一年級(jí)語文上冊(cè) 第七單元 13《別說我小》教案 浙教版

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1、別說我小 教學(xué)目標(biāo)： 　　　1．學(xué)會(huì)7個(gè)生字：說、會(huì)、洗、把、奶、種、地；認(rèn)識(shí)筆畫橫折折折鉤，偏旁三點(diǎn)水。提土旁“土”；學(xué)會(huì)用“會(huì)”說話；理解“奶奶”、“種花”等詞語。 　　　2．能說自己會(huì)做什么樣的事。 　　　3．會(huì)正確、流利地朗讀課文?！　　?．初步培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)，知道要愛勞動(dòng)，自己能做的事要自己做，不依賴別人。能自己穿衣。洗腳。擦桌子、掃地等。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 　　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)，個(gè)生字、1個(gè)新筆畫和2個(gè)偏旁，進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，說說自己會(huì)做哪些事。 　　　教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)2、3兩節(jié)“把”字句的理解。 課時(shí)安排：3課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 　　一、揭題 　　　　出

2、示： 　　　　　　　　bié shuō 　　　　　　13、別　說我小 　　　　讀題。 　　　　“別”是什么意思？讀了課題，你想到了什么問題？ 　　二、聽課文錄音。 　　三、自學(xué)課文。 　　四、檢查自學(xué)情況。 　　　1．用“誰會(huì)干什么”的句式分別說說圖意。 　　　2．抽讀生字卡片。 　　　3．抽讀帶讀字、詞。 　　　4．分節(jié)指名讀課文，再評(píng)議。 　　　　A．詩歌形式的課文分節(jié)時(shí)要看是否空一行。 　　　　B．分節(jié)。 　　　　C．分節(jié)指名讀課文。 　　　　D．評(píng)議。 　　五、學(xué)習(xí)課文第1節(jié) 　　　1．自由讀。 　　　2．說說你學(xué)懂了什么？ 　　　　A．丁丁會(huì)穿衣

3、，會(huì)洗腳。 　　　　　　板書：穿衣洗腳 　　　　B．丁丁請(qǐng)媽媽別說他小。 　　　　　　用“因?yàn)椤浴闭f話訓(xùn)練。 　　　　C．穿衣、洗腳是每個(gè)人天天都要做的事，我們要向丁丁學(xué)習(xí)，自己的事自己做。 　　　3．指導(dǎo)朗讀。 　　　　　要用自豪的語氣讀。“別”“會(huì)”讀重音。 　　　　?。ㄗ杂勺x。指名讀，齊讀。加動(dòng)作讀。） 　　　4．說話訓(xùn)練。 　　　　　丁丁會(huì)（ ）。 　　　　　我會(huì)（ ）。 　　六、指導(dǎo)寫“說、會(huì)、洗”。 　　　1．讀一讀：說、會(huì)、洗 　　　2．學(xué)習(xí)三點(diǎn)水。 　　　3．自學(xué)字形：說、會(huì)、洗。 　　　4．指名分析字形，教師在田字格中范寫。 　　

4、　　　說：左右結(jié)構(gòu)，言字旁。右邊可分為“丷口兒”。 　　　　　會(huì)：上下結(jié)構(gòu)，上面一個(gè)“人”，下面一個(gè)“云”。 　　　　　洗：左右結(jié)構(gòu)，三點(diǎn)水。右邊可分為“丿土兒”。 　　　5．學(xué)生每個(gè)生字寫兩遍。 第二課時(shí) 　　　一、復(fù)習(xí)檢查。 　　　1．去音節(jié)讀生字，并說說“說、會(huì)、洗”的結(jié)構(gòu)和偏旁。 　　　2．指名讀課文第1節(jié)。 　　二、學(xué)習(xí)課文第2節(jié) 　　　1．自由讀。 　　　2．說說你學(xué)懂了什么？ 　　　　A、同桌互說。 　　　　B、集體討論。 　　　　　a、冬冬會(huì)擦桌。板書：擦桌 　　　　　b、冬冬會(huì)把地掃。板書：掃地 　　　　　　　把地掃——掃地 　　　　C、冬冬請(qǐng)

