以身作則以“保先”促工作（教育局先進(jìn)性教育在第一階段體會(huì)）.doc

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心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 以身作則以“保先”促工作（教育局先進(jìn)性教育在第一階段體會(huì)） 　　以身作則 以“保先”促工作 　　作為全區(qū)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的28個(gè)試點(diǎn)單位之一，柳州市教育局黨委認(rèn)真組織局機(jī)關(guān)各支部，開展了保持共產(chǎn)黨員 先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)工作，通過召開動(dòng)員會(huì)、自學(xué)理論、 舉辦“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)骨干學(xué)習(xí)研討班等系列活動(dòng)， 我深深地意識(shí)到：作為局黨委書記，必須以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持 理論聯(lián)系實(shí)際，以“保先”活動(dòng)為契機(jī)，組織局班子和全體局機(jī)關(guān)工作人員，全面推進(jìn)教育工作，努力實(shí)現(xiàn)教育的持續(xù)發(fā)展。在第一階段 教育學(xué)習(xí)中，我最大的體會(huì)就是，用科學(xué)的理論來武裝頭腦，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“保先”促工作，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”。 　　一、共產(chǎn)黨員必須成為自覺學(xué)習(xí)政治理論的代表。 　　一名共產(chǎn)黨員，不論其在何工作崗位，應(yīng)是自覺學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，自覺學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的群體代表，必須做到學(xué)以致用，將所學(xué)作為自已做好本職工作的理論支撐和重要前提。我深深地意識(shí)到，自己作為市教育局黨委書記，自己學(xué)習(xí)理論的自覺性和理論的感悟性，會(huì)對(duì)全局同志學(xué)習(xí)起到一個(gè)帶頭和牽頭作用，學(xué)習(xí)水平的高低決定著整個(gè)“保先”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)質(zhì)量的優(yōu)劣。所以，我不敢有一絲一毫的松懈，搶抓一切時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，目前， 我自己已按要求學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論和*，并積極做好自己的讀書筆記。 　　另一方面，自己還認(rèn)真履行好局黨委書記的職責(zé)，積極組織和認(rèn) 真督查廣大干部、黨員的學(xué)習(xí)情況，讓他們努力學(xué)習(xí)黨的十六大、十 六屆三、四中全會(huì)精神，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和曾慶紅同 志在中央關(guān)于開展“保先”活動(dòng)電視、電活動(dòng)員會(huì)上的講話精神。通 過學(xué)習(xí)，使廣大黨員進(jìn)一步深化對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思 想的理解，深化對(duì)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神的理解， 提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認(rèn)識(shí)，明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)牲的基本要求。在局黨委組織舉辦的局機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動(dòng)骨干學(xué)習(xí)研討班上，自己專門作了動(dòng)員報(bào)告，報(bào)告中比較詳細(xì)地 向?qū)W員們傳達(dá)了曾慶紅同志重要講話精神。 　　二、把握大局，明確提出“兩不誤、雙促進(jìn)”。 　　我結(jié)合自己政治理論學(xué)習(xí)的思考和教育的實(shí)際，提出教育局機(jī)關(guān) “保先”活動(dòng)，以全面提高全體黨員干部的整體素質(zhì)為突破口，帶好 隊(duì)伍，在提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平上下大力氣，強(qiáng)化四種 能力，樹立一個(gè)宗旨，服務(wù)于教育穩(wěn)定改革和發(fā)展大局。 　　在具體工作中，局黨委要求全體二部黨員必須用先進(jìn)的思想來指導(dǎo)實(shí)踐，切實(shí)解決好兩個(gè)問題：一是全面提高局領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)依 法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政能力；二是加強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性、主動(dòng)性，在實(shí)踐“三個(gè)代表”中，要幫助人民群眾和基層單位 解決好在教育方面的實(shí)際問題、困難。 　　