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1、2022年六年級英語下冊 Lesson4 Hello教案 冀教版
教學目標:
1、復習頻率副詞:always, sometimes, usually, always
2、復習反義詞:quick/slow, loud/quiet, short/tall……
3、單詞 hear, listen, ring 的識記,短語talk to
4、組合形容詞的應用
5、通過對課文的閱讀理解,培養(yǎng)學生的閱讀能力。
重點難點:組合形容詞的應用
教、學具準備:
電話,錄音機,課件
預習: always, sometimes, usually, always
教學過程:
Step1
2、: Greeting
① Greetings
② Sing the song “Who is calling?”(師生邊作動作邊唱歌)
設(shè)計意圖:簡單的問候以及歌曲的演唱,在課的一開始就給孩子們營造一種輕松愉快的課堂氛圍,增進師生之間的情感交流,使學生進入一種自然的語言狀態(tài)。
Step2: Review the words
① Play the game “Never Never” to review adverbs of frequency. always, sometimes, usually, always
② 做游戲“Opposites”來復習反義詞。
設(shè)計意圖:利用這
3、種方式,讓復習也有意思,激活舊有知識,進行知識遷移。
Step3: New words
① 創(chuàng)設(shè)情境,引出新單詞。hear, listen, ring
② Simon says(游戲操練,掌握詞組)
③ ask and do:(句型中操練詞組)
Step 4 New text
①??listen to the text and answer the questions
What does Jenny answer the phone?
What’s the matter with Mr. Smith’s car?
How does Mr. Smith go home? W
4、hy?
②??Make dialogues in pairs. (利用電話進行角色表演。)
Step 5 Practice
① read the text again and find the phrases “ , car”
③???Do the exercises in the activity book.
④???Play the game “Living Picture”
Step 6
每人寫出五條形容詞短語。
附送:
2022年六年級英語下冊 Lesson7-8 教案 冀教版
教學目標:
1、復習本單元的重點單詞
2、復習本單元的重點短語,句
5、型,并達到熟練掌握
教、學具準備:
電話, 錄音機, 課件
教學過程:
Step1: Greeting
T: Good morning, boys and girls. (waving hands.)
Ss: Good morning, Miss Xu.
T: Nice to meet you. (shake hands with students)
S1: Nice to meet you.
T: How are you?
S2: I’m fine, thanks. How are you?
T: Me too, thank you!
(教師走到學生的面前,與他們親
6、切地握手,盡量做到與大多數(shù)學生交流。教師幾句簡單的親切的話語和行動,便緩解了師生之間緊張的氣氛,縮短了彼此之間的距離,使學生愉快的進入了一個英語學習的佳境。)
Step2: Review the words
① 學生做“小老師”利用單詞卡片或?qū)嵨飶土曇郧皩W過的家庭物品的單詞。
② Play the game “What’s your number?”
(游戲是學生上課最愿意做的事情。通過上一環(huán)節(jié)的讀寫訓練,進而又做富有競爭性的游戲使所學得到了鞏固。兩組進行競爭,活躍的課堂氣氛還鍛煉了學生的聽力和頭腦的反應能力。)
Step3: review the phrases
①? Play
7、 the game “Mother,may I?”
②Play the game “Simon says”
③ Simon says:(游戲操練,掌握詞組)
④ play the game “ Dial- a-World”
設(shè)計意圖:多種練習方式,合理評價學生,調(diào)動學生的積極性。培養(yǎng)他們自主學習的能力,體現(xiàn)學生的主體地位。
Step 4 Practice
① Read the questions and answer them.
② Listen to the tape and check the answer.
③ Write the right answers on the blanks.
④ Do the exercises in the activity book.
Step 6 Homework
Read the story on the book in groups, find the questions.