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1、2021-2022年三年級數(shù)學 上冊除法的驗算教案 蘇教版
課題
除法的驗算
課型
新授
教學目標
????1、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。
????2、通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。
教學重難點
????理解有余數(shù)的除法的驗算方法及意義。
教學準備
幻燈片
教學過程設計
教學內(nèi)容
師生活動
備注
一、復習?
二、新授
（1）教學沒有余數(shù)的除法驗算?
??
（2）教學有余數(shù)的除法驗算?
?3、小結(jié)?
?
三、練習
1、做想想做做第1題的第一組?
四、作業(yè)
校對昨天晚自習練習。?
?出示場景
2、圖。說說你看到了什么？
出示第一問：36元可以買多少塊蛋糕？
列式并計算結(jié)果，同時，復習筆算除法的運算順序和算理。老師板書。
提問：算得對不對？你有辦法來驗證嗎？
先和同桌說，再指名回答。
板書乘法驗算的豎式，說說12表示什么？3表示什么？36又表示什么？怎么看算對了沒有？
指出：最后一定要和被除數(shù)比。?
出示第二問：65元可以買多少塊蛋糕，還剩多少元？
試著列豎式計算并驗算，遇到問題可以和同桌商量。
交流你遇到了什么問題。
老師板書除法豎式。
提問：你是怎樣驗算的？板書乘法21×3的豎式。結(jié)合豎式，提問：63不等于65呀？我們算錯了嗎？引出剩余的2元要加上去，板書完豎式
3、。
訂正試做的題，再結(jié)合乘法豎式問問各部分的意思。?
比一比，剛才兩題除法的驗算有什么相同和不同的地方？?
?先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。?
?課堂作業(yè)：P4（2）
晚自習作業(yè)：P4（1剩下兩組、3、4、5）
?
課后感受
?
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附送：
2021-2022年三年級數(shù)學 下冊認識小數(shù)教案 人教新課標版
教學內(nèi)容：
教材第六冊P88－89及練習二十一的第1、2題。
教學目標：
1．結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。
2．知
4、道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。
3．能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。
教學重點：
認識小數(shù)。
教學難點：
知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。
教具、學具準備：
主題圖，投影片，商標標簽。
教學過程：
一、引入小數(shù)
1．出示文具標價牌。
開學了，媽媽給小華買了一些文具。
書包? 45元?????? 文具盒? 18元??? ?圓珠筆? 3.50元
鉛筆? 0.20元???? 橡皮? 0.15元?????日記本? 3元
（在黑板上依次貼出商品的標價牌。）
2．區(qū)別整數(shù)與小數(shù)。
請同學們仔細觀察，你能不能把這些文具標價中的數(shù)分
5、成兩類？怎樣分？
根據(jù)學生的回答，移動黑板的上文具標價牌分成兩類。
書? 包? 45元???? ????? ? 圓珠筆? 0.50元
文具盒? 18元????? ? ???? 鉛? 筆? 0.20元
日記本???3元?????? ???? ?橡? 皮? 0.15元
左邊這組數(shù)45、18、3是我們以前學過的，都是整數(shù)。準還能舉出其他整數(shù)的例子？
3．引入課題。
右邊這組數(shù)它們有一個什么特點？（數(shù)中間都有一個小圓點。）像這樣的數(shù)叫做小數(shù)。（拿走黑板上三個整數(shù)標價牌。）今天我們就要學習一些關于小數(shù)的初步認識。
板書：認識小數(shù)
二、認識小數(shù)
1．你會讀小數(shù)嗎？
讓學生試讀文具標價
6、的三個小數(shù)。
2．認識以元為單位小數(shù)的實際含義。
哪些同學已知道，它們分別表示多少錢？
元 角 分
3． 5 0 3元5角
0． 2 0 2角
0． 1 5 1角5分
3．完成88頁表格中的填空。
4．你還在哪里見過小數(shù)？
三、教學例1
1．出示例1情景圖。
讓學生說出圖意和圖中同學們提出的問題。
2．引出以米為單位的一位小數(shù)。
出示米尺：把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分數(shù)表示是1/10米，還可以寫成0.1米。
3分米是幾分之幾米，還可以寫成零點幾米？
3．引出以米為單位的兩位小數(shù)。
指著米尺問：把1米平均分成100份，每份是多少厘米？用分數(shù)表示是1/100米，還可以寫成0.01米。
3厘米是幾分之幾米，寫成小數(shù)是多少米？18厘米呢？
讓學生把答案填在課本上。
4．小組討論
王東身高1米30厘米，寫成小數(shù)是（ ?。┟?。
全班交流，寫成1.30米和1.3米都對的。
5．學生類推：完成89頁的“做一做”。
四、課堂練習
完成練習二十一的第1、2題。
板書設計：
元 角 分???????????????????
3． 5 0 3元5角???
0． 2 0 2角???
0． 1 5 1角5分
2021-2022年三年級數(shù)學 上冊除法的驗算教案 蘇教版