在第一階段，要通過扎實(shí)的政治理論學(xué)習(xí)和富有成效的各種宣傳 教育活動(dòng)等，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)“保先”工作試點(diǎn)單位的各項(xiàng)工作，抓 出成效、抓出經(jīng)驗(yàn)，并緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，用先進(jìn)理論來武裝干 部黨員的頭腦，帶領(lǐng)全系統(tǒng)教育工作者，以科學(xué)發(fā)展觀全面指導(dǎo)教育 工作，以“保先”推動(dòng)全局工作，實(shí)現(xiàn)“保先”學(xué)習(xí)教育和實(shí)際教育 工作達(dá)到“兩不誤、雙促進(jìn)”，辦好柳州市人民滿意的教育。只有這 樣，我們局的“保先”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)才真正取得實(shí)效。 　　三、堅(jiān)持群眾路線，密切黨群關(guān)系。 　　堅(jiān)持走群眾路線，加強(qiáng)黨同人民群眾有血肉聯(lián)系，是我們黨一貫 以來的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。針對(duì)將近年關(guān)這一實(shí)際，我想得很多的 是，我們的系統(tǒng)穩(wěn)定安全工作的艱巨性、緊迫性和基層單位、廣大教職工的困難等問題。為此，我與朱局長等班于成員形成一致意見，要 深入基層，排查矛盾，認(rèn)真安排和做好春節(jié)的慰問和穩(wěn)定安全工作， 幫助人民群眾和基層解塊實(shí)際困難和問題。 　　四、以身作則，認(rèn)真抓好系統(tǒng)內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)。 　　進(jìn)一步發(fā)揮“教育、制度、監(jiān)督”這三者之間的共同作用，做好關(guān)口前移，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于 廉潔自律的六條規(guī)定。作為黨委書記，我本人首先帶頭遵守并抓好落 實(shí)，特別是做好春節(jié)期間的廉潔自律，不以權(quán)謀私，不參與賭博，拒 收紅包和有價(jià)證券，同時(shí)管好身邊工作的人員和家人，讓他們自覺遵守有關(guān)規(guī)定，不違法亂紀(jì)。同時(shí)，要在近期會(huì)議和深入基層調(diào)研中， 強(qiáng)調(diào)并告誡我們局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)和二層機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部以及系統(tǒng)內(nèi)的黨員于部合格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，不行賄受賄，不違法亂紀(jì)，做一個(gè)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法的中國共產(chǎn)黨員，過一個(gè)干凈、舒適的春節(jié)。 　　五、用科學(xué)發(fā)展觀全面策劃2005年教育工作。 　　在全面總結(jié)2004年全市教育工作的基礎(chǔ)上，我局黨委和局行政 高度重視2005年全市教育工作的科學(xué)規(guī)劃工作。我與局班子成員的想法一致，就是邊推進(jìn)“保先”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，邊組織含有局機(jī)關(guān)、二層機(jī)構(gòu)等領(lǐng)導(dǎo)干部的研討組研討制定2005年的教育工 作計(jì)劃。目前，經(jīng)過近期的努力，我局2005年局黨、政工作計(jì)劃已初步制定出來。在局黨委2005年工作計(jì)劃中，我們緊密結(jié)合局機(jī)關(guān) 開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提出樹立一面旗幟，即樹立“一 個(gè)支部一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一名黨員一面旗幟”，創(chuàng)新性較高，操作性強(qiáng)；同時(shí)從領(lǐng)導(dǎo)班子與領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的能力建 設(shè)，師德師風(fēng)教育與教師整體素質(zhì)提高、發(fā)揮全體共產(chǎn)黨員先鋒模范 帶頭作用等確定為“三個(gè)工作目標(biāo)”，也比較好。在行政計(jì)劃中，確 定2005年為“城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，持續(xù)發(fā)展和未成年人思想道德建設(shè)年”，全年教育工作主題確定為“以人為本，抓好‘兩基’，建設(shè)隊(duì)伍，加強(qiáng)德育，創(chuàng)新管理，做好服務(wù)，實(shí)現(xiàn)年度各項(xiàng)工作目標(biāo)”。也充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵?？梢哉f，年度計(jì)劃的思路形成與制定過程，表明我們是認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展現(xiàn)的，是 用先進(jìn)的理論指導(dǎo)我們教育的實(shí)踐的。 *l