2022春一年級數(shù)學(xué)下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認(rèn)識》教案1 青島版六三制

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1、小小存錢罐——人民幣的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識人民幣的單位:元、角、分,知道1元=10角。1角=10分。 2.培養(yǎng)實(shí)際生活中的購物能力,提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力。 3.通過購物活動(dòng),初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護(hù)人民幣。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):認(rèn)識常見的幾種人民幣,以及人民幣單位間的十進(jìn)關(guān)系,領(lǐng)悟這種十進(jìn)關(guān)系和計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系相同. 難點(diǎn):各種面值人民幣之間的簡單換算. 教學(xué)過程: 謎語故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣,引出課題 師:薄薄一張紙,作用可真大,買書買筆買玩具,都要用到它。(錢) 故事:小羊、小狗、小豬都聚集在一起慶賀自己的生日呢

2、,它們都有一個(gè)生日愿望…… 師:“怎么樣才能實(shí)現(xiàn)生日它們的愿望呢?” 生:“需要錢買?!? 師: “生活中哪些地方需要用到錢呢?” 生:買學(xué)習(xí)用品、玩具、交電費(fèi)…… 師:錢的作用可真大,那你知道我們國家的錢叫什么名字嗎?真棒!今天我們就一起來認(rèn)識人民幣(板書課題:認(rèn)識人民幣) 3、交流自己對人民幣的認(rèn)識 師:在桌子上拿起自己認(rèn)識的人民幣和同桌說一說。(交流) 【講授】二、 初步認(rèn)識人民幣,并引出錢的單位“元、角、分“ (1)通過數(shù)字,文字,顏色認(rèn)識了不同的人民幣。除了這些以外人民幣上你還知道些什么?教師介紹人民幣上有少數(shù)民族人民和毛主席的頭像,每個(gè)民族

3、都應(yīng)相親相愛,要珍惜今天的幸福生活,將來長大了為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。 (2)投影指出人民幣上的國徽,提問:“知道這是什么嗎?”在人民幣上,國徽代表我們的祖國,我們怎樣愛護(hù)人民幣?對,我們從小就要熱愛我們偉大的祖國,所以我們不要故意損壞它 (3)你知道盲人怎樣認(rèn)識人民幣呢?(老師告訴你一個(gè)秘密人民幣上有盲文,盲人只要一模就知道了。) (4)請你把桌子上的人民幣分分類(誰來把你分的展示給大家看看) 教師:人民幣按材質(zhì)分:紙幣,硬幣。按單位元,角,分。按年代分:新版、舊版。 【講授】三、元、角、分之間的關(guān)系 (1)插入故事,同樣是付1元錢,小兔拿一張紙幣,小羊拿10張紙幣,為什么?

4、引出1元=10角 (2)學(xué)生交流,將等式齊讀兩遍 (3)練一練 1元=()角 3元=()角 10角=()元 40角=()元 (4)師演示,生交流,體會(huì)1角=10分 (5)插入兒歌《一分錢》 師:我們的錢就是這樣積少成多的,1分錢也不能浪費(fèi)哦! 【練習(xí)】四、 課堂練習(xí)設(shè)計(jì) 鞏固認(rèn)識人民幣的面值,玩拿幣游戲 師:小狗買了個(gè)小刀花了5角錢,你怎么付呢? 知識應(yīng)用,體驗(yàn)生活 師:當(dāng)當(dāng)小小售貨員 (1)出示實(shí)物及單價(jià),由3名學(xué)生當(dāng)售貨員,學(xué)生自由進(jìn)行購物(演示) (2)分組進(jìn)行購物活動(dòng)(同學(xué)們購物時(shí)要遵守秩序,要有禮貌,想好怎樣付錢,營業(yè)員需不需要找錢) 五、課堂總結(jié)

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