐng)倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，飛漱其間。清榮峻茂，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 林寒澗肅林寒澗肅
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