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1、2022年(春)三年級品社下冊《購物小竅門》教案 鄂教版
學科:思品 年級: 三 考核(組評: 校評: )
課 題
購物小竅門
課時安排
14
設(shè)計者
教
學
目
標
認知目標
.學習選購商品的初步知識,知道應(yīng)選購價廉物美的商品。
能力目標
培養(yǎng)獨立生活的能力,學會購買兼得的學習和生活用品。
情感目標
具有初步的消費者權(quán)益保護意識,在消費權(quán)益受到侵害時,知道用法律來保護己。
重點
了解本地的一些商業(yè)場所,調(diào)查、比較商品的價格和質(zhì)量,學習選購商品的初步知識。
難點
具有獨立的購買簡單生活和學習用品的能力。會運用法律武器保護自己正
2、當?shù)南M權(quán)益。
課前準備
圍繞相同的商品在不同的地點、不同的商店出售價格一樣嗎這一問題,
學生課前進行小凋查,并收集一些商品商標。
巧
引
激
趣
談話導(dǎo)人:課前同學們分組或者獨立進行了調(diào)查活動,調(diào)查中你們有什么發(fā)現(xiàn)?
2.分組交流:學生交流自己調(diào)查的結(jié)果,看看相同的商品哪些購物場所賣得便宜,
哪些購物場所賣得貴。
3.匯報調(diào)查結(jié)果:老師可請每組派代表把自己的調(diào)查結(jié)果在全班宣讀,并自己得
出結(jié)論。
4.討論:請同學們議一議,為什么相同的商品在不同的商店價格會不一樣?教師引導(dǎo)學生歸納出影響商品價格的因素。
修改:
妙
問
3、探
思
1.分組討論研究:在商店購物的時候,我們常常聽到一些俗語,你能說說它含義嗎?并試著寫幾條這樣的俗語。 ’
2.全班交流:說說俗語的意思或者補充幾條俗語。
3.教師引導(dǎo):俗話說“一分錢一分貨’’,在購買商品的時候,不僅要看價格,
灃意商品的質(zhì)襯。商品質(zhì)量是否合格有個基本的標準就是看商標。
4、思考:閱讀教科書第58頁后想一想,你學到了什么?
5.教師歸納要點后提問:把你選購商品的竅門和同學們分享一下吧。
分組交流,小組派代表發(fā)言。
7.教師總結(jié):選購商品要貨比三家,比價格,比質(zhì)量,這樣才能買到稱心的商品。食品質(zhì)量很重要,劣質(zhì)或變質(zhì)食
4、品會影響人的健康。買食品時一定要仔細看包裝袋上的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
活
練
提
能
善
聯(lián)
廣
用
活動要求
I.請同學們議一議,為什么相同的商品價格會不一樣?這個活動前和討論中教師
的指導(dǎo)很重要。對調(diào)查的商店、商品,如果事先沒有做很好的預(yù)選,可能會導(dǎo)致活動失敗。由于學生們?nèi)狈ι罱?jīng)驗,所以調(diào)查前,老師要指導(dǎo)學生正確選擇調(diào)查對象。
2.學生的年齡比較小,調(diào)查時老師應(yīng)提醒同學們注意安全,盡量在學校和住家附近展開調(diào)查。
3.由于學生年齡和調(diào)查方法等問題,學生的調(diào)查結(jié)果可能會有一些不一致。甚至出現(xiàn)相反的情況。對此,老師應(yīng)有充分的估計,不要責備學生,要保護學生的積極性。和同學們一起分析問題,找出原因,允許他們再去調(diào)查。
4.課堂上學生發(fā)布自己的調(diào)查結(jié)果實際是提出問題的過程,所以老師要順其自然
地進入第二個教學內(nèi)容,而不要對學生的不同結(jié)果作對錯判斷。
板書設(shè)計
購物小竅門
選購商品要貨比三家,比價格,比質(zhì)量,這樣才能買到稱心的商品。食品質(zhì)量很重要,劣質(zhì)或變質(zhì)食品會影響人的健康。買食品時一定要仔細看包裝袋上的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。