2022學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè) 課文1 3 花婆婆教案 西師大版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88670441 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3.05KB
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1、《花婆婆》 ◆ 教材分析 《花婆婆》這個(gè)故事出自于一個(gè)很美的繪本故事,它的美十分安靜,那種波瀾不驚地?cái)⑹鲇兄鴥?nèi)斂的美麗。一種寧靜優(yōu)美的感覺卻緩緩而強(qiáng)大地籠罩著一切, “做一件讓世界變地更美的事”,多美的一個(gè)夢(mèng),多美的一個(gè)愿望,對(duì)于我們現(xiàn)在的孩子來說,正需要去播種一粒?!案惺苊?、創(chuàng)造美”的種子。讓學(xué)生感受到每個(gè)人努力做一件讓世界變得更美麗的事情,美麗將無處不在。鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)熱愛生活、樂于奉獻(xiàn)的人。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1. 學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,理解文本中詞語的意思; 2. 了解主人公的經(jīng)歷,感受其內(nèi)心的美好,學(xué)會(huì)熱愛生活,樂于奉獻(xiàn); 3. 體會(huì)

2、“做一件讓世界變得美麗的事情”的真正含義; 4. 會(huì)正確朗讀課文,能用自己的話說說故事的大意。 【過程與方法目標(biāo)】 通過視聽結(jié)合的方式讓幼兒去發(fā)自內(nèi)心地感受故事的美。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 了解主人公的經(jīng)歷,感受其內(nèi)心的美好,學(xué)會(huì)熱愛生活,樂于奉獻(xiàn)。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 感受其內(nèi)心的美好,學(xué)會(huì)熱愛生活,樂于奉獻(xiàn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 體會(huì)“做一件讓世界變得美麗的事情”的真正含義。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 教師:生字卡片,課件 學(xué)生:閱讀美繪本《花婆婆》 ◆ 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1. 同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(

3、春天)我們共同閱讀了一本書,它的名字叫——《花婆婆》你們還記得《花婆婆》這本書的主要內(nèi)容嗎? 2.板書課題,全班齊讀 二、初讀課文,自主識(shí)字 1.師范讀課文。 2.學(xué)生自己讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音;邊讀邊想:小女孩答應(yīng)爺爺要做的第三件事,是什么事? 3.請(qǐng)?jiān)谡n文里找一找,拿出鉛筆做上記號(hào), (學(xué)生拿鉛筆邊看書邊做記號(hào)) 4.書上說的三件事?你來講講你是怎么劃的? (第一件事我長大以后,要像您一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。 ;第二件事當(dāng)我老了,也要像您一樣住在海邊;第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。) 三、生字指導(dǎo) 學(xué)習(xí)“您”、“整”、“件”、“訂”、“購”“且”“漫”“旅”

4、八個(gè)字。 1.學(xué)生分析字形。(比較異同) 2.老師范寫,邊寫邊強(qiáng)調(diào)。 3.學(xué)生描紅、書寫。 強(qiáng)調(diào)三個(gè)一。 4.學(xué)生評(píng)字:正確、干凈、結(jié)構(gòu)關(guān)系三方面。 四、課后延伸 1. 完成生字作業(yè)。 2 .朗讀課文,思考:小女孩答應(yīng)爺爺要做的第三件事,是什么事? 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)回顧   同學(xué)們,上節(jié)課我們一起初讀了《花婆婆》這篇課文,這節(jié)課我們繼續(xù)了解一下一粒種子的成長過程。齊讀課題《花婆婆》。 二、鞏固生字詞語  1.出示詞語卡,讀詞中鞏固。  2.出示詞語卡,你想到什么?讀詩中鞏固。 三、學(xué)習(xí)課文

5、,讀中感悟  1. 小女孩答應(yīng)爺爺要做的第三件事,是什么事? 2 .生自讀課文,邊讀邊思考。 3. 小組討論。 4. 全班交流。 (1)小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事? (①做讓世界變得更美麗的事 ②到很遠(yuǎn)的地方去旅行 ③在海邊?。? (2)花婆婆是干什么的? (種花的、買花的) (3)婆婆是個(gè)什么樣的人?(老人、遵守諾言人、愛美的人、喜歡美化環(huán)境的人) (4)花婆婆做的三件事當(dāng)中,哪件事是最困難的? (做一件讓世界變得更美麗的事) 四、回顧全文,總結(jié)收獲   結(jié)合板書,誰來說說花婆婆是個(gè)什么樣的人? 五、拓展遷移 1.說說四季開的花: “花婆婆”準(zhǔn)備種花時(shí),

6、她想:如果海邊開滿了鮮花,世界一定變得更美麗;如果海邊一年四季都開滿鮮花,世界一定變得更美麗。 那么,你知道什么花兒會(huì)在什么季節(jié)開放嗎? (桃花是在春天里開得、荷花是在夏天里開的……) 除了這些花,你還能說出其他花的名字嗎?(梨花、康乃馨……)。 2.三八婦女節(jié)快到了,海邊小鎮(zhèn)上的孩子們動(dòng)手制作了一張漂亮的賀卡,?;ㄆ牌殴?jié)日快樂! 你們也想看看嗎? 請(qǐng)同學(xué)們也來制作一張美麗的賀卡吧。你想送給誰?寫上自己想說的話,表達(dá)節(jié)日的祝愿。然后把它展示出來,與大家一起分享,好嗎? 六、布置作業(yè) 寫一寫,自己打算做一件什么樣的事讓世界變得更美麗。           ◆ 教學(xué)反思 略。

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