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1、2022年一年級道德與法治上冊 第8課 中秋節(jié)教案 北師大版
1教學目標
1.了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動,培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2.了解不同地區(qū)歡慶中秋節(jié)的習俗,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。
3.初步形成科學探究的興趣,了解一些與月亮有關(guān)的科學知識。
2學情分析
雖然學生對過中秋已有較深刻的印象,但是課前調(diào)查顯示,學生對中秋的來歷了解甚少,而且對過中秋的意義也不是很明確。于是我把教學目標定為:讓學生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說,以及中秋節(jié)的一些活動,同時了解人們?yōu)榱藞F圓而過中秋節(jié);體驗傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨,感受節(jié)日樂趣和家人團聚的親情,激發(fā)學
2、生熱愛家庭的情感,并引導他們掌握一些愛親敬長,向他人表達心意的基本方式。
3重點難點
1.了解中秋節(jié)有關(guān)的習俗和傳說,進一步認識中秋。
2.在相互交流中展開學習,在學習中體會親情和友情、思念和團圓。
3.體會中秋團圓的內(nèi)涵,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,珍愛親情、友情,積極愉快地生活。
4教學過程
活動1【導入】激情導入,引出“中秋節(jié)”及其由來。
1.先送給大家一首歌曲。請小朋友們豎起耳朵認真聽一聽,在這首歌里提到了哪個時間和哪樣吃的東西呢?好,趕快來聽一聽。(播放《爺爺為我打月餅》)
2.孩子們,在剛才這首歌里提到了哪樣吃的東西?(月餅)那我們都是在什么節(jié)日里吃月餅?(中秋節(jié))那
3、你們知道中秋節(jié)是每年的什么時候嗎?誰搜集了一些有關(guān)中秋節(jié)的詩歌?
3.那么中秋節(jié)是怎么來的呢?讓我們來看一看。(播放《嫦娥奔月》)
活動2【活動】探究月亮的變化。
1.一提到中秋,我們就不能不提中秋的月亮,因為中秋的月亮是最美的。讓我們領(lǐng)略一下它的風采吧!(播放《中秋的月亮》)這就是中秋的月亮,誰來說一說它長得什么樣?
2.那么大家想一想,除了圓圓的月亮,平時你還見過其他形狀的月亮嗎?是什么樣的?
3.選幾張不同形狀的在全班進行展示. 原來月亮有著這么多不同的形狀??!那么它又是如何變化的呢?讓我們來看一看。(播放《月相的變化》)
4.只要我們每天晚上堅持連續(xù)不斷的觀察,就會看到月
4、亮的變化。關(guān)于月亮,從古至今,我國科學家從沒停止過對它的研究和探索。(幻燈片1:在2013年12月2日長征三號運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?;脽羝?:它攜帶著中國的第一艘月球車“玉兔號”月球車,實現(xiàn)了中國首次月面軟著陸。
活動3【活動】歡度中秋 指導學生先觀察書中人們是怎么慶中秋的,然后再回憶自己和家人是怎么度過今年的中秋節(jié)的。
1.中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每到中秋節(jié)全國各地的人們都會舉行各種慶祝活動。下面,請同學們打開書翻到38頁,看一看書中的人們是怎么過中秋節(jié)的?
2. 請大家回憶一下,今年的中秋節(jié),你們一家人是怎么度過的?那天你們都做了哪些事情?(先在小組內(nèi)交流,再全班交流
5、)
3.那么,其他民族和地區(qū)的人在中秋節(jié)這天還有哪些特別的活動呢?你們都搜集到了哪些?請先在小組里交流一下。老師也搜集了一些,讓我們一起欣賞一下吧!
4.中秋節(jié)是團圓節(jié),一家人會在一起團團圓圓的過中秋??墒?,還有很多人在中秋時卻沒能回家與家人團聚。孩子們,今年的中秋節(jié)你們家里的人有沒有沒能回來過中秋節(jié)的?為什么沒回來呢?你想對他們說些什么?
5.孩子們,我們偉大的祖國也是一個大家庭,可是這個大家庭至今還沒有團員,知道為什么嗎?
6.孩子們,如果明年的中秋節(jié)我們也給臺灣的小朋友送去祝福和問候,那你會說什么呢?
播放根據(jù)《月之故鄉(xiāng)》改編的詩歌,體會臺灣人那濃濃的思鄉(xiāng)情。
活動4【活動】
6、欣賞中秋節(jié)美食
1.孩子們,這節(jié)課上到這里,就到了老師送禮物的時候了。老師要把這些禮物送給三位表現(xiàn)特別好的同學。
2.那么,老師送給他們的是什么禮物呢?下面我們來玩一個猜一猜的游戲,下面由我提問,他們?nèi)齻€回答我的問題,從我們的一問一答中其他同學來猜一猜老師的禮物是什么,好嗎?
3.猜對了,你的月餅是什么餡的?知道為什么要把月餅做成圓的嗎?(是一家人團團圓圓的象征)過中秋節(jié)時人們會吃到很多美食,而月餅是這個節(jié)日最主要的美食了。并且現(xiàn)在的月餅啊真是五花八門,不光好吃還很好看,像藝術(shù)品一樣。下面我們就一起來欣賞一組月餅的圖片。
4.如果你是月餅設(shè)計師,你會把它設(shè)計成什么樣的呢?今天老師給大家留一個任務(wù),就是在一張白紙上設(shè)計一款月餅,并在旁邊寫上你對在外工作的親人或臺灣小朋友的祝福和問候,好嗎?好,這節(jié)課就上到這里,下課