一種立柱移動(dòng)立式數(shù)控銑床的設(shè)計(jì)——主要部件和三向進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)分析設(shè)計(jì)任務(wù)書
《一種立柱移動(dòng)立式數(shù)控銑床的設(shè)計(jì)——主要部件和三向進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)分析設(shè)計(jì)任務(wù)書》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一種立柱移動(dòng)立式數(shù)控銑床的設(shè)計(jì)——主要部件和三向進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)分析設(shè)計(jì)任務(wù)書(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
附件 5 2017 屆 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 系(部) (蓋章) : 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)題目 一種立柱移動(dòng)立式數(shù)控銑床的設(shè)計(jì) —— 主要部件和三向進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)分析設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 職 稱 課題性質(zhì) 產(chǎn)品開發(fā) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專業(yè)班級(jí) 課題完成形式 畢業(yè)設(shè)計(jì) 任務(wù)起 止日期 年 月 日至 年 月 日 設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容: 本大課題為由 3 名學(xué)生共同進(jìn)行一臺(tái)數(shù)控立式銑床的總體方案分析設(shè)計(jì)和整機(jī)全部機(jī)械結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)的分析設(shè)計(jì), 3 名學(xué)生既獨(dú)立設(shè)計(jì)又要相互協(xié)同配合。 常規(guī)床身式 立式數(shù)控機(jī)床采用工作臺(tái)移動(dòng)布局形式,本大課題為滿足加工零件長(zhǎng)度較大的特定要求,開發(fā)一種 立柱移動(dòng) 的數(shù)控立式銑床,配置臥式銑頭附件以進(jìn)行側(cè)向加工,配置垂向在線測(cè)量機(jī)構(gòu)。加工零件規(guī)格為 1400工范圍 為 1200料:鑄鐵、鋼件和有色金屬。 本課題主要內(nèi)容( 1) X、 Y、 Z 向進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、工作臺(tái)底座部分分析、設(shè)計(jì)。( 2) Y 向進(jìn)給機(jī)構(gòu)精度校核,滾珠絲杠的選擇。( 3)關(guān)鍵件一 — 工作臺(tái)和滾珠絲杠傳動(dòng)副設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù)要求: ( 1)分析、計(jì)算說明書;( 2)工作臺(tái)底座部分及 X、 Y、 Z 向進(jìn)給傳動(dòng)機(jī)構(gòu)裝配圖 2 張( 0 號(hào));( 3)工作臺(tái)、 Y 向滾珠絲杠圖紙各 1 張( 0 號(hào)、 2 號(hào)) 主要參考文獻(xiàn): ( 1)《數(shù)控裝備設(shè)計(jì)》,周利平著,重慶大學(xué)出版社;( 2)《數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)設(shè)計(jì)》(第 2 版),文懷興等著,化學(xué)工業(yè)出版社;( 3)《現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床設(shè)計(jì)典例》,龔仲華著,機(jī)械工業(yè)出版社;( 4)《機(jī)床電氣控制技術(shù)》(第 2 版),魯遠(yuǎn)棟等著,電子工業(yè)出版社;( 5)《現(xiàn)代機(jī)床實(shí)用設(shè)計(jì)手冊(cè)》(上冊(cè)),現(xiàn)代機(jī)床實(shí)用設(shè)計(jì)手冊(cè)編委會(huì),機(jī)械工業(yè)出版社。 同組設(shè)計(jì)者及分工:另外 2 人分工 ( 1)總體方案和結(jié)構(gòu)布局分析設(shè)計(jì)及其輔助系統(tǒng)設(shè) 計(jì) ( 2)主傳動(dòng)系統(tǒng)和臥式銑頭部件及在線檢測(cè)機(jī)構(gòu)的分析設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師(簽名): 教研室主任(簽名): 年 月 日 注:本表由指導(dǎo)教師填寫一式 4 份,系(部)、教研室、指導(dǎo)教師、學(xué)生各 1 份,其中系(部) 1份待學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后作為附件裝入資料袋中。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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