藍鳥—教案1

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藍鳥 教學目標： 學唱歌曲《藍鳥》，學生能帶著美好的祝福，有感情地演唱歌曲。 教學重難點： 重點：富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍鳥》 難點：音符mi——do音程的音準。 教學準備： 課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。 教學過程： 一、組織教學 1、師生問好！ 二、音樂實踐活動 1、 律動，聽音樂《藍鳥》伴奏，跟老師做動作。 2、 做手勢猜謎語。 三、學唱歌曲 1、學生聆聽《藍鳥》，初步感受歌曲的情緒和內(nèi)容。（師：藍鳥高興地笑了，哎，它來這里干什么呢……？哦，原來是美國的小朋友讓藍鳥把他們新年祝福帶過來送給我們呢，聽，是怎樣祝福？） 2、出示課題和拍號。 3、提問：情緒如何？ 4、出示歌詞，跟師有節(jié)奏朗讀歌詞。 5、難點：音符mi——do音程的音準把握。 解決方法：老師可讓學生通過聆聽、對比、模唱的形式來解決。 6、用聽唱法學唱歌曲。 7、多種形式演唱，鞏固歌曲。 8、歌曲的情感處理，完整地演唱歌曲。 四、處理歌曲 1、給歌曲加上音樂記號，從聲音上表現(xiàn)歌曲情緒 2、用“拉”哼唱旋律。 3、引導學生用打擊樂器為歌曲伴奏。 （師：我們的歌聲很美，為了更好地表達我們此刻愉快的心情，能否用這些打擊樂器為我們的歌聲伴奏，讓我們的祝福更美？） 4、創(chuàng)編動作。 5、合作展示。