2022秋四年級語文上冊 第一單元單元測評 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89816079 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2.55KB
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1、第一單元測評 一、我是拼寫小能手。(9分) chónɡ ɡāo yín sònɡ sù zào fán nǎo bēi huān lí hé zhù yuàn xīn xù bù nínɡ 二、辨音組詞我能行。(6分) mán(   ) sì(  ?。? mó(  ?。? 埋  似 磨

2、 mái(   )  shì(  ?。? mò(   ) zhuǎn(  ?。? f?。ā  。? qū(  ?。? 轉(zhuǎn) 發(fā) 曲 zhuàn(  ?。? fà(   ) qǔ(  ?。? 三、按要求將詞語補(bǔ)充完整。(10分) 1.補(bǔ)充顏色詞。(6分) (    )茫茫 (    )燦燦 桃(    ) 柳(    ) (    )梨 (    )炭 2.補(bǔ)

3、充帶“人”字的詞語。(4分) 十年樹木 (     ) 文思敏捷 (     ) 青出于藍(lán) (     ) 桃李爭妍 (     ) 四、專家門診,修改病句。(6分) 1.今天的作業(yè),我大約用了一個小時左右才做完。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.在文藝晚會上,表演了精彩的節(jié)目。 _________________

4、_______________________________________________________ 3.星期天,小明買了三角板、涼鞋、鉛筆、墨水等文具。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、課文精彩回放。(22分) 1.筆尖飛舞, 那是________悄悄地________理想的絲線; 笑語盈盈, 那是____

5、____輕輕地________茁壯的新苗。(4分) 2.《峨眉山月歌》的作者是___________代詩人___________。詩的后兩句是:“____________________________,____________________________。”“夜發(fā)”的意思是______________。你還積累了其他描寫月亮的詩句嗎?(8分) ________________________________________________________________________ 3.人有_______________,月有_______________,此事古難全。____

6、________________,__________共嬋娟!“嬋娟”在這里是指__________________________。這幾句詞出自________(朝代)________(人)的詞《____________________》。(8分) 4.走在秋天,頭頂有________________照耀;撿一片____________________珍藏,秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。(2分) 六、同學(xué)們,9月10日是我們敬愛的老師的節(jié)日。先請你們送給老師三個成語和一句古詩,再送老師一張賀卡,寫上一句最真誠的祝福。(6分) 成語:___________、_____________、_____

7、________ 詩句:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 祝福語:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

8、七、課外閱讀。(11分) 程門立雪 遠(yuǎn)在北宋時期,有個叫楊時的讀書人,他特別喜好(  )鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程頤門下。楊時那時已四十多歲,學(xué)問也相當(dāng)高,但他仍謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生。 一天,楊時同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請教學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。一會兒,天空中飄起鵝毛大雪,雪越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中,游酢實在凍得受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時攔住了。直到程頤一覺(  )醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人。! 程頤深受感動,從此,更加盡心盡力教楊時。

9、楊時不負(fù)重望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后,楊時回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生”。 1.文中加點(diǎn)的兩個字都是多音字,在本文中應(yīng)該讀哪個音呢?請你寫在文中的括號里。你還能寫出它們另外的讀音并組詞嗎?試試看!(3分) 好(  )(   )  覺(  )(   ) 2.這個小故事是一篇(  )。(2分) A.童話故事   B.寓言故事   C.歷史故事 3.行為與品質(zhì),對應(yīng)連連看。(3分) A.四十多歲,雖學(xué)問高 還尋師訪友     a.尊師重道 B.凍得受不了,也不叫醒老

10、師     b.誠心專志 C.在雪中,站成了雪人     c.謙虛好學(xué) 4.你從楊時身上學(xué)到了什么?把你的感受寫在下面。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

11、 八、創(chuàng)新習(xí)作天地。(30分) 題目:××我想對您(你)說 要求:1.先把題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體,有獨(dú)到的想法。3.300字左右。 參考答案 一、略 二、 埋怨 似乎 磨刀 轉(zhuǎn)彎 發(fā)明 彎曲 埋藏  似的 磨坊  轉(zhuǎn)門  白發(fā) 歌曲   三、1.白 金 紅 綠 黃 黑 2.百年樹人 聰明過人 一鳴驚人 后繼有人 四、1.刪去“大約”或“左右”?!?.在“表演”前添加“我們”?!?.刪去“、涼鞋”。 五、1.春蠶 編織 甘露 灑向 2.唐 李白 夜發(fā)清溪向三峽 思君不見下渝州 夜間出發(fā) 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!?.悲歡離合 陰晴圓缺 但愿人長久 千里 美好的月色 宋朝 蘇軾 水調(diào)歌頭·明月幾時有 4.明麗的陽光 黃葉悄悄地 六、成語:妙語連珠 口若懸河 滿腹經(jīng)綸 詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!∽8UZ:您關(guān)注的目光,給予我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福! 七、1.hào jiào hǎo 好事 jué 覺悟 2.C 3.A—c B—a C—b 4.提示:只要寫出尊敬師長、求學(xué)心切等方面即可。 八、提示:寫習(xí)作前,先想好對誰說,說哪些事。要把事情的經(jīng)過寫清,自己的觀點(diǎn)也要明確,每一句都是真情告白??蛇\(yùn)用設(shè)問、反問、比喻等修辭方法,這會使你的習(xí)作更有可讀性。

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