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1、2021-2022年二年級數(shù)學上冊 練習十三教案 蘇教版
教學內(nèi)容：教材第82頁的練習十三。
教學三維目標：
1、在現(xiàn)實情景中，提出數(shù)學問題，并運用9的乘法口訣和已學過的其他知識解決問題。
2、在解決問題的過程中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，體驗成功、合作的樂趣。
教學重點：能正確運用9的乘法口訣和已學過的其他知識解決問題。
教學過程：
一、基本練習
1、背9的乘法口訣。
2、師生對口令。
3、生生對口令。
讓學生仿照教師的出題方式讓同桌對口令、背口訣。
4、第2題，讓學生先把乘法口訣填完整，再看一句口訣說出兩道乘法算式和兩道除法算式。
二、
2、綜合練習
1、第4題
學生獨立完成，相互交流，說說比較的方法。
小結(jié)：比較的方法有好幾種，可以根據(jù)計算的結(jié)果來判斷，也可以在一個乘數(shù)相同的情況下，比較另一個乘數(shù)的大小來判斷等等。
三、解決實際問題
1、第5題
請學生讀題后聯(lián)系情境圖中的信息進行思考，獨立完成列式計算，完成后組織學生比較這幾道的思考過程。
四、課堂總結(jié)。
談話：在計算乘、除法的時候，要仔細看清數(shù)字，選擇正確的乘法口訣。運用乘法口訣進行計算還可以幫助我們解決生活中的許多問題。
五、 作業(yè)布置：練習十三第3題。
課后反思：
附送：
2021-2022年二年級數(shù)學上冊 練習十二教案 蘇教版
教學內(nèi)容：教材
3、79頁的練習十二。
教學三維目標：
1、熟練掌握乘法口訣，學生進一步鞏固乘、除法計算，進一步體會乘法與除法之間的聯(lián)系與區(qū)別，
2、能正確地解決相關問題。
教學過程：
一、完成第1題。
從一一得一背到八八六十四。可以分小組背，同桌背。
二、完成第2題。
引導學生先看懂圖意，然后由學生獨立填寫，完成后集體校對。
三、完成第3題
先請學生獨立完成，再請個別學生上黑板完成。
四、 完成第4題，學生觀察圖，獨立填空，完成后指名說說是怎么想的？
五、 完成第6題。
讀題審題。問題：（1）8輛小汽車收費多少元？
（2）7輛面包車收費多少元？
找已知條件，停車場收費標準：小汽車4元 面包車6元 貨車8元
讓學生再提出問題。
六、 指導學生完成思考題。
七、 作業(yè)布置：練習十二第5題
課后反思：
2021-2022年二年級數(shù)學上冊 練習十三教案 蘇教版
