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1、2022年五年級英語上冊 Unit 2 Do you want some rice教案2 湘少版
一、教學(xué)目標(biāo)
1．能熟練運用please 和 thank you 尋求他人的幫助及對他人的幫助致以感謝；
2．學(xué)會課文E部分的chant 。
二、教學(xué)重點及難點
重點：熟練運用please和thank you。
難點：理解chant的大意。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)磁帶等。
四、教學(xué)步驟
Step 1 Warming up
師生問候。
Step 2 Presentation and drill
1. 將一些對話卡片分發(fā)給四個小組，讓他們表演出來。四個小組根據(jù)表演思考，他們是
2、怎樣向別人請求幫助的，得到幫助后說了些什么。
Dialogue 1: –Can you teach me?
–Yes, of course.
Dialogue2: –I’m hungry. May I have some noodles, please?
–Yes, of course.
–Hum…it’s nice. May I have some more noodles, please?
Dialogue3: –I’m thirsty. May I have some water?
–Yes, of course.
Dialogue4
3、: –May I have your pencil, please?
–Yes, of course.
2. 完成課文D部分練習(xí)。
答案：
1) Peter: Can you teach me, please?
Anne: Yes, of course!
Peter: Thank you, Anne.
2) Dino: I am hungry. May I have some noodles, please?
Tim : Yes, of course!
Dino: Thank you.
Dino: Hmm… it’s nice. May I have
4、some more, please?
Step 3 Practice
1. T: What do you have for your breakfast?
Ss:…
T: What do you have for your lunch? And what do you have for your supper?
Ss:…
鼓勵、幫助學(xué)生回答。
T：Let’s listen to a chant now.
聽課文E部分錄音，理解歌謠大意。
2. 聽課文E部分歌謠，跟讀。
3. 分組設(shè)計動作，進(jìn)行表演，評出最佳表演小組。
Step 4 Consoli
5、dation
1．創(chuàng)設(shè)情景，自由會話。
情景：歌謠創(chuàng)作大賽。以“What do you have”為主題，進(jìn)行歌謠創(chuàng)作。（可分小組進(jìn)行表演比賽）
Time for breakfast
…
Time for lunch
…
Time for supper
…
2. 評價。評價最佳創(chuàng)作小組，給予表揚(yáng)和獎勵。
3. 課堂練習(xí)。 （見《練習(xí)冊》P7–8）
答案：
C: 1. supper; 2. vegetables; 3. fish; 4. soup
D: Across: SOUP; VEGETABLES
Down: FISH; EGG; PEPPER; BREAD; SALT
4. 家庭作業(yè)。
2022年五年級英語上冊 Unit 2 Do you want some rice教案2 湘少版
