2022年五年級英語上冊 Module 1 Unit 1 There wasn’t a clock here before教案1 外研版

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1、2022年五年級英語上冊 Module 1 Unit 1 There wasn’t a clock here before教案1 外研版 課 題 Module1Unit1 There weren’t a clock here before. 學 習 目 標 1、能夠聽說讀寫新單詞:for, different, bench,then. 能夠聽說讀寫句子: There weren’t any benches here before. There was a house. 2、熟練朗讀或背誦、表演課文。 3、通過以前和現(xiàn)在的對比，準確地用過去和現(xiàn)在時

2、態(tài)表達某處有某物，以及相應否定句的用法。 重 點 難 點 能聽懂對話中的主要信息，通過以前和現(xiàn)在的對比表達某處有某物。 預習案 學法指導 一、 開動腦筋，想一想我們學過的表達過去的時間詞語有哪些，把它們寫下來。 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 二、 我的預習和收獲 1、 聽一聽，圈一圈,并且翻譯。 (1) different___

3、____(2)bench_______ (3)clock ______ (4) feed_______(5)pig’s house_______ (6)cat’s house_____ (7) for_______ (8)look different______(9)let’s________ 通過預習我學習到了________________________________ _________________________________________________ 2.通過預習，我的疑問： ______________________________________

4、___________ _________________________________________________ 自我評價：☆☆☆☆ 家長簽字:_______ 探究案 用這些表示過去的時間詞語造句子，注意時態(tài)的運用。 借助聽音，學習不會的單詞并且糾正發(fā)音，將漢語意思寫在橫線上，讀不準的單詞標注出來，并且在組內(nèi)交流合作解決。 小組討論你的疑問，大家交流，將組內(nèi)共同的問題整理出來。 學法指導 (1)找出文中的過去式，討論一下這些句子的特點？（小組討論） ____________

5、_____________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ (2)用文中的過去式和現(xiàn)在時態(tài)的對比句子。 __________________________________________________ __________________________________________________ ________________________________

6、__________________ 合作學習要求： 1、小組長統(tǒng)籌，討論出你組要匯報的內(nèi)容。 2、小組長分工明確，確保每位小組成員都有任務，都能參與討論。 3、匯報時聲音要響亮，其他小組匯報時，要注意傾聽。 檢測與 能力提升 一、Task A： Read the dialogue.(小組合作朗讀對話) Task B: Fill in the blanks.(根據(jù)課文內(nèi)容，補全對話) You _______in China _______two years. Does London _______________ now? Yes, it

7、______. This park is _________.There weren’t ________ benches here before. There _______ a house. Look! There’s a _______. There ________a clock here_______. There is _____now. There are ________, too. Do you like the _____now? Yes, I ______. We can ______the birds. Then _____feed the them.

8、Great! 二Look and say.(看圖，描述地圖上城市的位置,并寫下了。) _______________________________________________________________________________________________三、 Summary 本節(jié)課我的總結(jié)和收獲：_____________________________________________________________________________ 小組合作可以選擇任務進行組內(nèi)討論和練習。 小組長要做好分工，起帶頭作用。讓所有的組員都參與到學習中來。