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1、2022年一年級(jí)下冊(cè)第4課《讓疾病走開(kāi)》word教案
1.樹(shù)立對(duì)疾病的正確態(tài)度。
2.提高自我保健的意識(shí)和能力。
3.了解春季防病治病的基本知識(shí)。
教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：生病真難受
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過(guò)體驗(yàn)、交流、討論，感受生病帶來(lái)的痛苦，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疾病，培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.體溫計(jì)。
2.學(xué)生課前調(diào)查一下春季以來(lái)周圍人生病的情況。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導(dǎo)入活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约赫n前春季疾病調(diào)查的情況。
2.小結(jié)要點(diǎn)：春天是個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)。
3.集體交流：學(xué)生交流自己或者別人生病時(shí)候的感受。
4.小結(jié)要點(diǎn)：生病真
2、是一件不舒適的事情。
5.測(cè)量體溫。
（1）生病時(shí)候重要的癥狀就是發(fā)燒，我們要學(xué)會(huì)測(cè)量體溫。
（2）指導(dǎo)測(cè)量體溫的正確方法，并告知學(xué)生人的正常體溫。
6.小結(jié)：人體超過(guò)正常體溫就是發(fā)燒，發(fā)燒時(shí)人會(huì)有一些不愜意的感覺(jué)，如渾身無(wú)力，頭疼等，這時(shí)最好量體溫，以判定是否真的發(fā)燒了。發(fā)燒以后要多喝水，還要上醫(yī)院。
活動(dòng)拓展：
統(tǒng)計(jì)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)班上有多少同學(xué)感冒過(guò)。
第二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：防病有幾招
教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)疾病。
教學(xué)難點(diǎn)：了解防病的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)在日常生活中保護(hù)身體。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.給學(xué)生講防病知識(shí)。
2.學(xué)生課前向成人了解民間防病、治病的好方法。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導(dǎo)入：生病很難受，那能不能少生病呢？
2.知識(shí)介紹：請(qǐng)保健醫(yī)生跟同學(xué)們講講防病知識(shí)吧！
3.小結(jié)要點(diǎn)：按照醫(yī)生的話去做，一定能更好的防備疾病。
4.集體交流：你還知道哪些防病的方法？
5.小結(jié)要點(diǎn)：在生活中試試這些方法。
6.看圖說(shuō)話：
（1）討論書(shū)上16面圖片內(nèi)容。
（2）引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约捍蝾A(yù)防針的情況。
（3）小結(jié)要點(diǎn)：打預(yù)防針有利于防止生病，不要拒絕打防疫針。
7.集體討論：生病應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由討論。
8. 小結(jié)要點(diǎn)：生病也不可怕，要害是要配合醫(yī)生的治療。
2022年一年級(jí)下冊(cè)第4課《讓疾病走開(kāi)》word教案