5、爸爸別說他小。 　　　　　　用“因?yàn)椤浴闭f話。 　　　　D、擦桌子。掃地都是家務(wù)勞動(dòng)。冬冬會(huì)做家務(wù)事，我們要向冬冬學(xué)習(xí)。 　　　3．朗讀指導(dǎo)。 　　　4．說話訓(xùn)練。 　　　　　冬冬會(huì)（ ）。 　　　　　我會(huì)（ ）。 　　三、學(xué)習(xí)課文第3節(jié) 　　　　運(yùn)用學(xué)習(xí)1、2節(jié)的方法學(xué)習(xí)第3節(jié)。 　　　　學(xué)習(xí)、討論。板書：種花澆花 　　四、正確、流利地朗讀課文 　　　1．跟錄音讀。 　　　2．教師引讀。 　　　3．自由練讀。 　　　4．齊讀。 　　　5．表演朗讀。 　　五、學(xué)習(xí)寫“把、地、奶、種”。 　　　1．讀一讀：把、地、奶、種。 　　　2．學(xué)習(xí)橫折折折

6、鉤、提土旁“土”。 　　　3．指名分析字形，教師在田字格中范寫。 　　　　　把：左右結(jié)構(gòu)，提手旁。右邊“爸”去掉“父”。 　　　　　奶：左右結(jié)構(gòu)，女字旁。 　　　　　地：左右結(jié)構(gòu)，提土旁。右邊“他”去掉單人旁。 　　　　　種：左右結(jié)構(gòu)，禾字旁。右邊一個(gè)“中”。 　　　4．學(xué)生每個(gè)生字寫兩遍。 第三課時(shí) 　　一、復(fù)習(xí)鞏固。 　　　1．同桌互讀生字新詞。 　　　2．口頭擴(kuò)詞。 　　　　　說說話聽說說一說 　　　　　會(huì)開會(huì) 　　　　　洗洗衣洗手洗腳 　　　　　地草地地上地下 　　　　　奶奶奶奶牛牛奶 　　　　　種種花種樹種田 　　　3．看音節(jié)寫詞語。 　　　　　h

7、uì shuō nǎi nɑi zhònɡ huā 　　　　?。ā　。ā　。ā　　。? 　　　4．朗讀全文。自由讀、指名讀、齊讀。 　　二、行為指導(dǎo)。 　　　1．說說丁丁冬冬會(huì)做哪些事。 　　　2．用“會(huì)”說說你會(huì)做什么事。 　　　3．你準(zhǔn)備學(xué)會(huì)做什么事？ 　　　4．平時(shí)以行動(dòng)學(xué)丁丁、冬冬，自己能做的事自己做。 　　　5．讀拼音寫字。 　　　　　wǒ huì chuān yī. 　wǒ huì xǐ jiǎo. 　　　　（　　　　　　?。?。（　　　　　　?。?。 　　　　　nǐ huì sǎo dì. 　　tā huì zhònɡ huā. 　　　　（　　　　　　?。?/p>

8、（　　　　　　　?。?。 　　三、課堂練習(xí)。 　　　1．讀拼音，選筆畫填空。 　　　　　　　 乙　　了 　　　　　hénɡ zhé wān ɡōu（ ） 　　　　　hénɡ piě wān ɡōu（ ） 　　　　　hénɡ zhé zhé zhé ɡōu（ ） 　　　　　hénɡ zhé ɡōu（ ） 　　　2．按要求寫一寫。 　　　　　洗：偏旁（ ）（ ）結(jié)構(gòu) 　　　　　地：偏旁（ ）（ ）結(jié)構(gòu) 　　　　　奶：第5畫是（ ），筆順（ ） 　　　3．比比、讀讀、寫寫。 　　　　　上（ ）女（ ）禾（ ） 　　　　　地（ ）奶（ ）種（ ） 　　　4．?dāng)U詞。 　　　　　洗（ ）（ ）（ ） 　　　　　地（ ）（ ）（ ） 　　　　　種（ ）（ ）（ ）