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1、2022年六年級生物下冊 開花和結(jié)果教案（無答案） 魯教版五四制
課型：新授課
教學目標
1.知識目標：在自主性學習和科學探究活動中，概述出花的主要結(jié)構(gòu)。
2.能力目標：聯(lián)系生活實際，大膽推測描述出傳粉和受精的過程，從而闡明花與果實和種子的關(guān)系。
3.情感目標：模擬人工輔助傳粉，認同花、果實、種子對被子植物傳種接代的重要意義，養(yǎng)成愛護花的良好習慣。
重點和難點
1.雄蕊和雌蕊（花蕊）與果實和種子形成的關(guān)系。
2.受精的過程及受精后子房的發(fā)育。
3.愛花習慣成為學生的一種自覺行動。
課前準備
學
2、生：搜集各種花的圖片和贊美花的詩句，查閱與花的顏色和香味有關(guān)的資料，了解顏色和香味對傳粉和受精的意義。
教師：要準備足夠的實驗材料（花或模型）和實驗用具（解剖針、鑷子、培養(yǎng)皿、刀片和放大鏡），同時備有新鮮的果實（桃和玉米），以及帶有雄花和雌花的干枯玉米植株、塑料袋和毛筆。
教學策略：
通過觀察活動調(diào)動學生主動探究、合作學習是設(shè)計本節(jié)課最基本的出發(fā)點。
本節(jié)課教師的作用體現(xiàn)在有效地組織引導整個課堂的探究，并抓住時機訓練學生的能力，培養(yǎng)正確的態(tài)度與觀念。
教學資源：導學案、班班通
課時安排：2課時。
教學過程
第一課時 第 周，第 課時。
一、導入新課
植
3、物體生長到一定時期會發(fā)育什么現(xiàn)象？
花是怎樣變成果實的？首選要研究花的結(jié)構(gòu)。
二、授新課
（一）花的結(jié)構(gòu)
1、觀察花的模型，對照課本中的圖片，認識花的結(jié)構(gòu)，并思考花各部分分別有什么作用？
2、討論：花的哪一總分將來發(fā)育成果實？對植物繁衍后代來說，花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的？
3、雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)，并想一想，這些結(jié)構(gòu)與果實和種子的形成有什么關(guān)系？
（二）傳粉
1、傳粉的過程（什么是傳粉）
2、傳粉的方式：依靠昆蟲傳粉和依靠風力傳粉
三、課堂小結(jié)
四、課堂練習
板書設(shè)計
課后反思
第二課時 第＿＿周第＿＿＿課
4、時
一、復習提問并導入新課
花的結(jié)構(gòu)中與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是什么？分別有哪幾部分組成？
二、授新課
（一）受精
受精的過程：學生通過看課本自學。然后，教師通過板畫邊畫邊講解。
（二）果實和種子的形成
1、受精作用完成后，花的哪些部分凋落了，哪些部分能夠繼續(xù)發(fā)育？
2、子房的各部分分別發(fā)育成果實的什么結(jié)構(gòu)？
3、從開花到結(jié)出果實和種子，必須經(jīng)過和兩個過程是什么？
玉米和果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要原因是什么？如何彌補？
4、我們吃的農(nóng)產(chǎn)品，哪些是果實，哪些是種子？
三、課堂小結(jié)
四、課堂練習
板書設(shè)計
課后反思
2022年六年級生物下冊 開花和結(jié)果教案（無答案） 魯教版五四制
