《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 小學(xué)生守規(guī)則 6 多彩的課堂（課堂上）教案設(shè)計(jì) 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 小學(xué)生守規(guī)則 6 多彩的課堂（課堂上）教案設(shè)計(jì) 鄂教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、6 課 堂 上
主題目標(biāo)：
1．知道課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考問(wèn)題是學(xué)生要做到的最基本的行為規(guī)范，能正確規(guī)范自己的行為。
2．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動(dòng)時(shí)間：二課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)：
知道良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體表現(xiàn)行為有認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、善于思考和提出問(wèn)題等。
教學(xué)難點(diǎn)：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：舉起我的手
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備若干個(gè)適合本班學(xué)生的知識(shí)或智力搶答題。
活動(dòng)過(guò)程：
1．游戲?qū)耄?
老師念智力搶答題，學(xué)生搶答。前幾題要求學(xué)生不舉手直接搶答，因?yàn)樘?，老師同學(xué)聽(tīng)不清，后
2、幾題請(qǐng)學(xué)生舉手搶答。
2．老師：剛才在課堂上大家是怎樣的情況下，舉起自己的小手的呢？
3．學(xué)生交流。
4．教師小結(jié)要點(diǎn)：在課堂上，當(dāng)我們要回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)先舉手后發(fā)言，回答問(wèn)題不亂搶。這樣才能聽(tīng)清楚別人的發(fā)言。
5．過(guò)渡語(yǔ)：除此以外，在課堂上我們還會(huì)在什么時(shí)候舉起自己的小手？
6．我知道，我來(lái)說(shuō)：學(xué)生看教科書(shū)26頁(yè)右下圖，說(shuō)說(shuō)圖上的同學(xué)為什么會(huì)舉起自己的小手？
7．教師小結(jié)要點(diǎn)：在課堂上，當(dāng)我們有還沒(méi)有弄明白的問(wèn)題或有不同的見(jiàn)解時(shí)，更應(yīng)該舉起自己的小手。
8．課堂調(diào)查：本班哪些同學(xué)能夠做到在課堂上大膽提問(wèn)？
結(jié)合調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)這類同學(xué)談?wù)劊涸鯓幼鲇惺裁春锰帲?
9．小結(jié)要點(diǎn)：無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要大膽地提出來(lái)，這樣你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
10．選“班級(jí)小問(wèn)號(hào)”，以此活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生做到大膽提問(wèn)。
一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 小學(xué)生守規(guī)則 6 多彩的課堂（課堂上）教案設(shè)計(jì) 鄂教版
