高中地理2.1《巖石圈與地表形態(tài)》教案5(魯教版必修1)
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111 第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)(第一課時) 〔教學目標〕 1. 知識與技能 了解巖石的組成、三大類巖石及其簡單成因,并通過了解三大類巖石的相互轉化從而明確地殼物質循環(huán)關系。 2. 情感態(tài)度與價值觀 通過學習使學生樹立地殼運動和變化的觀點,逐步樹立物質運動的觀點。 〔重點難點〕 三大巖石的分類,地殼內三大類巖石的相互轉化 〔教學方法〕 1.問題引導法、討論法、自學法。 2.地理讀圖啟發(fā)式教學法 〔教具準備〕 多媒體課件、課本插圖 〔教學過程〕 〔復習、導入〕見序言 〔新授〕 一、巖石圈的結構 (學生)看課件上的地球內部圈層圖,思考回答: 1、巖石圈內部大致分為三個圈層,從地心向地表依次為 、 、 。 2、軟流層主要分布在 。 3、巖石圈包括 部分和 。平均厚度 千米。 (教師)分析、歸納。 (學生)閱讀巖石圈結構示意圖,思考、討論回答: 4、地殼各處厚度不均,大陸地殼較 ,大洋地殼較 。 5、地殼上層化學成分以 、 、 為主,稱為 層,地殼下層化學成分 、 、 成分相對增多,故稱為 層。其中, 層為不連續(xù)層。 (教師)小結、歸納。 (過渡)略 二、巖石圈的組成與物質循環(huán) 1、巖石圈的組成 (學生)自學教材巖石圈的組成部分,分析、討論、回答下列問題: 6、巖石按照成因可以分為 巖、 巖、 巖。 7、巖漿巖是由于巖漿上升過程中 而形成的。常見的巖漿巖有 巖和 巖等。 8、沉積巖是裸露在地表的巖石,經過風化、侵蝕、 、 、 作用而形成的。常見的沉積巖有 巖 、巖 巖等。 9、 和 是沉積巖的典型特征。 10、變質巖是地殼中原有的巖石,在 、 作用下,發(fā)生變質而形成的。常見的變質巖有 巖、 巖、 巖等。 (教師)小結、歸納。 巖漿 高壓 侵入地殼上部 噴出地表 冷卻、凝固 侵入型巖漿巖:花崗巖 噴出型巖漿巖:玄武巖 (軟流層) 裸露巖石 沉積巖 外力侵蝕、搬運、堆積、固結 風、流水、冰川、海浪 特點 一層一層的沉積(層理結構) 常含有化石 常見的沉積巖:礫巖、砂巖、頁巖、石灰?guī)r 已成巖石 變質巖 變質作用 舉例 石灰?guī)r 大理巖 頁巖 板巖 (礦物成分和結構改變) 巖漿活動、高溫高壓 2、巖石圈的物質循環(huán) (教師)投影展示巖石圈物質循環(huán)空白圖,要求學生根據課本內容完成有關要求。 (例題分析)11、讀巖石相互轉化與地殼物質循環(huán)略圖,回答下列問題。 (1)填出方框內字母代表的物質名稱: A ;B ;C ;D 。 (2)在A、B、C三類巖石中,各舉出一個實例填在橫線上: A ;B ;C 。 (3)在A、B、C三大類巖石中,可找到化石的是 。 (4)圖中數字所表示過程的含義是: ① ; ② ; ③ ; ④ 。 〔小結〕巖石圈的物質循環(huán)是自然界重要的物質循環(huán)。在這個循環(huán)過程中,形成了地球上豐富的礦產資源;改變了地表的形態(tài),塑造出了千姿百態(tài)的自然景觀;實現(xiàn)了地區(qū)之間,圈層之間的物質交換和能量傳輸,從而改變了地表的環(huán)境。 〔知識窗〕巖石圈是由巖石組成的,巖石是由礦物組成的,礦物是由各種化學元素結合成的單質或化合物組成的。所以組成地殼最基本的物質是化學元素。地殼中有九十多種自然存在的化學元素,其中前三位是:氧、硅、鋁?;瘜W元素在地殼中的分布是極不均勻的。 [板書設計] 第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài) 一、巖石圈的結構 1、 地球內部三大圈層 2、 軟流層和巖石圈 3、 硅鋁層和硅鎂層 二、巖石圈的組成與物質循環(huán) 1、巖石圈的組成 ⑴巖漿巖 ⑵沉積巖 ⑶變質巖 2、巖石圈的物質循環(huán) ⑴物質循環(huán)過程 ⑵物質循環(huán)的意義 第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)(第二課時) 〔教學目標〕 1、知識與技能 使學生了解內外力作用的差異;地質構造的基本形態(tài);外力作用的表現(xiàn)形式;流水及其形成的地貌;風力作用及其形成的地貌。 2、情感態(tài)度與價值觀 通過學習使學生樹立地殼運動和變化的觀點,逐步樹立物質運動的觀點,并以此對學生進行辯證唯物主義教育。 〔重點難點〕 1、地質構造與構造地貌;外力作用與地貌 2、地質構造的判別及在生產、生活中的應用 〔教學方法〕 1、問題引導法、討論法、指導學生自學法。 2、地理讀圖啟發(fā)式教學法 〔教具準備〕 課本插圖 〔教學過程〕 〔復習舊知〕略 〔導入新課〕 三、內、外力作用與地表形態(tài) 1、比較:①能量來源?、诒憩F(xiàn)形式?、蹖Φ孛驳挠绊? 閱讀P.31課本內容,討論、分析、比較內外力作用的差異并完成下列表格。 地質作用 能量來源 表現(xiàn)形式 對地貌的影響 內力作用 外力作用 (總結)地殼及其表面形態(tài)的變化是內、外力共同作用的結果,而且內力起主導作用。 (承轉) “人過留名,雁過留聲”,既然地殼處在不斷運動之中,那么必然會在地殼的巖層中留下一些痕跡。 2、內力作用的“足跡” 自學本板塊內容,思考回答下列問題: ①什么叫地質構造? ②地質構造最常見的有哪兩種? ③褶皺形成的原因是什么?有哪兩種基本形態(tài)? ④比較背斜和向斜并完成下列表格: 巖層形態(tài) 地表形態(tài) 早期 晚期 背斜 向斜 ⑤斷層形成的原因是什么?在地表常形成哪些地貌? ⑥研究地質構造的意義有哪些? (歸納)褶皺是內力作用(地殼運動)的產物,有些地區(qū),褶皺形成后又會經受到外力作用的影響,最終形成背斜成谷、向斜成山的狀況。研究地質構造的意義可概括為:背斜找油、向斜找水、隧道水庫避開斷層。 (承轉) 3、外力作用的表現(xiàn) (1)外力作用的主要動力來源及主要表現(xiàn) 閱讀課本,在課本中找出外力作用的主要動力來源及主要表現(xiàn)形式。 小結、歸納。 動力來源:流水、風、冰川、海浪、重力 主要表現(xiàn):風化、侵蝕、搬運、堆積、重力、化學等形式 (2)流水、風力作用及其形成的地貌 引導學生閱讀流水作用及風力作用,結合課本插圖,分析這兩種作用下形成的地貌。并完成表格。 外力 侵蝕地形 沉積地形 主要分布區(qū) 風力作用 干旱、半干旱區(qū) 流水作用 濕潤、半濕潤區(qū) 小結、歸納:地貌的形成除了受自然因素的影響外,人類活動也可以在一定程度上影響、改造地表形態(tài)。 〔板書設計〕 第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)(第二課時) 三、內、外力作用與地表形態(tài) 1、比較內、外力作用 (1)能量來源 ?。?)表現(xiàn)形式 ?。?)對地貌的影響 2、內力作用的“足跡” (1)地質構造的概念 (2)地質構造的基本形態(tài):背斜和向斜 (3)研究地質的意義 3、外力作用的表現(xiàn) (1)動力來源及主要表現(xiàn)形式 (2)流水作用及其形成的地貌 (3)風力作用及其形成的地貌 (4)人類活動對地貌的影響 111- 配套講稿:
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- 關 鍵 詞:
- 高中地理
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